Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Nguyễn Tất Thành - Tiếng Anh Lớp 5 Global Success

1. Giới thiệu chương:

Chương này tập trung vào việc ôn tập và củng cố kiến thức Ngữ pháp và Từ vựng Tiếng Anh quan trọng, thường xuất hiện trong đề thi vào lớp 6 của trường Nguyễn Tất Thành. Mục tiêu chính là giúp học sinh lớp 5 nắm vững các cấu trúc ngữ pháp cơ bản và mở rộng vốn từ vựng cần thiết để đạt kết quả cao trong kỳ thi. Chương trình học được thiết kế dựa trên phân tích đề thi các năm trước, giúp học sinh làm quen với dạng đề và định hướng chiến lược ôn tập hiệu quả.

2. Các bài học chính:

Chương này bao gồm các bài học trọng tâm sau:

Bài 1: Thì hiện tại đơn (Simple Present Tense): Ôn tập cách dùng, cấu trúc câu khẳng định, phủ định, nghi vấn; luyện tập sử dụng với động từ thường và động từ to be. Bài 2: Thì hiện tại tiếp diễn (Present Continuous Tense): Ôn tập cách dùng, cấu trúc câu khẳng định, phủ định, nghi vấn; luyện tập sử dụng với động từ thường. Bài 3: Thì quá khứ đơn (Simple Past Tense): Ôn tập cách dùng, cấu trúc câu khẳng định, phủ định, nghi vấn với động từ thường và động từ to be; luyện tập với động từ bất quy tắc. Bài 4: Từ vựng chủ đề gia đình (Family): Học và luyện tập từ vựng liên quan đến các thành viên trong gia đình, quan hệ họ hàng. Bài 5: Từ vựng chủ đề trường học (School): Học và luyện tập từ vựng liên quan đến trường học, các hoạt động học tập, đồ dùng học tập. Bài 6: Từ vựng chủ đề sở thích (Hobbies): Học và luyện tập từ vựng liên quan đến các sở thích, hoạt động giải trí. Bài 7: Câu hỏi Wh-questions: Ôn tập cách đặt câu hỏi với các từ để hỏi Wh- (What, Where, When, Who, Why, How). Bài 8: Câu mệnh lệnh (Imperative sentences): Ôn tập cách dùng và cấu trúc câu mệnh lệnh. Bài 9: Mạo từ (Articles): Ôn tập cách sử dụng a, an, the. Bài 10: Đề kiểm tra tổng hợp: Bài kiểm tra tổng hợp kiến thức đã học trong chương. 3. Kỹ năng phát triển:

Qua chương này, học sinh sẽ phát triển được các kỹ năng sau:

Kỹ năng đọc: Đọc hiểu các đoạn văn ngắn, trích dẫn từ đề thi. Kỹ năng nghe: Nghe và hiểu các câu hỏi, hướng dẫn trong bài tập nghe. Kỹ năng nói: Trả lời câu hỏi, diễn đạt ý kiến bằng Tiếng Anh. Kỹ năng viết: Viết câu, đoạn văn ngắn theo yêu cầu. Kỹ năng ngữ pháp: Sử dụng chính xác các thì động từ, cấu trúc câu đã học. Kỹ năng từ vựng: Sử dụng chính xác các từ vựng đã học trong các ngữ cảnh khác nhau. Kỹ năng làm bài thi: Quen thuộc với dạng đề thi, biết cách quản lý thời gian làm bài. 4. Khó khăn thường gặp:

Một số khó khăn học sinh có thể gặp phải:

Khó khăn về ngữ pháp: Phân biệt và sử dụng chính xác các thì động từ, đặc biệt là thì quá khứ đơn và hiện tại hoàn thành.
Khó khăn về từ vựng: Nhớ và sử dụng chính xác các từ vựng mới, đặc biệt là những từ vựng có nghĩa gần giống nhau.
Khó khăn về phát âm: Phát âm sai các từ, gây khó khăn trong việc giao tiếp.
Khó khăn về kỹ năng làm bài: Quản lý thời gian làm bài, chưa quen với dạng đề thi.

5. Phương pháp tiếp cận:

Để học tập hiệu quả, học sinh nên:

Học bài đều đặn: Không nên học dồn, hãy học bài mỗi ngày để củng cố kiến thức.
Luyện tập thường xuyên: Làm nhiều bài tập để rèn luyện kỹ năng.
Sử dụng nhiều nguồn tài liệu: Không chỉ học từ sách giáo khoa, hãy tham khảo thêm các nguồn tài liệu khác như sách bài tập, video học Tiếng Anh.
Học nhóm: Học nhóm giúp học sinh trao đổi kiến thức, giải đáp thắc mắc.
Thực hành giao tiếp: Tạo cơ hội để thực hành giao tiếp bằng Tiếng Anh với bạn bè, thầy cô.
* Đề xuất: Học sinh nên tập trung vào việc làm các bài tập trong sách và tham khảo các đề thi của trường Nguyễn Tất Thành trong những năm trước để làm quen với cấu trúc và độ khó của đề thi.

6. Liên kết kiến thức:

Kiến thức trong chương này liên kết chặt chẽ với các chương trước đó về ngữ pháp cơ bản và từ vựng. Nó cũng là nền tảng quan trọng cho việc học các chương tiếp theo về các kỹ năng nâng cao hơn như đọc hiểu, viết luận, và giao tiếp Tiếng Anh. Việc nắm vững kiến thức trong chương này sẽ giúp học sinh tự tin hơn trong việc chinh phục kỳ thi vào lớp 6.

40 Keywords: Đề thi vào lớp 6, Tiếng Anh, trường Nguyễn Tất Thành, lớp 5, ôn tập, ngữ pháp, từ vựng, thì hiện tại đơn, thì hiện tại tiếp diễn, thì quá khứ đơn, câu hỏi Wh-questions, câu mệnh lệnh, mạo từ, gia đình, trường học, sở thích, kỹ năng đọc, kỹ năng nghe, kỹ năng nói, kỹ năng viết, động từ thường, động từ to be, động từ bất quy tắc, bài tập, đề kiểm tra, luyện tập, học nhóm, sách giáo khoa, ôn luyện, kỳ thi, tiếng Anh lớp 5, chuẩn bị thi, thời gian làm bài, chiến lược ôn tập, kỹ năng làm bài thi, từ vựng tiếng Anh, ngữ pháp tiếng Anh.

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm

Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang? Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó? Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào? Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73 Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng? Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015 Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015 Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không? Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không? Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358 Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; ……. Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ……… Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ……… Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số? Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang? Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi? Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A? Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì? Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169 Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng? Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số? Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy. Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm. Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm. Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao? Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên? Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5 Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5 Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; ….. Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; … Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; ….. Self-check 2 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 14. Staying healthy - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 12: Something new to watch! - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 11: Will it really happen? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 10: What's the matter? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Review 3 - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 9: In the park - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm