[Tài liệu môn Tiếng Anh Lớp 10] Đề Thi HK 1 Tiếng Anh 10 Global Success Có Đáp Án Và File Nghe-Đề 5

Tiêu đề Meta: Đề Thi HK1 Anh 10 Global Success - Đề 5 & File Nghe Mô tả Meta: Tải ngay đề thi học kỳ 1 Tiếng Anh lớp 10 Global Success đề 5 kèm đáp án và file nghe. Đề thi chuẩn bị tốt cho kỳ thi, giúp bạn ôn tập và làm quen với cấu trúc đề. Tài liệu chất lượng, luyện tập hiệu quả! Bài giới thiệu chi tiết về Đề Thi HK 1 Tiếng Anh 10 Global Success Có Đáp Án Và File Nghe-Đề 5 1. Tổng quan về bài học

Bài học này tập trung vào đề thi học kỳ 1 môn Tiếng Anh lớp 10, cụ thể là đề số 5 sách Global Success. Mục tiêu chính là cung cấp cho học sinh một bài kiểm tra mô phỏng sát với cấu trúc đề thi chính thức, giúp học sinh ôn tập toàn diện, nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng làm bài. Bài học kèm theo đáp án chi tiết và file nghe, giúp học sinh tự đánh giá và nâng cao hiệu quả học tập.

2. Kiến thức và kỹ năng

Học sinh sẽ được ôn tập và kiểm tra các kiến thức và kỹ năng sau:

Ngữ pháp: Các thì hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn, quá khứ đơn, quá khứ tiếp diễn, hiện tại hoàn thành, tương lai đơn, modal verbs... Từ vựng: Từ vựng liên quan đến các chủ đề trong chương trình học kỳ 1, bao gồm các chủ đề như: gia đình, sở thích, môi trường, xã hội, văn hóa... Kỹ năng nghe: Hiểu và phân tích các đoạn hội thoại, bài nghe ngắn. Kỹ năng đọc: Hiểu và phân tích các đoạn văn ngắn, bài đọc. Kỹ năng viết: Viết các đoạn văn ngắn, bài luận ngắn (nếu có). Kỹ năng nói: (Thông qua việc làm bài tập trắc nghiệm/tự luận). 3. Phương pháp tiếp cận

Bài học được thiết kế theo cách thức ôn luyện tích cực:

Làm quen với cấu trúc đề thi: Học sinh làm quen với dạng câu hỏi, cấu trúc bài thi, thời gian làm bài, giúp giảm bớt áp lực khi đến kỳ thi chính thức. Ôn tập kiến thức: Bài học giúp học sinh ôn tập lại các kiến thức trọng tâm đã học trong học kỳ 1. Thực hành làm bài: Học sinh được làm bài một cách chủ động, từ đó rèn luyện kỹ năng làm bài thi và phát hiện những điểm yếu cần cải thiện. Đáp án chi tiết: Học sinh có thể đối chiếu kết quả của mình với đáp án chi tiết để hiểu rõ hơn về cách làm bài và các kiến thức liên quan. File nghe: Học sinh được nghe lại file nghe để luyện nghe và hiểu rõ hơn nội dung bài nghe. 4. Ứng dụng thực tế

Kiến thức và kỹ năng được học trong bài học này có thể ứng dụng vào thực tế như sau:

Tham gia các hoạt động giao tiếp tiếng Anh: Học sinh có thể sử dụng các từ vựng và ngữ pháp đã học để giao tiếp với người bản ngữ.
Đọc các tài liệu tiếng Anh: Học sinh có thể đọc các bài báo, tạp chí, sách tiếng Anh để nâng cao khả năng đọc hiểu.
Làm bài thi tiếng Anh: Học sinh có thể vận dụng các kiến thức và kỹ năng đã học để làm bài thi tiếng Anh hiệu quả.

5. Kết nối với chương trình học

Bài học này liên kết trực tiếp với các bài học khác trong chương trình học kỳ 1 môn Tiếng Anh lớp 10, giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức và nâng cao khả năng vận dụng.

6. Hướng dẫn học tập

Để học tập hiệu quả với đề thi này, học sinh nên:

Đọc kỹ hướng dẫn làm bài: Hiểu rõ yêu cầu của từng câu hỏi. Làm bài thật cẩn thận: Kiểm tra kỹ lại bài làm trước khi nộp. Đọc kỹ đáp án: Hiểu rõ cách làm bài đúng, phát hiện lỗi sai của mình và rút kinh nghiệm. Luyện tập thường xuyên: Thường xuyên làm bài tập để củng cố kiến thức và kỹ năng. Hỏi đáp thắc mắc: Nếu có thắc mắc, hãy hỏi giáo viên hoặc bạn bè để được giải đáp. Tìm hiểu thêm: Tìm kiếm thêm các tài liệu tham khảo để mở rộng kiến thức. 40 Keywords: Đề thi, Học kỳ 1, Tiếng Anh 10, Global Success, Đề 5, File nghe, Đáp án, Ôn tập, Kiểm tra, Ngữ pháp, Từ vựng, Kỹ năng nghe, Kỹ năng đọc, Kỹ năng viết, Kỹ năng nói, Giáo dục, Học tập, Tài liệu, Tiếng Anh, Bài tập, Mô phỏng, Cấu trúc đề, Ứng dụng, Thực hành, Kiến thức, Kỹ năng, Học sinh, ôn luyện, tự học, làm bài, đánh giá, cải thiện, kỹ năng, tiếng anh, đề thi chuẩn, đề thi mẫu, học kỳ, ôn thi, đáp án chi tiết, file nghe, luyện nghe, luyện đọc, luyện viết.

Đề Thi HK 1 Tiếng Anh 10 global success có đáp án và file nghe-Đề 5 được soạn dưới dạng file word và PDF gồm 4 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.

Thuvienhoclieu.Com

ĐỀ 5

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I

MÔN: TIẾNG ANH 10

Questions 1 – 35 (7 points)

I. LISTENING

NGHE

PART 1. Listen to the announcement by the director of Heart to Heart Charity and decide whether the following statement are True (T) or False (F)

Question 1. Heart to Heart Charity is a non-profit organization.

Question 2. Few children or adults in our community are hungry, cold, or sick nowadays. Question 3. You can donate food but not clothes.

Question 4. You can’t donate money.

Question 5. You can donate time and work in the office of this organization.

PART 2. Listen to the information about American Idol and choose the correct answer A, B or C for the following questions:

Question 6. What is American Idol?

A. a game show on TV B. a TV singing competition C. a live dancing competition

Question 7. Who is Simon Fuller?

A. The founder of British Pop Idol

B. The producer of American Idol

C. The British programmer

Question 8. The finalists will be decided by ________.

A. the vote of the judges B. the vote of the audience C. the vote of the contestants Question 9. At the 13th season, American Idol has ________.

A. five judges B. four judges C. three judges

Question 10. Vietnamese viewers can watch American Idol on ________.

A. Star World channel B. FOX channel C. ITV2 channel

II. READING

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

Nowadays more and more teenagers are getting involved in community activities. Some may join different charity groups to help the (11) ________ in their neighbourhoods or other areas. Others may (12) ________ volunteer clubs at their schools and develop their own plans to help people in the community. These may (13) ________ various community activities, such as donating old clothes, cleaning up the environment, and organising after-school activities for children.

When teenagers take part in community activities, they gain numerous benefits. First, they come into contact with other teenagers (14) ________ share similar interests. Second, teenagers can learn (15) ________ improve essential life skills. And, finally, community activities can increase teenagers’ self-confidence and boost their well-being.

Question 11. A. needy B. needs C. need D. needless
Question 12. A. set aside B. set out C. set up D. set off
Question 13. A. consist B. compose C. involve D. include
Question 14. A. which B. whom C. who D. whose
Question 15. A. so B. and C. but D. yet

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

The most obvious advantage of living green is that it helps reduce environmental pollution. This is done by practising the 3Rs. The first R means choosing products very carefully to reduce waste as much as possible. Reusing involves the repeated use of items. The third R is about separating materials that can be recycled and later used for a new purpose.

There are also economic benefits to living green. Reducing the use of energy and water can help save money on household bills. Furthermore, reusing products and materials is another way to make saving. It helps save on production costs since creating new products wastes materials and is expensive. Recycled products also last longer than new ones, making them a better and more eco-friendly option.

Lastly, going green offers health benefits. It reduces air pollutants hence making the air we breathe cleaner and healthier. This means fewer diseases and doctor’s appointments. Another way to improve your health is to purchase organic foods and green products for your household. They don’t use harmful chemicals that can lead to health issues. In turn, you are also supporting responsible farming methods that protect the environment.

Question 16. What is the main idea of the text?

A. The practice of the 3Rs B. Difficulties in adopting a green lifestyle.

C. Trends in green living. D. The merits of a green lifestyle.

Question 17. According to the text, how can we practise the 3Rs?

A. By reducing waste as much as possible

B. By reducing waste, reusing and recycling items

C. By reusing and recycling items

D. By recycling materials for a new purpose

Question 18. Which of the following is NOT given in the text as a benefit of living green?

A. health benefit B. community benefit

C. economic benefit D. environmental benefits

Question 19. The word “it” in paragraph 2 refers to ________.

A. creating new products B. reducing the use of energy and water

C. reusing products and materials D. making savings

Question 20. The word ‘purchase’ in the last paragraph is closest in meaning to ________.

A. buy B. use C. exchange D. sell

III. USE OF LANGUAGE

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions

Question 21. An e-reader allows us ________ thousands of books while it is only as heavy as a single book.

A. storing B. store C. stored D. to store

Question 22. My mother ________ the responsibility for running the household.

A. holds B. bears C. takes D. keeps

Question 23. I have lost my mobile phone. I think someone ________ it.

A. steals B. stole C. will steal D. has stolen

Question 24. Life skills such as cooking, cleaning, or taking care of others are really ________ for kids when they grow up.

A. necessarily B. necessary C. necessity D. needy

Question 25. Be careful when using electrical ________.

A. equipment B. experiment C. experience D. exception

Question 26. In times of crisis, when everyone suffers economic hardships, it is natural that many people would say that ________ begins at home.

A. charity B. donation C. volunteer D. poverty

Question 27. Last year I was ________ at maths. I couldn’t even do simple calculation in my head.

A. hopelessness B. hopeful C. hopeless D. hopefulness

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that is CLOSEST in meaning to the underlined part in the following question.

Question 28. When he was a teenager, he performed at the local theatre in his hometown during the tourist season.

A. adolescent B. student C. adult D. child

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.

Question 29. A. audience B. instrument C. orphanage D. donation

Question 30. A. decide B. favour C. release D. reveal

Mark the letter A, B C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Question 31. They decided to help build a community centre for young people while they visit some poor villages.
                                             A           B               C                 D

Question 32. To develop her musical talent, her father made her to sing at family gatherings.
                      A                                B                          C                 D

YOUR ANSWERS:

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.
17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24.
25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32.

IV. WRITING

Finish each of the following sentences in such a way that it means the same as the sentence printed before it, using the cues given.

Question 33. Learning some life skills at home is very important for children.

➜It is _____________________________________________________________________.

Question 34. He bought this laptop when he was 15.

➜He has had ________________________________________________________________.

Question 35. The Youth Union will organize a campaign to protect the environment.

➜A campaign _______________________________________________________________.

Write a paragraph (80 – 100 words) about ways to reduce your carbon footprint. You may use the following cues for your writing. (1 point)

– Saving energy

– Using public transport

– Reducing the amount of air travel

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ĐÁP ÁN

1.T 2.F 3.F 4.F 5.T
6.B 7.A 8.B 9.C 10.A
11.A 12.C 13.D 14.C 15.B
16.D 17.B 18.B 19.C 20.A
21.D 22.C 23.D 24.B 25.A
26.A 27.C 28.A 29.D 30.B
31.C 32.C      

IV. WRITING

Finish each of the following sentences in such a way that it means the same as the sentence printed before it, using the cues given.

Question 33. Learning some life skills at home is very important for children.

➜It is very important for children to learn some life skills at home.

Question 34. He bought this laptop when he was 15.

➜He has had this laptop since he was 15.

Question 35. The Youth Union will organize a campaign to protect the environment.

➜A campaign will be organized a campaign to protect the environment by The Youth Union.

Tải Về File Nghe

Tài liệu đính kèm

  • De-thi-HK1-Tieng-Anh-10-Global-De-5.docx

    28.78 KB • DOCX

    Tải xuống

Giải bài tập những môn khác

Tài liệu môn toán

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm