Tiếng Anh Lớp 5 Explore Our World

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Units 1-4 Review - Tiếng Anh Lớp 5 Global Success

1. Giới thiệu chương:

Chương "Units 1-4 Review" là chương ôn tập tổng hợp kiến thức của bốn đơn vị học đầu tiên trong sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 5. Mục tiêu chính của chương này là giúp học sinh củng cố và hệ thống hóa kiến thức đã học, từ đó nâng cao khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Chương trình ôn tập bao gồm các dạng bài tập đa dạng, nhằm đánh giá mức độ hiểu biết của học sinh về từ vựng, ngữ pháp và các kỹ năng ngôn ngữ khác như nghe, nói, đọc và viết. Thông qua việc hoàn thành các bài tập trong chương này, học sinh sẽ tự đánh giá được điểm mạnh, điểm yếu của bản thân và có kế hoạch học tập hiệu quả hơn trong các chương tiếp theo.

2. Các bài học chính:

Chương "Units 1-4 Review" thường bao gồm các phần ôn tập chính sau đây (có thể thay đổi tùy theo sách giáo khoa cụ thể):

Ôn tập từ vựng: Học sinh sẽ được ôn tập lại các từ vựng đã học trong Units 1, 2, 3 và 4, bao gồm cả từ vựng liên quan đến các chủ đề cụ thể. Các dạng bài tập có thể là điền từ vào chỗ trống, ghép hình ảnh với từ, tìm từ đồng nghĩa/trái nghĩa, v.v. Ôn tập ngữ pháp: Phần này tập trung vào việc ôn tập các cấu trúc ngữ pháp đã được học, chẳng hạn như thì hiện tại đơn, hiện tại tiếp diễn, câu hỏi Wh-questions, câu cảm thán, v.v. Các bài tập có thể bao gồm việc biến đổi câu, viết câu theo yêu cầu, sửa lỗi ngữ pháp, v.v. Ôn tập kỹ năng nghe: Học sinh sẽ được nghe các đoạn hội thoại, bài đọc ngắn và thực hiện các bài tập như trả lời câu hỏi, điền từ vào chỗ trống, chọn đáp án đúng. Ôn tập kỹ năng nói: Học sinh sẽ được thực hành nói thông qua các hoạt động như mô tả hình ảnh, kể chuyện, trả lời câu hỏi, tham gia vào các cuộc hội thoại ngắn. Ôn tập kỹ năng đọc: Học sinh sẽ được đọc các đoạn văn ngắn và thực hiện các bài tập như trả lời câu hỏi, tóm tắt nội dung, tìm thông tin chính. Ôn tập kỹ năng viết: Học sinh sẽ được thực hành viết thông qua các bài tập như viết câu, viết đoạn văn ngắn, viết thư, v.v. 3. Kỹ năng phát triển:

Thông qua chương ôn tập này, học sinh sẽ phát triển được nhiều kỹ năng quan trọng, bao gồm:

Kỹ năng ghi nhớ và vận dụng từ vựng: Học sinh sẽ củng cố vốn từ vựng và khả năng sử dụng từ vựng một cách chính xác và linh hoạt. Kỹ năng hiểu và vận dụng ngữ pháp: Học sinh sẽ nắm vững các cấu trúc ngữ pháp đã học và có thể áp dụng chúng vào việc giao tiếp và viết. Kỹ năng nghe hiểu: Học sinh sẽ cải thiện khả năng nghe hiểu tiếng Anh, đặc biệt là trong các tình huống giao tiếp hàng ngày. Kỹ năng nói: Học sinh sẽ tự tin hơn khi sử dụng tiếng Anh để giao tiếp. Kỹ năng đọc hiểu: Học sinh sẽ nâng cao khả năng đọc hiểu văn bản tiếng Anh. Kỹ năng viết: Học sinh sẽ hoàn thiện kỹ năng viết tiếng Anh, đặc biệt là khả năng viết câu và đoạn văn. Kỹ năng tự học và tự đánh giá: Học sinh sẽ học cách tự đánh giá năng lực của mình và xác định những điểm cần cải thiện. 4. Khó khăn thường gặp:

Một số khó khăn mà học sinh có thể gặp phải khi học chương này bao gồm:

Khó nhớ từ vựng: Một số học sinh có thể gặp khó khăn trong việc ghi nhớ và vận dụng từ vựng đã học.
Khó hiểu ngữ pháp: Một số học sinh có thể chưa nắm vững các cấu trúc ngữ pháp đã học.
 Thiếu tự tin khi nói: Một số học sinh có thể thiếu tự tin khi sử dụng tiếng Anh để giao tiếp.
Khó khăn trong việc làm bài tập: Một số bài tập có thể đòi hỏi sự tư duy và khả năng vận dụng kiến thức cao.

5. Phương pháp tiếp cận:

Để học tập hiệu quả chương "Units 1-4 Review", học sinh nên:

Ôn tập lại kiến thức của Units 1, 2, 3 và 4: Trước khi bắt đầu làm bài tập, học sinh nên xem lại các bài học đã học trong bốn đơn vị trước.
Làm bài tập đa dạng: Học sinh nên làm nhiều loại bài tập khác nhau để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng.
 Tra cứu từ điển và tài liệu tham khảo: Nếu gặp khó khăn, học sinh nên tra cứu từ điển và các tài liệu tham khảo để tìm hiểu thêm.
Thực hành nói tiếng Anh: Học sinh nên dành thời gian để thực hành nói tiếng Anh với bạn bè, gia đình hoặc giáo viên.
 Hỏi giáo viên hoặc bạn bè khi gặp khó khăn: Đừng ngại hỏi giáo viên hoặc bạn bè khi gặp khó khăn trong quá trình học tập.

6. Liên kết kiến thức:

Chương "Units 1-4 Review" có liên kết chặt chẽ với các Units 1, 2, 3 và 4. Kiến thức được ôn tập trong chương này là nền tảng cho việc học tập các chương tiếp theo. Việc nắm vững kiến thức trong chương này sẽ giúp học sinh tiếp thu kiến thức mới một cách dễ dàng hơn.

40 Keywords:

1. Review
2. Units 1-4
3. Vocabulary
4. Grammar
5. Listening
6. Speaking
7. Reading
8. Writing
9. Present Simple
10. Present Continuous
11. Wh-questions
12. Exclamations
13. Nouns
14. Verbs
15. Adjectives
16. Adverbs
17. Pronouns
18. Prepositions
19. Conjunctions
20. Sentences
21. Paragraphs
22. Stories
23. Dialogues
24. Descriptions
25. Comprehension
26. Summarization
27. Spelling
28. Punctuation
29. Practice
30. Assessment
31. Consolidation
32. Revision
33. Exercises
34. Activities
35. Worksheets
36. Tests
37. Quizzes
38. Self-assessment
39. Learning objectives
40. English skills

Units 1-4 Review - Môn Tiếng Anh lớp 5

  • Giải units 1-4 review Tiếng Anh 5 Explore Our World có đáp án
  • Tiếng anh lớp 5 Units 1-4 Review trang 77 Explore Our World

    • Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

    Chương khác mới cập nhật

    Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm

    Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang? Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó? Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào? Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73 Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng? Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015 Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015 Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không? Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không? Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358 Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; ……. Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ……… Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ……… Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số? Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang? Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi? Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A? Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì? Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169 Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng? Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số? Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy. Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm. Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm. Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao? Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên? Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5 Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5 Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; ….. Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; … Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; ….. Self-check 2 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 14. Staying healthy - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 12: Something new to watch! - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 11: Will it really happen? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 10: What's the matter? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Review 3 - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 9: In the park - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
    Thư viện lời giải

    Tài liệu toán

    Tài liệu tiếng anh

    Tài liệu ngữ văn

    Tài liệu vật lý

    Tài liệu sinh học

    Tài liệu lịch sử

    Tài liệu KHTN

    Tài liệu công nghệ

    Tài liệu tin học

    Tài liệu Lớp 1

    Tài liệu Lớp 2

    Tài liệu Lớp 3

    Tài liệu Lớp 4

    Tài liệu Lớp 5

    Trò chơi Powerpoint

    Sáng kiến kinh nghiệm