[SBT Toán lớp 6 Kết nối tri thức] Giải Bài 1.6 trang 6 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Bài học này tập trung vào việc giải quyết bài tập số 1.6 trang 6 sách bài tập Toán 6, thuộc chương trình Kết nối tri thức với cuộc sống. Mục tiêu chính của bài học là rèn luyện kỹ năng sử dụng các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số nguyên để giải quyết bài toán thực tế liên quan đến việc tính toán số tiền. Học sinh sẽ được hướng dẫn cách phân tích tình huống, xác định các phép tính cần thiết và trình bày lời giải một cách rõ ràng, chính xác.
2. Kiến thức và kỹ năng Hiểu về các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số nguyên: Bài học đòi hỏi học sinh vận dụng kiến thức về các phép tính số nguyên đã học ở chương trình lớp 6. Phân tích tình huống bài toán: Học sinh cần phát triển khả năng phân tích bài toán, xác định các thông tin cần thiết và mối quan hệ giữa các thông tin đó. Lập luận và giải quyết vấn đề: Học sinh cần lập luận để đưa ra cách giải quyết bài toán một cách hợp lý và trình bày lời giải chi tiết. Sử dụng các phép tính để giải bài toán: Học sinh sẽ thực hành áp dụng các phép tính cộng, trừ, nhân, chia vào bài toán cụ thể. Viết lời giải một cách chính xác và rõ ràng: Học sinh cần trình bày lời giải bài toán theo đúng quy tắc, sử dụng ngôn ngữ toán học chính xác. 3. Phương pháp tiếp cậnBài học sẽ được triển khai theo phương pháp hướng dẫn u2013 thực hành. Giáo viên sẽ hướng dẫn học sinh cách phân tích bài toán, xác định các bước giải và trình bày lời giải. Sau đó, học sinh sẽ thực hành giải các bài tập tương tự, được hướng dẫn và hỗ trợ bởi giáo viên. Phương pháp này giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về cách áp dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề.
4. Ứng dụng thực tếBài tập này có liên hệ trực tiếp với cuộc sống hàng ngày. Việc tính toán số tiền trong các hoạt động mua bán, tiêu dùng là rất phổ biến. Kỹ năng giải quyết bài toán này giúp học sinh vận dụng kiến thức vào thực tế, hiểu rõ hơn về việc quản lý tài chính cá nhân.
5. Kết nối với chương trình họcBài học này liên quan đến các bài học trước về số nguyên, các phép tính cộng, trừ, nhân, chia. Kiến thức trong bài học này sẽ được vận dụng trong các bài học tiếp theo, đặc biệt là trong việc giải quyết các bài toán phức tạp hơn.
6. Hướng dẫn học tập Đọc kỹ đề bài:
Cẩn thận đọc và hiểu rõ yêu cầu của bài toán.
Phân tích bài toán:
Xác định các thông tin đã cho và cần tìm.
Xác định phép tính:
Chọn phép tính phù hợp để giải bài toán.
Thực hiện phép tính:
Thực hiện các phép tính một cách chính xác.
Viết lời giải:
Trình bày lời giải một cách rõ ràng và logic.
Kiểm tra kết quả:
Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.
Tìm hiểu các ví dụ:
Nghiên cứu các ví dụ tương tự trong sách giáo khoa để nắm vững phương pháp.
* Hỏi đáp:
Nếu có thắc mắc, hãy hỏi giáo viên hoặc bạn bè để được giải đáp.
Đề bài
Cho tập hợp P={1;\(\frac{1}{2};\frac{1}{3};\frac{1}{4};\frac{1}{5}\)}. Hãy mô tả tập hợp P bằng cách nêu dấu hiệu đặc trưng của các phần tử của nó.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Tìm quy luật của các phần tử của tập hợp
Lời giải chi tiết
Ta thấy các phần tử của P có dạng \(\frac{1}{a}(a \in N^*,a < 6)\)
Ta có thể viết P={\(\frac{1}{a}|a \in N^*,a < 6\)} hoặc P={\(\frac{1}{a}|a \in N^*,a \le 5\)}
Lời giải hay