Bài tập trắc nghiệm Văn Lớp 11 Chân trời sáng tạo

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Bài 3: Khát khao đoàn tụ - Văn mẫu Lớp 11 Chân trời sáng tạo

Bài 3: Khát Khao Đoàn Tụ - Tổng Quan Chương Trình Ngữ Văn Lớp 11 1. Giới thiệu chương:

Chương "Khát khao đoàn tụ" trong chương trình Ngữ văn lớp 11 tập trung khám phá những khía cạnh sâu sắc của tình cảm gia đình, lòng yêu nước và tinh thần nhân văn thông qua các tác phẩm văn học tiêu biểu. Mục tiêu chính của chương là giúp học sinh:

* Hiểu rõ hơn về giá trị của gia đình, quê hương trong đời sống tinh thần của con người.
* Cảm nhận được những cung bậc cảm xúc, những khát vọng sâu kín của nhân vật trong các tác phẩm.
* Phân tích, đánh giá được giá trị nội dung và nghệ thuật của các tác phẩm văn học.
* Nâng cao khả năng đọc hiểu, cảm thụ văn chương và kỹ năng viết văn nghị luận.
* Bồi dưỡng tình yêu văn học, tình yêu quê hương, đất nước và con người.

2. Các bài học chính:

Chương "Khát khao đoàn tụ" thường bao gồm các bài học xoay quanh các tác phẩm văn học sau (tùy thuộc vào chương trình cụ thể):

* Văn bản 1: *Kiều ở lầu Ngưng Bích* (trích *Truyện Kiều* của Nguyễn Du): Phân tích tâm trạng cô đơn, buồn tủi và nỗi nhớ gia đình da diết của Thúy Kiều khi bị giam lỏng ở lầu Ngưng Bích.
* Văn bản 2: *Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga* (trích *Lục Vân Tiên* của Nguyễn Đình Chiểu): Tìm hiểu vẻ đẹp phẩm chất của Lục Vân Tiên và Kiều Nguyệt Nga, ca ngợi tinh thần nghĩa hiệp và lòng nhân ái.
* Văn bản 3: Một số bài thơ trung đại hoặc hiện đại khác thể hiện tình cảm gia đình, quê hương đất nước (ví dụ: *Nhớ rừng* của Thế Lữ, *Quê hương* của Tế Hanh, *Chiều tối* của Hồ Chí Minhu2026).
* Bài luyện tập: Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, phân tích văn bản, viết đoạn văn, bài văn nghị luận.
* Hoạt động thực hành: Thảo luận nhóm, đóng vai, thuyết trình, viết sáng tạou2026

3. Kỹ năng phát triển:

Khi học chương "Khát khao đoàn tụ", học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:

* Đọc hiểu văn bản: Nhận biết và hiểu các yếu tố ngôn ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ trong văn bản. Xác định chủ đề, tư tưởng, thông điệp của tác phẩm.
* Phân tích, đánh giá văn học: Phân tích nhân vật, cốt truyện, không gian, thời gian, ngôn ngữ, giọng điệuu2026 trong tác phẩm. Đánh giá giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.
* Cảm thụ văn chương: Cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn ngữ, hình ảnh, cảm xúc trong tác phẩm. Bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ của bản thân về tác phẩm.
* Viết văn nghị luận: Biết cách viết đoạn văn, bài văn nghị luận về một vấn đề văn học hoặc xã hội. Sử dụng luận điểm, luận cứ, dẫn chứng để làm sáng tỏ vấn đề.
* Giao tiếp, hợp tác: Tham gia thảo luận nhóm, đóng vai, thuyết trình một cách tích cực và hiệu quả. Lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác.

4. Khó khăn thường gặp:

Học sinh có thể gặp một số khó khăn khi học chương "Khát khao đoàn tụ":

* Khó khăn trong việc hiểu ngôn ngữ cổ: Một số tác phẩm sử dụng ngôn ngữ cổ, từ Hán Việt, điển tích, điển cố, gây khó khăn cho học sinh trong việc hiểu nghĩa.
* Khó khăn trong việc cảm nhận cảm xúc của nhân vật: Học sinh có thể chưa có đủ trải nghiệm sống để hiểu và cảm nhận sâu sắc những cảm xúc của nhân vật trong tác phẩm, đặc biệt là những cảm xúc phức tạp như nỗi cô đơn, nhớ nhà, lòng yêu nước.
* Khó khăn trong việc phân tích, đánh giá văn học: Học sinh có thể gặp khó khăn trong việc xác định các yếu tố nghệ thuật trong tác phẩm và đánh giá giá trị của chúng.
* Khó khăn trong việc viết văn nghị luận: Học sinh có thể chưa nắm vững kỹ năng viết văn nghị luận, đặc biệt là cách xây dựng luận điểm, tìm kiếm luận cứ và dẫn chứng.

5. Phương pháp tiếp cận:

Để học tốt chương "Khát khao đoàn tụ", học sinh nên:

* Đọc kỹ văn bản: Đọc nhiều lần, chú ý đến những chi tiết quan trọng, gạch chân những từ ngữ, hình ảnh đặc sắc. Tra cứu từ điển để hiểu nghĩa của những từ ngữ khó.
* Tìm hiểu bối cảnh tác phẩm: Tìm hiểu về tác giả, hoàn cảnh ra đời của tác phẩm, các sự kiện lịch sử, xã hội liên quan đến tác phẩm.
* Phân tích kỹ nhân vật, cốt truyện, không gian, thời gian: Tìm hiểu tính cách, phẩm chất của nhân vật. Tóm tắt cốt truyện. Xác định không gian, thời gian diễn ra câu chuyện.
* Chú ý đến ngôn ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ: Phân tích tác dụng của các yếu tố này trong việc thể hiện nội dung và tư tưởng của tác phẩm.
* Liên hệ với thực tế: Liên hệ những gì đã học trong tác phẩm với cuộc sống thực tế để hiểu sâu sắc hơn về giá trị của tác phẩm.
* Tích cực tham gia các hoạt động học tập trên lớp: Thảo luận nhóm, đóng vai, thuyết trìnhu2026
* Đọc thêm các tài liệu tham khảo: Tìm đọc các bài phê bình, nghiên cứu về tác phẩm để hiểu sâu sắc hơn.

6. Liên kết kiến thức:

Chương "Khát khao đoàn tụ" có mối liên hệ chặt chẽ với các chương khác trong chương trình Ngữ văn lớp 11:

* Liên hệ với các chương về văn học trung đại: Giúp học sinh hiểu rõ hơn về đặc điểm của văn học trung đại Việt Nam, các thể loại văn học tiêu biểu (thơ Nôm, truyện thơu2026) và những giá trị tư tưởng, thẩm mỹ của văn học trung đại.
* Liên hệ với các chương về văn học hiện đại: Giúp học sinh so sánh sự khác biệt giữa văn học trung đại và văn học hiện đại về nội dung, hình thức và phong cách nghệ thuật.
* Liên hệ với các chương về kỹ năng đọc hiểu, viết văn: Giúp học sinh vận dụng những kiến thức và kỹ năng đã học để đọc hiểu, phân tích, đánh giá các tác phẩm văn học và viết văn nghị luận một cách hiệu quả.

Từ khóa (40 keywords):

1. Khát khao đoàn tụ
2. Tình cảm gia đình
3. Lòng yêu nước
4. Tinh thần nhân văn
5. Nguyễn Du
6. Truyện Kiều
7. Kiều ở lầu Ngưng Bích
8. Cô đơn
9. Buồn tủi
10. Nhớ nhà
11. Nguyễn Đình Chiểu
12. Lục Vân Tiên
13. Kiều Nguyệt Nga
14. Nghĩa hiệp
15. Nhân ái
16. Thơ trung đại
17. Thơ hiện đại
18. Quê hương
19. Đất nước
20. Phân tích văn bản
21. Đánh giá văn học
22. Cảm thụ văn chương
23. Viết văn nghị luận
24. Ngôn ngữ cổ
25. Điển tích
26. Điển cố
27. Tâm trạng nhân vật
28. Cốt truyện
29. Không gian
30. Thời gian
31. Biện pháp tu từ
32. Hình ảnh thơ
33. Tác giả
34. Bối cảnh tác phẩm
35. Thảo luận nhóm
36. Đóng vai
37. Thuyết trình
38. Tài liệu tham khảo
39. Giá trị tác phẩm
40. Văn học lớp 11