Tiếng Anh Lớp 5 iLearn Smart Start

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Unit 8. Weather - Tiếng Anh Lớp 5 Global Success

Chương Unit 8 - Weather trong sách giáo khoa Tiếng Anh Lớp 5 iLearn Smart Start tập trung vào việc nâng cao kỹ năng giao tiếp về chủ đề thời tiết. Mục tiêu chính của chương này là giúp học sinh:

  • Nắm vững từ vựng liên quan đến các loại thời tiết khác nhau như sunny (nắng), rainy (mưa), windy (gió), snowy (tuyết), và cloudy (nhiều mây).

  • Phát triển khả năng miêu tả thời tiết hiện tại và dự đoán thời tiết trong tương lai.

  • Hiểu và sử dụng các cấu trúc ngữ pháp như It is... và It will be... để nói về thời tiết.

  • Tăng cường kỹ năng nghe và nói thông qua các hoạt động thực hành tình huống.

Chương này bao gồm các bài học sau:

1. Lesson 1: Describing Weather - Học sinh được làm quen với các từ vựng về thời tiết và cách miêu tả thời tiết hiện tại.

2. Lesson 2: Weather Forecasts - Học sinh học cách dự đoán thời tiết trong tương lai và sử dụng các cấu trúc ngữ pháp phù hợp.

3. Lesson 3: Weather and Activities - Bài học này liên kết thời tiết với các hoạt động ngoài trời, giúp học sinh hiểu rõ hơn về ảnh hưởng của thời tiết đến cuộc sống hàng ngày.

4. Review - Tổng kết lại toàn bộ nội dung chương, ôn tập các từ vựng và cấu trúc ngữ pháp đã học.

Thông qua chương này, học sinh sẽ phát triển các kỹ năng sau:

  • Kỹ năng ngôn ngữ : Tăng cường vốn từ vựng và cấu trúc ngữ pháp liên quan đến thời tiết.

  • Kỹ năng giao tiếp : Cải thiện khả năng nói về thời tiết, hỏi và trả lời về thời tiết hiện tại và tương lai.

  • Kỹ năng nghe hiểu : Hiểu được các thông tin về thời tiết từ các nguồn như bản tin thời tiết.

  • Kỹ năng đọc hiểu : Đọc và hiểu các đoạn văn ngắn về thời tiết.

  • Kỹ năng viết : Viết các câu ngắn mô tả thời tiết.

Một số thách thức mà học sinh có thể gặp phải bao gồm:
  • Nhầm lẫn từ vựng : Các từ vựng về thời tiết có thể dễ bị nhầm lẫn, đặc biệt là những từ có cách phát âm gần giống nhau.

  • Sử dụng ngữ pháp : Học sinh thường khó khăn trong việc phân biệt It is... và It will be... khi miêu tả thời tiết hiện tại và tương lai.

  • Hiểu và sử dụng thành ngữ : Một số thành ngữ liên quan đến thời tiết có thể khó hiểu và sử dụng đúng cách.

  • Phát âm : Một số từ vựng thời tiết có phát âm phức tạp, đòi hỏi thực hành nhiều.

Để học tập hiệu quả, học sinh và giáo viên có thể áp dụng các phương pháp sau:
  • Sử dụng hình ảnh và video : Giúp minh họa các loại thời tiết khác nhau và tạo hứng thú học tập.

  • Thực hành thường xuyên : Khuyến khích học sinh tham gia vào các hoạt động thực hành như thảo luận nhóm, trò chơi đóng vai, và viết nhật ký thời tiết.

  • Tích hợp công nghệ : Sử dụng các ứng dụng và trang web về thời tiết để học sinh có thể theo dõi thực tế và cập nhật thông tin.

  • Lặp lại và ôn tập : Lặp lại từ vựng và cấu trúc ngữ pháp qua các bài tập, trò chơi và bài kiểm tra nhỏ.

Chương Unit 8 - Weather có mối liên hệ với:
  • Unit 1 - Hello : Học sinh có thể sử dụng các câu chào hỏi và giới thiệu để bắt đầu cuộc trò chuyện về thời tiết.

  • Unit 5 - Sports : Thời tiết ảnh hưởng trực tiếp đến các hoạt động thể thao ngoài trời, giúp học sinh hiểu rõ hơn về mối quan hệ giữa thời tiết và các hoạt động thể chất.

  • Unit 10 - Fun in the Sun : Liên kết với các hoạt động ngoài trời trong điều kiện thời tiết tốt như đi dã ngoại, bơi lội, v.v.

  • sunny

  • rainy

  • windy

  • snowy

  • cloudy

  • It is...

  • It will be...

  • Weather

  • Sunny

  • Rainy

  • Windy

  • Snowy

  • Cloudy

  • Forecast

  • Activities

  • Câu miêu tả

  • Câu dự đoán

Unit 8. Weather - Môn Tiếng Anh lớp 5

  • Tiếng Anh 5 Unit 8 Từ vựng iLearn Smart Start
  • Tiếng anh lớp 5 Unit 8 Culture trang 115 iLearn Smart Start
  • Tiếng anh lớp 5 Unit 8 lesson 1 trang 106 iLearn Smart Start
  • Tiếng anh lớp 5 Unit 8 lesson 2 trang 109 iLearn Smart Start
  • Tiếng anh lớp 5 Unit 8 lesson 3 trang 112 iLearn Smart Start
  • Tiếng anh lớp 5 Unit 8 Review and Practice trang 118 iLearn Smart Start
  • Tiếng anh lớp 5 Unit 8 Review and Practice trang 118 iLearn Smart Start

    • Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

    Chương khác mới cập nhật

    Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm

    Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang? Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó? Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào? Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73 Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng? Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015 Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015 Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không? Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không? Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358 Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; ……. Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ……… Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ……… Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số? Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang? Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi? Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A? Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì? Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169 Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng? Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số? Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy. Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm. Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm. Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao? Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên? Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5 Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5 Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; ….. Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; … Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; ….. Self-check 2 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 14. Staying healthy - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 12: Something new to watch! - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 11: Will it really happen? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 10: What's the matter? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Review 3 - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 9: In the park - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
    Thư viện lời giải

    Tài liệu toán

    Tài liệu tiếng anh

    Tài liệu ngữ văn

    Tài liệu vật lý

    Tài liệu sinh học

    Tài liệu lịch sử

    Tài liệu KHTN

    Tài liệu công nghệ

    Tài liệu tin học

    Tài liệu Lớp 1

    Tài liệu Lớp 2

    Tài liệu Lớp 3

    Tài liệu Lớp 4

    Tài liệu Lớp 5

    Trò chơi Powerpoint

    Sáng kiến kinh nghiệm