[Vở thực hành Toán 6] Giải bài 3 (6.46) trang 25 vở thực hành Toán 6
Bài học này tập trung vào việc giải bài tập số 3, trang 25, phần thực hành 6.46 trong Vở thực hành Toán lớp 6. Mục tiêu chính là giúp học sinh vận dụng các kiến thức về phân số, phép tính với phân số và so sánh phân số để giải quyết các bài toán thực tế. Bài học sẽ hướng dẫn các bước giải chi tiết, từ đó giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề và tư duy logic.
2. Kiến thức và kỹ năng Hiểu rõ khái niệm phân số: Học sinh cần nắm vững khái niệm phân số, tử số, mẫu số và mối quan hệ giữa chúng. Vận dụng phép cộng, trừ, nhân, chia phân số: Bài tập yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính với phân số. So sánh phân số: Học sinh cần biết cách so sánh hai phân số khác nhau. Giải quyết bài toán thực tế: Học sinh sẽ vận dụng kiến thức đã học vào bài tập thực tế. Phát triển tư duy logic: Bài tập sẽ giúp học sinh rèn luyện tư duy logic và khả năng phân tích. 3. Phương pháp tiếp cậnBài học sẽ được triển khai theo phương pháp hướng dẫn giải bài tập chi tiết.
Phân tích đề bài:
Giáo viên sẽ phân tích đề bài, tách bài toán thành các bước nhỏ.
Hướng dẫn từng bước:
Giáo viên sẽ hướng dẫn từng bước giải bài tập, từ việc xác định thông tin cần thiết, lựa chọn phép toán phù hợp cho đến việc tính toán chính xác.
Ví dụ minh họa:
Sử dụng ví dụ minh họa để giúp học sinh dễ dàng hiểu và vận dụng kiến thức.
Thảo luận nhóm:
Khuyến khích học sinh thảo luận nhóm để cùng nhau tìm ra lời giải.
Kiểm tra và sửa lỗi:
Giáo viên sẽ kiểm tra bài làm của học sinh và giúp học sinh sửa lỗi.
Kiến thức về phân số được ứng dụng rộng rãi trong cuộc sống hàng ngày như:
Chia sẻ đồ vật: Ví dụ, chia một chiếc bánh thành nhiều phần bằng nhau. Tính toán tỷ lệ: Tính toán tỷ lệ phần trăm, tỷ lệ phần trăm tăng giảm. Đo lường: Đo lường các đại lượng như chiều dài, khối lượng. 5. Kết nối với chương trình họcBài học này là một phần của chương trình học về phân số lớp 6. Nó giúp học sinh củng cố kiến thức đã học ở các bài trước và chuẩn bị cho việc học các bài tiếp theo, bao gồm các bài toán phức tạp hơn.
6. Hướng dẫn học tập Đọc kĩ đề bài:
Đọc và hiểu rõ yêu cầu của bài tập.
Phân tích bài toán:
Phân tích bài toán thành các bước nhỏ.
Lựa chọn phương pháp giải:
Lựa chọn phép tính phù hợp để giải bài toán.
Tính toán chính xác:
Thực hiện các phép tính với phân số một cách chính xác.
Kiểm tra lại kết quả:
Kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.
* Ghi chép cẩn thận:
Ghi chép các bước giải và kết quả một cách cẩn thận.
Giải bài 3 Toán 6 - Phân số (6.46)
Mô tả Meta (khoảng 150-160 ký tự):Hướng dẫn chi tiết giải bài tập số 3, trang 25, phần 6.46 Vở thực hành Toán 6. Bài học bao gồm các bước giải, ví dụ minh họa và cách vận dụng kiến thức về phân số, phép tính với phân số và so sánh phân số để giải quyết bài toán thực tế.
40 Keywords:Giải bài tập, bài tập 3, trang 25, vở thực hành, toán 6, phân số, phép cộng phân số, phép trừ phân số, phép nhân phân số, phép chia phân số, so sánh phân số, ứng dụng thực tế, học toán, học sinh lớp 6, hướng dẫn giải, ví dụ, bài tập thực hành, kỹ năng giải bài toán, tư duy logic, phân tích đề bài, phương pháp giải, phép tính, kết quả, kiểm tra, ghi chép, chia sẻ, tính toán tỷ lệ, đo lường, chương trình học, chương 6, phần 6.46, sách giáo khoa, tài liệu học tập, bài học online, giải bài toán thực tế, hướng dẫn học tập, download, tài liệu, file tải, bài tập về nhà.
Đề bài
Bài 3 (6.46). Mẹ mua cho Mai một hộp sữa tươi loại 1000 ml. Ngày đầu Mai uống \(\frac{1}{5}\) hộp; ngày tiếp theo Mai uống tiếp \(\frac{1}{4}\) hộp.
a) Hỏi sau hai ngày hộp sữa tươi còn lại bao nhiêu phần?
b) Tính lượng sữa tươi còn lại sau hai ngày.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Trừ hai phân số.
Lời giải chi tiết
Phần sữa tươi sau hai ngày Mai uống là: \(\frac{1}{5} + \frac{1}{4} = \frac{9}{{20}}\)(phần)
a) Sau hai ngày lượng sữa tươi còn lại số phần là: \(1 - \frac{9}{{20}} = \frac{{11}}{{20}}\)
b) Lượng sữa tươi còn lại sau hai ngày là: \(1000.\frac{{11}}{{20}} = 550\left( {ml} \right)\)