Tài liệu dạy học toán 6

Bài học cùng chương

Bài học chương khác

[Tài liệu dạy học toán 6] Bài 4 trang 16 Tài liệu dạy – học toán 6 tập 1

Bài 4: Tập hợp các số nguyên 1. Tổng quan về bài học

Bài học này giới thiệu khái niệm về tập hợp các số nguyên, bao gồm số nguyên dương, số nguyên âm và số 0. Mục tiêu chính là giúp học sinh hiểu được cấu trúc của tập hợp số nguyên, các phép so sánh, thứ tự trên tập hợp số nguyên và cách biểu diễn số nguyên trên trục số. Bài học cũng sẽ cung cấp các ví dụ minh họa và bài tập để học sinh củng cố kiến thức.

2. Kiến thức và kỹ năng Hiểu khái niệm: Học sinh sẽ hiểu được định nghĩa của số nguyên, số nguyên dương, số nguyên âm và số 0. So sánh và sắp xếp: Học sinh sẽ biết cách so sánh các số nguyên và sắp xếp các số nguyên theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần. Biểu diễn trên trục số: Học sinh sẽ nắm vững cách biểu diễn các số nguyên trên trục số và xác định vị trí của số nguyên trên trục số. Các ví dụ minh họa: Học sinh sẽ được làm quen với các ví dụ minh họa về số nguyên trong đời sống hàng ngày. Giải quyết bài tập: Học sinh sẽ thực hành giải các bài tập liên quan đến so sánh, sắp xếp và biểu diễn số nguyên. 3. Phương pháp tiếp cận
Bài học sẽ được triển khai theo phương pháp kết hợp giữa lý thuyết và thực hành. Giáo viên sẽ:

Giới thiệu khái niệm: Bắt đầu bằng việc giới thiệu các khái niệm cơ bản về số nguyên, số nguyên dương, số nguyên âm và số 0 thông qua các ví dụ cụ thể.
Minh họa bằng hình ảnh: Sử dụng các hình ảnh, biểu đồ và trục số để giúp học sinh hình dung rõ ràng hơn về các khái niệm.
Thảo luận nhóm: Khuyến khích học sinh thảo luận nhóm để cùng nhau giải quyết các bài tập và tìm ra cách giải quyết vấn đề.
Đặt câu hỏi: Giáo viên sẽ đặt các câu hỏi gợi mở để kích thích tư duy và sự sáng tạo của học sinh.
Bài tập thực hành: Cung cấp nhiều bài tập khác nhau, từ dễ đến khó, để học sinh tự vận dụng kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng.

4. Ứng dụng thực tế

Kiến thức về số nguyên được áp dụng trong nhiều lĩnh vực của cuộc sống, chẳng hạn như:

Đo lường: Nhiệt độ, độ cao, độ sâu... Kinh tế: Lợi nhuận, lỗ, số dư... Khoa học tự nhiên: Nhiệt độ, áp suất... Các tình huống hàng ngày: Ví dụ như nợ tiền, lên xuống cầu thang... 5. Kết nối với chương trình học

Bài học này là bước đệm quan trọng để học sinh tiếp thu các kiến thức về số học và đại số trong các bài học tiếp theo. Nó tạo nền tảng cho việc học các phép tính với số nguyên và các bài toán phức tạp hơn về số học.

6. Hướng dẫn học tập Đọc kỹ bài học: Học sinh nên đọc kỹ nội dung bài giảng và hiểu rõ khái niệm về số nguyên. Làm bài tập: Thực hành giải các bài tập trong sách giáo khoa và làm thêm các bài tập bổ sung để củng cố kiến thức. Vẽ trục số: Học sinh nên vẽ trục số để minh họa và hiểu rõ hơn về vị trí của các số nguyên. Thảo luận với bạn bè: Thảo luận với bạn bè về các khái niệm và bài tập để cùng nhau giải quyết vấn đề. * Tìm hiểu thêm: Học sinh có thể tìm hiểu thêm về số nguyên thông qua các tài liệu khác như sách tham khảo, internet hoặc video giảng dạy. Tiêu đề Meta (tối đa 60 ký tự):

Số Nguyên - Toán Lớp 6 - Bài 4

Mô tả Meta (khoảng 150-160 ký tự):

Khám phá tập hợp các số nguyên trong Toán lớp 6. Bài học này giới thiệu số nguyên dương, số nguyên âm, số 0, cách so sánh, sắp xếp và biểu diễn trên trục số. Củng cố kiến thức với các ví dụ và bài tập thực hành.

Keywords (40 từ khoá):

Số nguyên, số nguyên dương, số nguyên âm, số 0, trục số, so sánh số nguyên, sắp xếp số nguyên, biểu diễn số nguyên, phép tính số nguyên, toán lớp 6, bài tập toán, bài 4, tập hợp số, kiến thức cơ bản, học toán, học sinh lớp 6, số học, đại số, ứng dụng thực tế, đời sống, đo lường, kinh tế, khoa học tự nhiên, nhiệt độ, áp suất, nợ tiền, lên xuống cầu thang, phép so sánh, thứ tự, tài liệu, giáo trình, bài giảng, thực hành, thảo luận nhóm, bài tập bổ sung, sách tham khảo, internet, video giảng dạy, kỹ năng làm bài tập, củng cố kiến thức, nền tảng kiến thức, phép toán, biểu diễn hình học.

đề bài

a) viết tập hợp b các ngày trong tuần và cho biết tập hợp b có bao nhiêu phần tử.

b) viết tập hợp c các tháng dương lịch có 30 ngày.

lời giải chi tiết

a) \(b = \left\{\text{thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy, chủ nhật}\right\}\)

tập hợp b có 7 phần tử

c) \(c =\left\{ \text{tháng tư, tháng sáu, tháng chín, tháng mười một}\right\}\)