Tuần 1: Mỗi người một vẻ - VBT Tiếng Việt Lớp 4 Kết nối tri thức

1. Giới thiệu chương:

Chương "Tuần 1: Mỗi người một vẻ" thuộc chương trình Tiếng Việt lớp 4, tập trung vào việc làm quen với các bài học về miêu tả ngoại hình và tính cách con người. Mục tiêu chính của chương trình là giúp học sinh phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ và diễn đạt bằng lời những đặc điểm nổi bật của con người, từ đó hình thành kỹ năng miêu tả sinh động, giàu hình ảnh. Chương trình cũng hướng đến việc rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản miêu tả và thúc đẩy tình yêu thương, sự tôn trọng sự khác biệt giữa các cá nhân.

2. Các bài học chính:

Chương trình bao gồm các bài học nhỏ, thường tập trung vào việc phân tích các ví dụ cụ thể về miêu tả người. Các bài học có thể bao gồm:

Bài học 1 (ví dụ): Quan sát và miêu tả ngoại hình của một người thân trong gia đình. Bài học này sẽ hướng dẫn học sinh cách lựa chọn chi tiết để miêu tả, sử dụng từ ngữ chính xác và gợi hình. Bài học 2 (ví dụ): Miêu tả tính cách của một người bạn. Bài học này sẽ giúp học sinh nhận biết và diễn đạt các đặc điểm tính cách khác nhau, sử dụng các từ ngữ biểu cảm phù hợp. Bài học 3 (ví dụ): Phân tích một đoạn văn miêu tả người trong tác phẩm văn học. Bài học sẽ giúp học sinh hiểu được cách các tác giả sử dụng ngôn từ để tạo nên bức tranh miêu tả sống động. Bài học 4 (ví dụ): Viết đoạn văn miêu tả một người mà em yêu quý. Đây là bài học tổng hợp, giúp học sinh vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành một bài viết miêu tả hoàn chỉnh. Lưu ý: Nội dung cụ thể của các bài học có thể thay đổi tùy theo sách giáo khoa được sử dụng. 3. Kỹ năng phát triển:

Thông qua chương "Tuần 1: Mỗi người một vẻ", học sinh sẽ được phát triển các kỹ năng sau:

Kỹ năng quan sát: Học sinh được rèn luyện khả năng quan sát tỉ mỉ các đặc điểm ngoại hình và hành động của con người. Kỹ năng ghi nhớ: Học sinh cần ghi nhớ các chi tiết quan trọng để tái hiện lại trong bài miêu tả. Kỹ năng diễn đạt: Học sinh được rèn luyện khả năng sử dụng từ ngữ chính xác, gợi hình, gợi cảm để miêu tả sinh động. Kỹ năng đọc hiểu: Học sinh được nâng cao khả năng đọc hiểu văn bản miêu tả, phân tích cách sử dụng ngôn từ của tác giả. Kỹ năng viết: Học sinh được rèn luyện khả năng viết đoạn văn, bài văn miêu tả người, trình bày mạch lạc, rõ ràng. 4. Khó khăn thường gặp:

Một số khó khăn mà học sinh có thể gặp phải trong quá trình học tập chương này bao gồm:

Khó khăn trong việc lựa chọn chi tiết miêu tả: Học sinh có thể chưa biết chọn những chi tiết đặc trưng, nổi bật để miêu tả.
Khó khăn trong việc sử dụng từ ngữ: Học sinh có thể chưa biết sử dụng từ ngữ chính xác, gợi hình, gợi cảm để miêu tả.
Khó khăn trong việc sắp xếp trình tự miêu tả: Học sinh có thể chưa biết sắp xếp các chi tiết miêu tả theo một trình tự logic, mạch lạc.
Khó khăn trong việc viết một bài văn miêu tả hoàn chỉnh: Học sinh có thể chưa biết cách kết hợp các yếu tố miêu tả ngoại hình, tính cách, hành động để tạo nên một bài văn sinh động.

5. Phương pháp tiếp cận:

Để học tập hiệu quả chương này, học sinh nên:

Quan sát thực tế: Quan sát kỹ người xung quanh, ghi chép lại những đặc điểm nổi bật.
Đọc thêm sách báo: Đọc thêm các tác phẩm văn học có miêu tả nhân vật để học hỏi cách dùng từ.
Thực hành viết: Thường xuyên luyện tập viết các đoạn văn, bài văn miêu tả người.
Trao đổi với bạn bè, thầy cô: Thảo luận về các bài viết, nhận được phản hồi và chỉnh sửa.
Sử dụng hình ảnh minh họa: Kết hợp hình ảnh minh họa để giúp ghi nhớ và hiểu bài tốt hơn.

6. Liên kết kiến thức:

Chương "Tuần 1: Mỗi người một vẻ" có liên kết chặt chẽ với các chương khác trong sách Tiếng Việt lớp 4, đặc biệt là các chương về:

Từ vựng: Chương này đòi hỏi học sinh có vốn từ phong phú để miêu tả ngoại hình và tính cách con người. Ngữ pháp: Việc sử dụng các loại câu, các phép tu từ sẽ giúp bài miêu tả thêm sinh động. Đọc hiểu: Khả năng đọc hiểu văn bản miêu tả sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn về cách miêu tả người. Viết văn: Chương này là nền tảng quan trọng cho các bài viết miêu tả khác trong chương trình học.

Hiểu rõ tổng quan chương này sẽ giúp học sinh và giáo viên có phương pháp tiếp cận hiệu quả, đạt được mục tiêu học tập đề ra.

40 Từ khóa: Mỗi người một vẻ, miêu tả ngoại hình, miêu tả tính cách, quan sát, ghi nhớ, diễn đạt, từ ngữ gợi hình, từ ngữ gợi cảm, đoạn văn miêu tả, bài văn miêu tả, tính cách con người, ngoại hình con người, đặc điểm nổi bật, phép tu từ, từ vựng, ngữ pháp, đọc hiểu, viết văn, bài tập, luyện tập, ôn tập, kiểm tra, thực hành, sách giáo khoa, tiếng Việt lớp 4, kỹ năng quan sát, kỹ năng diễn đạt, kỹ năng viết, khó khăn, phương pháp học tập, liên kết kiến thức, bài học, tác phẩm văn học, nhân vật, miêu tả sinh động.

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Lời giải và bài tập Lớp 4 đang được quan tâm

Bài 3 : Hai người thợ dệt được 270 m vải. Nếu người thứ nhất dệt thêm 12m và người thứ hai dệt thêm 8 m thì người thứ nhất sẽ dệt nhiều hơn người thứ hai 10 m. Hỏi mỗi người đã dệt được bao nhiêu mét vải? DẠNG 3 Bài 2 : Tìm hai số có tổng bằng 412, biết rằng nếu thêm một chữ số 3 vào bên trái số bé thì ta được số lớn. DẠNG 3 Bài 1 : Hai hộp bi có tổng cộng 155 viên bi, biết rằng nếu thêm vào hộp bi thứ nhất 8 viên bi và thêm vào hộp thứ hai 17 viên bi thì hai hộp có số bi bằng nhau. Hỏi mỗi hộp có bao nhiêu viên bi? DẠNG 2 Bài 3 : Hồng có nhiều hơn Huệ 16 000 đồng. Nếu Hồng có thêm 5 000 đồng và Huệ có thêm 11 000 đồng thì cả hai bạn sẽ có tất cả 70 000 đồng. Hỏi lúc đầu mỗi bạn có bao nhiêu tiền? DẠNG 2 Bài 2 : Một nhà máy có hai tổ công nhân, tổ Một có nhiều hơn tổ Hai 18 công nhân, biết rằng nếu nhà máy có thêm 8 công nhân thì nhà máy sẽ có 100 công nhân. Hỏi mỗi tổ công nhân có bao nhiêu người? DẠNG 2 Bài 1 : Bố hơn con 31 tuổi, biết rằng bốn năm nữa tổng số tuổi của hai bố con là 51 tuổi. Tính tuổi của mỗi người hiện nay. Dạng 1 Bài 2 : Hai thửa ruộng thu hoạch được tất cả 2 tấn 56kg thóc. Thửa ruộng thứ nhất thu hoạch nhiều hơn thửa ruộng thứ hai là 3 tạ. Hỏi mỗi thửa ruộng thu hoạch được bao nhiêu kg thóc. Dạng 1 Bài 1 : Cả hai ngày cửa hàng bán được 458 tạ gạo. Hỏi mỗi ngày cửa hàng đó bán bao nhiêu tạ gạo. Biết ngày thứ nhất bán được nhiều hơn ngày thứ hai 24 tạ gạo. Bài 16 : Xe thứ nhất chở được 25 tấn hàng, xe thứ hai chở 35 tấn hàng. Xe thứ ba chở nhiều hơn trung bình cộng ba xe là 10 tấn hàng. Hỏi xe thứ ba chở bao nhiêu tấn hàng? Bài 15 : Một người đi từ quê ra thành phố. Nếu chia quãng đường thành 3 phần bằng nhau thì trong $\frac{1}{3}$ quãng đường đầu người ấy đi bằng xe đạp với vận tốc 15km/giờ, $\frac{1}{3}$ quãng đường thứ Bài 14 : Bác An đi bằng ô tô từ Hà Nội về quê. Nửa quãng đường đầu xe chạy với vận tốc 60km/giờ, nửa quãng đường sau xe chạy với vận tốc 40 km/giờ. Tính vận tốc trung bình của ô tô chạy trên quãng đường đó? Bài 13 : Khối lớp 4 của trường tiểu học Kim Liên tham gia trồng cây trong vườn sinh thái của trường. Lớp 4A trồng được 35 cây, lớp 4B trồng được nhiều hơn lớp 4A 12 cây, lớp 4C trồng ít hơn lớp 4B 5 cây. Bài 12 : Hai người đi xe gắn máy khởi hành cùng một lúc từ hai địa điểm cách nhau 216 km và đi ngược chiều nhau, họ đi sau 3 giờ thì gặp nhau. Hỏi trung bình một giờ mỗi người đi được bao nhiêu ki-lô-mét? Bài 11 : Số thứ nhất là 267. Số thứ hai hơn số thứ nhất là 32 đơn vị nhưng kém số thứ ba 51 đơn vị. Số thứ tư hơn trung bình cộng của cả bốn số là 8 đơn vị. Tìm số thứ tư. Bài 10 : Trung bình cộng của 3 số bằng 24. Nếu gấp số thứ nhất lên 2 lần thì trung bình cộng của chúng bằng 28. Nếu gấp số thứ hai lên 3 lần thì trung bình cộng của chúng bằng 36. Tìm 3 số đó. Bài 9 : Số thứ nhất là 155, số thứ hai là 279. Số thứ ba hơn trung bình cộng của cả ba số là 26 đơn vị. Tìm số thứ ba. Bài 8 : Có 4 bạn chơi bi: An, Bình, Dũng, Minh. Biết An có 18 viên bi, Bình có 16 viên bi, Dũng có số bi bằng trung bình cộng số bi của An và Bình. Minh có số bi bằng trung bình cộng số bi của cả 4 bạn. Hỏi Minh có bao nhiêu viên bi? BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 7 : Một lần, Nam, Hùng, Dũng đi câu cá. Dũng câu được 15 con cá, Hùng câu được 11 con cá. Nam câu được số cá đúng bằng trung bình cộng số cá của ba bạn. Hỏi Nam câu được mấy con cá? BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 6 : Tìm 10 số lẻ liên tiếp biết trung bình cộng của chúng là 2 316. BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 5 : Tìm 7 số chẵn liên tiếp, biết trung bình cộng của chúng là 1 886. BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 4 : Tìm trung bình cộng của tất cả các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 2013. Bài tập tự luyện toán 4 Bài 3 : Tìm trung bình cộng của các số lẻ có 3 chữ số. BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 2 : Điểm 4 bài kiểm tra môn Toán của bạn Cúc đạt được là 7 ; 8 ; 8 ; 9. Hỏi để điểm trung bình môn Toán tăng lên 0,4 điểm nữa thì bài kiểm tra tiếp theo bạn Cúc phải đạt bao nhiêu điểm? BÀI TẬP TỰ LUYỆN TOÁN 4 Bài 1 : Tuổi trung bình của 6 cầu thủ trong đội tuyển bóng chuyền Việt Nam là 24. Nếu không tính tuổi đội trưởng thì tuổi trung bình của 5 cầu thủ còn lại là 23. Tính tuổi của đội trưởng? Bài 4 dạng 3 toán 4 : Túi kẹo thứ nhất có 25 viên, túi thứ hai nhiều hơn túi thứ nhất 7 viên kẹo. Túi thứ ba ít hơn trung bình cộng số kẹo của cả ba túi là 3 viên kẹo. Hỏi túi thứ ba có bao nhiêu viên kẹo? Bài 3 dạng 3 toán 4 : Thùng thứ nhất có 50 lít dầu, thùng thứ hai có 37 lít dầu. Thùng thứ ba có nhiều hơn trung bình cộng số dầu của cả ba thùng là 9 lít dầu. Hỏi thùng thứ ba có bao nhiêu lít dầu? Bài tập áp dụng DẠNG 3 TOÁN 4 Bài 2 : Số thứ nhất là 98, số thứ hai gấp 2 lần số thứ nhất. Số thứ ba bằng trung bình cộng của ba số. Tìm số thứ ba? Bài tập áp dụng DẠNG 3 TOÁN 4 Bài 1 : Hải có 14 cái nhãn vở, Lâm có 20 cái nhãn vở. Số nhãn vở của Hà bằng trung bình cộng số nhãn vở của cả ba bạn. Hỏi Hà có bao nhiêu cái nhãn vở? Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 4 : Tìm dãy số gồm các số chẵn liên tiếp biết rằng trung bình cộng của các số đó bằng 20 và số cuối hơn số đầu 16 đơn vị. Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 3 : Tính trung bình cộng của các số trong dãy 14, 18, 22, …, 142 Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 2 : Tính trung bình cộng của các số trong dãy 10, 20, 30, 40, …., 240. Bài tập áp dụng dạng 2 toán 4 Bài 1 : Tính trung bình cộng của các số trong dãy số 3, 6, 9, …., 105 Bài 3 dạng 1 toán 4 : Có 3 bạn An, Bình, Hà. Tìm cân nặng trung bình của 3 bạn, biết rằng: tổng cân nặng của An và Bình là 50 kg, tổng cân nặng của Bình và Hà là 63 kg, tổng cân nặng của của Hà và An là 55 kg. Bài 2 dạng 1 toán 4 : Có 3 tổ lao động đắp đê, trung bình mỗi tổ đắp được 35 m đê. Biết tổ một đắp được 28 m đê, tổ hai đắp hơn tổ một 4 m. Hỏi tổ ba đắp được bao nhiêu mét đê? Bài 1 dạng 1 toán 4: Một đội xe hàng, hai xe đầu mỗi xe chở được 2 tấn 5 tạ gạo, ba xe sau mỗi xe chở được 2 150 kg gạo. Hỏi trung bình mỗi xe chở được bao nhiêu ki-lô-gam gạo? Bài 21 : Điền các số tự nhiên vào ô trống sao cho tổng các số trong 3 ô liên tiếp bằng 267. Bài 20 : Khi nhân 234 với một số tự nhiên, do sơ suất, một học sinh đã đổi chỗ chữ số hàng nghìn với hàng chục và chữ số hàng đơn vị với hàng trăm của số tự nhiên đó nên được kết quả là 2 250 846. Tìm tích đúng của phép nhân đó. Bài 19 : An mua 4 chiếc bút và 7 quyển sách hết 209 000 đồng. Bình mua 2 chiếc bút và 5 quyển sách cùng loại của An hết 139 000 đồng. Hỏi giá 1 chiếc bút? 1 quyển sách? Bài 18 : Người ta cần chuyển một số lít nước mắm, đầu tiên số lít nước mắm được chứa trong các thùng 20 lít, nhưng sau đó lại rót sang các thùng 5 lít thì thấy số thùng 5 lít nhiều hơn số thùng 20 lít là 27 thùng. Hỏi tất cả có bao nhiêu lít nước mắm? Bài 17 : Khi trừ một số tự nhiên đi 223, do sơ suất, một học sinh đã viết nhầm số trừ là 23 đồng thời viết nhầm dấu trừ thành dấu cộng nên nhận được kết quả bằng 1462. Tìm kết quả đúng của phép tính đó.

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm