[SBT Toán lớp 6 Kết nối tri thức] Giải Bài 1.16 trang 10 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Bài học này tập trung vào việc giải quyết bài tập số 1.16 trang 10 sách bài tập Toán 6, Kết nối tri thức với cuộc sống. Chủ đề chính là phân tích và giải quyết các bài toán liên quan đến phép tính với số tự nhiên, tập hợp số tự nhiên, và cách biểu diễn số tự nhiên trên trục số. Mục tiêu chính là giúp học sinh nắm vững các kỹ năng cơ bản về số học, vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán thực tế, và rèn luyện kỹ năng tư duy logic.
2. Kiến thức và kỹ năng Hiểu rõ khái niệm số tự nhiên: Học sinh sẽ ôn lại định nghĩa, tính chất và các phép tính cơ bản về số tự nhiên. Vận dụng phép tính cộng, trừ, nhân, chia: Bài tập yêu cầu học sinh vận dụng các phép tính với số tự nhiên để giải quyết vấn đề. Biểu diễn số tự nhiên trên trục số: Bài tập có thể liên quan đến việc xác định vị trí của các số trên trục số. Phân tích và giải quyết bài toán: Học sinh sẽ rèn luyện kỹ năng phân tích đề bài, xác định các bước giải và trình bày lời giải một cách chính xác. 3. Phương pháp tiếp cậnBài học sẽ được tổ chức theo phương pháp hướng dẫn và thực hành. Giáo viên sẽ:
Giải thích các khái niệm cơ bản: Giáo viên sẽ hướng dẫn học sinh hiểu rõ các khái niệm về số tự nhiên, phép tính và cách biểu diễn trên trục số. Phân tích đề bài: Giáo viên sẽ cùng học sinh phân tích đề bài, xác định các dữ liệu cần thiết và các bước giải. Hướng dẫn giải bài tập mẫu: Giáo viên sẽ trình bày một cách chi tiết cách giải bài tập mẫu, giúp học sinh hiểu rõ các bước giải. Thực hành giải bài tập: Học sinh sẽ thực hành giải các bài tập tương tự, được giáo viên hướng dẫn và hỗ trợ kịp thời. Đánh giá và phản hồi: Giáo viên sẽ đánh giá kết quả làm bài của học sinh và đưa ra phản hồi để giúp học sinh sửa lỗi và nâng cao kỹ năng. 4. Ứng dụng thực tếKiến thức về số tự nhiên được áp dụng rộng rãi trong cuộc sống hàng ngày, ví dụ như:
Đếm số lượng:
Đếm số học sinh trong lớp, số quả táo trong rổ.
Tính toán chi phí:
Tính tổng số tiền cần trả cho một số món hàng.
Đo lường:
Đo chiều dài, chiều rộng của các vật thể.
Phân loại và sắp xếp:
Sắp xếp các vật dụng theo thứ tự.
Bài học này là một phần quan trọng trong chương trình toán học lớp 6, giúp học sinh làm quen và làm chủ các kiến thức cơ bản về số học. Nó sẽ là nền tảng cho các bài học về đại số và hình học sau này. Bài học này cũng liên quan đến các bài học về tập hợp, quan hệ, quy tắc trong toán học.
6. Hướng dẫn học tập Đọc kỹ đề bài:
Hiểu rõ yêu cầu của bài tập.
Phân tích đề bài:
Xác định các dữ kiện và yêu cầu.
Lập luận giải quyết bài toán:
Suy nghĩ tìm ra các bước giải và cách giải thích logic.
Thực hiện phép tính:
Thực hiện các phép tính một cách chính xác và cẩn thận.
Kiểm tra kết quả:
Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.
* Ghi chép cẩn thận:
Ghi chép lại các bước giải và kết quả.
Đề bài
Viết thêm chữ số 6 vào số 812 574 để thu được:
a) Số lớn nhất;
b) Số nhỏ nhất.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
+ Thêm chữ số 6 vào vị trí mà đứng ngay trước chữ số đầu tiên nhỏ hơn nó (đi từ trái sang), ta được số lớn nhất
+ Thêm chữ số 6 vào vị trí mà đứng ngay trước chữ số đầu tiên lớn hơn nó (đi từ trái sang), ta được số nhỏ nhất
Lời giải chi tiết
a) Đi từ trái sang phải, chữ số đầu tiên nhỏ hơn 6 là chữ số 1. Nên ta thêm chữ số 6 ở ngay trước chữ số 1, ta được số lớn nhất.
Vậy khi đó số đó là: 8 612 574.
b) Đi từ trái sang phải, chữ số đầu tiên lớn hơn 6 là chữ số 8. Nên ta thêm chữ số 6 ở ngay trước chữ số 8, ta được số nhỏ nhất.
Vậy khi đó số đó là: 6 812 574.