Unit 5. Health - Tiếng Anh Lớp 5 Global Success

Giới thiệu chương

Unit 5: Health trong sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 5 - iLearn Smart Start tập trung vào việc phát triển kỹ năng giao tiếp về chủ đề sức khỏe. Mục tiêu chính của chương này là giúp học sinh:
  • Hiểu và sử dụng các từ vựng liên quan đến sức khỏe và các hoạt động nâng cao sức khỏe.
  • Nâng cao khả năng giao tiếp về các vấn đề sức khỏe cá nhân và cộng đồng.
  • Phát triển kỹ năng nghe, nói, đọc, viết liên quan đến chủ đề sức khỏe.
Chương này bao gồm các bài học chính sau:

1. Lesson 1: Healthy Habits - Giới thiệu về các thói quen sống lành mạnh như ăn uống đủ chất, ngủ đủ giấc, và vận động thường xuyên.

2. Lesson 2: Parts of the Body - Học các phần của cơ thể và các từ vựng liên quan đến sức khỏe như bệnh tật và triệu chứng.

3. Lesson 3: Going to the Doctor - Học cách diễn đạt về việc đi khám bác sĩ, các bệnh thông thường và cách phòng ngừa bệnh.

4. Lesson 4: Healthy Eating - Học về các loại thực phẩm tốt cho sức khỏe và cách lựa chọn thực phẩm lành mạnh.

5. Lesson 5: Review - Tổng kết và ôn tập lại toàn bộ kiến thức đã học trong chương.

Học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:

  • Kỹ năng giao tiếp: Học cách nói về sức khỏe cá nhân, hỏi thăm người khác về tình trạng sức khỏe, và đưa ra lời khuyên về sức khỏe.

  • Ngôn ngữ: Nâng cao vốn từ vựng, ngữ pháp và phát âm liên quan đến chủ đề sức khỏe.

  • Tư duy phản biện: Học cách tự đánh giá sức khỏe của bản thân và đưa ra các quyết định liên quan đến lối sống lành mạnh.

  • Kỹ năng xã hội: Học cách hợp tác, làm việc nhóm khi tham gia các hoạt động lớp học về sức khỏe.
Một số thách thức học sinh có thể gặp phải:
  • Từ vựng phức tạp: Các từ vựng về bệnh tật, triệu chứng và thực phẩm có thể khó nhớ và sử dụng chính xác.

  • Ngữ pháp: Việc sử dụng đúng ngữ pháp khi nói về các vấn đề sức khỏe, đặc biệt là các cấu trúc câu phức tạp.

  • Phát âm: Một số từ tiếng Anh liên quan đến sức khỏe có phát âm khó, dễ bị nhầm lẫn.
Để giúp học sinh học tập hiệu quả, giáo viên có thể áp dụng các phương pháp sau:
  • Sử dụng hình ảnh và video: Giúp học sinh hình dung và nhớ từ vựng dễ dàng hơn.

  • Hoạt động tương tác: Sử dụng các trò chơi, bài tập nhóm để học sinh thực hành giao tiếp về sức khỏe.

  • Thực hành ngữ pháp qua tình huống thực tế: Đưa ra các tình huống liên quan đến sức khỏe để học sinh áp dụng ngữ pháp đã học.

  • Lặp lại và ôn tập: Thường xuyên lặp lại từ vựng và cấu trúc ngữ pháp để củng cố kiến thức.
Unit 5: Health liên quan mật thiết với các chương khác như:
  • Unit 1: All About Me - Học sinh đã học về bản thân, có thể mở rộng để nói về sức khỏe cá nhân.

  • Unit 3: My Family - Khi nói về gia đình, học sinh có thể đề cập đến sức khỏe của các thành viên khác trong gia đình.

  • Unit 6: Sports and Hobbies - Liên hệ giữa hoạt động thể thao và sức khỏe, khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động nâng cao sức khỏe.
Unit 5: Health , sức khỏe , thói quen lành mạnh , phần cơ thể , bác sĩ , thực phẩm , bệnh tật , triệu chứng , phòng ngừa , vận động , ngủ đủ giấc , ăn uống , ngữ pháp , phát âm , giao tiếp , từ vựng , ôn tập .

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm

Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang? Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó? Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào? Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73 Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng? Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015 Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015 Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không? Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không? Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358 Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; ……. Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ……… Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ……… Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số? Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang? Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi? Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A? Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì? Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169 Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng? Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số? Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy. Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm. Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm. Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao? Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên? Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5 Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5 Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; ….. Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; … Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; ….. Self-check 2 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 14. Staying healthy - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 12: Something new to watch! - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 11: Will it really happen? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 10: What's the matter? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Review 3 - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 9: In the park - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm