[Tài liệu dạy học toán 6] Hoạt động 5 trang 153 Tài liệu dạy – học toán 6 tập 1
Bài học này tập trung vào việc tìm hiểu và vận dụng tính chất của phép cộng phân số. Học sinh sẽ được làm quen với các tính chất cơ bản như tính chất giao hoán, kết hợp và tính chất cộng với số 0. Mục tiêu chính là giúp học sinh nắm vững các quy tắc cộng phân số và áp dụng linh hoạt vào các bài toán khác nhau. Thông qua việc thực hành, học sinh sẽ rèn luyện kỹ năng tính toán và tư duy logic.
2. Kiến thức và kỹ năng Kiến thức: Học sinh sẽ được ôn lại khái niệm phân số, các bước quy đồng mẫu số, cộng phân số có cùng mẫu số và khác mẫu số. Quan trọng hơn, học sinh sẽ hiểu rõ các tính chất sau: Tính chất giao hoán của phép cộng phân số: a/b + c/d = c/d + a/b Tính chất kết hợp của phép cộng phân số: (a/b + c/d) + e/f = a/b + (c/d + e/f) Tính chất cộng với số 0: a/b + 0 = a/b Kỹ năng: Vận dụng các tính chất trên để tính toán nhanh và chính xác. Áp dụng linh hoạt các quy tắc cộng phân số trong các bài toán thực tế. Phân tích và giải quyết các bài toán liên quan đến phép cộng phân số. 3. Phương pháp tiếp cậnBài học được tổ chức theo phương pháp hướng dẫn u2013 thực hành. Giáo viên sẽ:
Giảng giải: Trình bày rõ ràng các tính chất của phép cộng phân số và cách vận dụng. Ví dụ minh họa: Sử dụng nhiều ví dụ cụ thể để giúp học sinh hiểu rõ hơn về các tính chất và quy tắc. Bài tập thực hành: Yêu cầu học sinh làm các bài tập tương tự để củng cố kiến thức và kỹ năng. Thảo luận nhóm: Khuyến khích học sinh thảo luận nhóm để cùng nhau tìm ra lời giải và chia sẻ kinh nghiệm. 4. Ứng dụng thực tếKiến thức về tính chất của phép cộng phân số có nhiều ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày, ví dụ như:
Tính toán lượng nguyên liệu trong nấu ăn: Ví dụ, bạn cần 1/4 kg bột mì và 1/2 kg đường, tổng lượng nguyên liệu cần là bao nhiêu? Tính toán thời gian: Ví dụ, bạn dành 1/3 giờ học toán và 1/4 giờ học tiếng Anh, tổng thời gian bạn học là bao nhiêu? Phân chia tài sản: Ví dụ, một mảnh đất được chia thành nhiều phần, mỗi phần có diện tích là một phân số, cần tính tổng diện tích. 5. Kết nối với chương trình họcBài học này là một phần quan trọng trong chương trình Toán lớp 6, giúp học sinh làm nền tảng cho việc học các phép tính phức tạp về phân số trong các bài học sau. Bài học này nối tiếp với các bài về phân số và các phép tính cơ bản.
6. Hướng dẫn học tập Chuẩn bị bài:
Học sinh cần ôn lại kiến thức về phân số và các phép tính về phân số.
Ghi chú:
Ghi lại các tính chất và ví dụ quan trọng trong bài học.
Làm bài tập:
Thực hành làm các bài tập trong sách giáo khoa và các bài tập bổ sung.
Hỏi đáp:
Hỏi giáo viên hoặc bạn bè nếu có thắc mắc.
Thực hành liên tục:
Thường xuyên thực hành các bài tập để củng cố kiến thức và kỹ năng.
Phân số, phép cộng phân số, tính chất giao hoán, tính chất kết hợp, cộng với 0, quy tắc cộng phân số, quy đồng mẫu số, toán lớp 6, bài tập phân số, thực hành toán, giải bài tập, phân số khác mẫu số, phân số cùng mẫu số, ứng dụng thực tế, ví dụ minh họa, tính toán nhanh, tư duy logic, kiến thức cơ bản, quy tắc, thảo luận nhóm, bài học, giáo viên, học sinh, sách giáo khoa, củng cố kiến thức, nắm vững kiến thức, rèn luyện kỹ năng, bài tập tương tự, bài tập bổ sung, ôn lại kiến thức, quy đồng mẫu số, cộng trừ phân số.
đề bài
em hãy đếm trong hai bức tranh dưới đây, mỗi bức có bao nhiêu đường thẳng.
lời giải chi tiết
bức tranh a) có 10 đường thẳng
bức tranh b) có 8 đường thẳng