Tài liệu dạy học toán 6

Bài học cùng chương

Bài học chương khác

[Tài liệu dạy học toán 6] Bạn nào đúng 1 trang 93 Tài liệu dạy – học toán 6 tập 2

Thư viện lời giải
Lớp 6
Môn Toán học lớp 6
Tài liệu dạy học toán 6
Chủ đề 3: Góc - Đo vẽ góc
Bạn nào đúng 1 trang 93 Tài liệu dạy – học toán 6 tập 2

Bài học: Bạn nào đúng? (Trang 93, Tài liệu dạy u2013 học Toán 6 tập 2) 1. Tổng quan về bài học

Bài học "Bạn nào đúng?" tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề trong toán học. Học sinh sẽ được làm quen với việc đưa ra lập luận, so sánh các ý kiến khác nhau và xác định đáp án chính xác dựa trên các phép tính và lý luận logic. Mục tiêu chính của bài học là giúp học sinh phát triển tư duy logic, khả năng suy luận và phân tích, đồng thời củng cố kiến thức đã học về các phép tính cơ bản trong chương trình Toán lớp 6.

2. Kiến thức và kỹ năng Kiến thức: Học sinh sẽ được ôn tập các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số nguyên, phân số, số thập phân. Học sinh sẽ củng cố kiến thức về thứ tự thực hiện phép tính. Kỹ năng: Phân tích tình huống bài toán. Xác định các bước giải bài toán. Đưa ra lập luận logic để giải quyết vấn đề. So sánh và đánh giá các kết quả khác nhau. Chứng minh và giải thích đáp án đúng. Tìm ra lỗi sai trong các phép tính và cách giải. 3. Phương pháp tiếp cận

Bài học được tổ chức theo phương pháp thảo luận nhóm và hướng dẫn.

Khởi động: Giáo viên đưa ra một số bài toán có nhiều cách giải khác nhau. Thảo luận nhóm: Học sinh chia thành các nhóm nhỏ để thảo luận, đưa ra ý kiến và lập luận của mình. Phân tích: Giáo viên hướng dẫn học sinh phân tích các ý kiến, tìm ra lỗi sai và giải thích đáp án đúng. Tổng hợp: Giáo viên hướng dẫn học sinh tổng hợp kiến thức và rút ra bài học. Thực hành: Học sinh được thực hành giải các bài tập tương tự để củng cố kiến thức và kỹ năng. 4. Ứng dụng thực tế
Kiến thức và kỹ năng trong bài học có thể được áp dụng vào nhiều tình huống thực tế:

Giải quyết vấn đề trong cuộc sống hàng ngày: Ví dụ như tính toán chi tiêu, so sánh giá cả, phân phối tài nguyên...
Giải quyết vấn đề trong các môn học khác: Ví dụ như tìm ra lỗi sai trong các bài tập môn học khác, so sánh kết quả thí nghiệm...
Rèn luyện tư duy logic và phân tích: Phát triển khả năng suy nghĩ có hệ thống, đưa ra quyết định chính xác trong nhiều tình huống khác nhau.

5. Kết nối với chương trình học

Bài học này liên quan đến các bài học trước trong chương trình Toán lớp 6 về các phép tính số học. Nó củng cố và nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề dựa trên các phép tính đã học. Bài học này là bước đệm để học sinh tiếp cận các bài học phức tạp hơn về giải toán.

6. Hướng dẫn học tập Chuẩn bị bài: Học sinh đọc kỹ đề bài, tìm hiểu các phép tính và cách giải. Tham gia thảo luận nhóm: Đưa ra ý kiến, lắng nghe và tôn trọng ý kiến của bạn cùng nhóm. Chú trọng phân tích: Tìm hiểu lỗi sai và cách giải quyết. Ghi chép cẩn thận: Ghi lại các bước giải bài toán, các ví dụ và cách phân tích. * Thực hành thường xuyên: Giải nhiều bài tập tương tự để củng cố kiến thức và kỹ năng. Tiêu đề Meta (tối đa 60 ký tự): Toán 6: Bạn nào đúng? (Trang 93) Mô tả Meta (khoảng 150-160 ký tự): Bài học Toán 6 tập 2, trang 93, "Bạn nào đúng?" hướng dẫn học sinh phân tích, giải quyết vấn đề toán học thông qua việc rèn luyện tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề. Học sinh sẽ ôn tập các phép tính và so sánh các cách giải khác nhau để tìm đáp án chính xác. Keywords (40 từ khóa):

Toán 6, Bài tập, Phân tích, Giải quyết vấn đề, Suy luận, Phép tính, Số nguyên, Phân số, Số thập phân, Cộng, Trừ, Nhân, Chia, Thứ tự thực hiện phép tính, Lập luận, Đáp án đúng, Lỗi sai, So sánh, Đánh giá, Thảo luận nhóm, Kỹ năng, Kiến thức, Giáo dục, Học sinh, Tài liệu, Trang 93, Bài học, Toán, Tập 2, Phương pháp học, Củng cố, Nâng cao, Thực hành, Ứng dụng thực tế.

đề bài

giờ học toán, thầy giáo vẽ góc aob lên bảng (như hình bên), rồi gọi hai bạn sang và giàu lần lượt đo. bạn sang đọc được số đo \({75^o}\), bạn giàu đọc được số đo \({105^o}\). em hãy giải thích vì sao. biết rằng cả hai bạn đều đặt thước đúng.