Trắc nghiệm Địa 12 bài 17 có đáp án: Lao động và việc làm gồm 48 câu trắc nghiệm được soạn dưới dạng file word và PDF gồm 6 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.
[Tài liệu Địa Lí Lớp 12] Trắc Nghiệm Địa 12 Bài 17 Có Đáp Án: Lao Động Và Việc Làm
Bài học này tập trung vào nội dung "Lao động và việc làm" trong chương trình Địa lý lớp 12. Mục tiêu chính là giúp học sinh hiểu rõ hơn về các vấn đề liên quan đến thị trường lao động, tình hình việc làm, các yếu tố ảnh hưởng đến cung cầu lao động, và những chính sách hỗ trợ việc làm. Bài học sẽ cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản và nâng cao để phân tích tình hình lao động và việc làm của một địa phương, khu vực, hay cả nước.
2. Kiến thức và kỹ năngSau khi học xong bài, học sinh sẽ:
Hiểu biết về: Khái niệm lao động, thị trường lao động, việc làm, thất nghiệp, các hình thức việc làm, sự phân bố lao động theo ngành nghề và vùng lãnh thổ. Phân tích được: Tình hình cung cầu lao động, nguyên nhân dẫn đến thất nghiệp, các vấn đề xã hội liên quan đến lao động. Nắm được: Các chính sách phát triển nguồn nhân lực, giải quyết việc làm, đào tạo nghề, hỗ trợ khởi nghiệp. Vận dụng được: Kiến thức vào việc phân tích tình hình việc làm ở địa phương, đề xuất giải pháp. Rèn luyện kỹ năng: Phân tích, đánh giá thông tin, lập luận, trình bày ý kiến. 3. Phương pháp tiếp cậnBài học được thiết kế theo phương pháp kết hợp giữa lý thuyết và thực hành. Học sinh sẽ được làm quen với các khái niệm, lý thuyết thông qua việc đọc tài liệu, phân tích các số liệu và đồ thị. Ngoài ra, bài học sẽ bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm, bài tập phân tích, giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học vào thực tế. Đáp án chi tiết cho tất cả các câu hỏi trắc nghiệm sẽ được cung cấp, giúp học sinh tự đánh giá và củng cố kiến thức.
4. Ứng dụng thực tếKiến thức trong bài học có thể được ứng dụng vào nhiều tình huống thực tế:
Phân tích tình hình việc làm ở địa phương:
Học sinh có thể sử dụng kiến thức để đánh giá tình hình việc làm ở địa phương, xác định những khó khăn và đề xuất các giải pháp.
Đề xuất chính sách phát triển kinh tế:
Học sinh có thể đưa ra những đề xuất về chính sách phát triển kinh tế và việc làm dựa trên phân tích tình hình thực tế.
Tìm kiếm việc làm:
Học sinh có thể sử dụng kiến thức về thị trường lao động để tìm kiếm việc làm phù hợp với năng lực và sở thích của mình.
Bài học này liên quan mật thiết đến các bài học khác trong chương trình Địa lý lớp 12, đặc biệt là những bài học về dân số, phát triển kinh tế, phát triển xã hội. Nắm vững kiến thức trong bài này sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn về mối quan hệ giữa các yếu tố kinh tế, xã hội và việc làm.
6. Hướng dẫn học tậpĐể học tập hiệu quả, học sinh nên:
Đọc kỹ bài học: Hiểu rõ các khái niệm, lý thuyết và mối liên hệ giữa chúng. Phân tích các số liệu và đồ thị: Hiểu rõ xu hướng và nguyên nhân của các vấn đề trong thị trường lao động. Làm các bài tập trắc nghiệm: Củng cố và kiểm tra kiến thức của mình. Thảo luận với bạn bè và giáo viên: Trao đổi ý kiến và giải đáp những thắc mắc. * Ứng dụng kiến thức vào thực tế: Phân tích tình hình việc làm ở địa phương và tìm hiểu về các chính sách hỗ trợ việc làm. Keywords (40 từ khóa):Lao động, Việc làm, Thị trường lao động, Thất nghiệp, Dân số, Phát triển kinh tế, Phát triển xã hội, Cung cầu lao động, Chính sách việc làm, Đào tạo nghề, Khởi nghiệp, Ngành nghề, Vùng lãnh thổ, Địa lý lớp 12, Trắc nghiệm, Đáp án, Phân tích, Đồ thị, Số liệu, Kỹ năng, Ứng dụng, Phân bố, Lao động nông nghiệp, Lao động công nghiệp, Lao động dịch vụ, Phát triển bền vững, Thất nghiệp kinh tế, Lao động trẻ, Lao động nữ, Thu nhập, Mức sống, Chính sách xã hội, Chính sách đầu tư, Cạnh tranh, Hợp tác, Năng suất lao động, Đào tạo kỹ năng, Thị trường việc làm, Khó khăn, Giải pháp, Phát triển nguồn nhân lực.
Tài liệu đính kèm
-
Trac-Nghiem-Dia-li-12-Bai-17.docx
41.37 KB • DOCX