Tài Liệu Giáo Dục Công Dân Lớp 10

Bài học cùng chương

Bài học chương khác

Tất cả tài liệu gdcd 10

[Tài Liệu Giáo Dục Công Dân Lớp 10] Đề Thi HK1 GDCD 10 Quảng Nam 2019-2020 Có Đáp Án

Bài giới thiệu chi tiết về Đề Thi HK1 GDCD 10 Quảng Nam 2019-2020 Có Đáp Án

1. Tổng quan về bài học

Bài học này tập trung vào đề thi học kỳ I môn Giáo dục công dân lớp 10 Quảng Nam năm học 2019-2020 kèm đáp án. Mục tiêu chính là giúp học sinh ôn tập, nắm vững kiến thức và kỹ năng làm bài thi, chuẩn bị tốt cho kỳ thi học kỳ sắp tới. Bài học cung cấp một bộ tài liệu tham khảo chất lượng, giúp học sinh tự đánh giá trình độ và củng cố kiến thức.

2. Kiến thức và kỹ năng

Học sinh sẽ được ôn tập và củng cố các kiến thức sau:

Các khái niệm cơ bản về Giáo dục công dân: Nhà nước, pháp luật, quyền và nghĩa vụ công dân, trách nhiệm xã hội, an ninh quốc phòng, v.v. Các vấn đề xã hội quan trọng: Pháp luật, quyền con người, bình đẳng giới, môi trường, phát triển bền vững, v.v. Các kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tế: Phân tích, đánh giá, giải quyết vấn đề, tư duy phản biện, v.v. Kỹ năng làm bài thi trắc nghiệm và tự luận: Hiểu cấu trúc đề thi, kỹ thuật làm bài, cách trình bày đáp án rõ ràng, logic. 3. Phương pháp tiếp cận

Bài học được xây dựng dựa trên phương pháp ôn tập chủ động, tích cực. Học sinh sẽ được tiếp cận với đề thi thực tế, phân tích từng câu hỏi và tìm hiểu đáp án chi tiết. Phương pháp này giúp học sinh tự tin hơn trong việc giải quyết các câu hỏi trong đề thi. Nội dung bài học được trình bày rõ ràng, dễ hiểu, kèm theo các ví dụ minh họa để giúp học sinh dễ dàng nắm bắt kiến thức.

4. Ứng dụng thực tế

Kiến thức được học trong bài giúp học sinh vận dụng vào thực tế cuộc sống hàng ngày:

Thực hiện quyền và nghĩa vụ của công dân: Hiểu rõ và thực hiện đúng các quyền và nghĩa vụ của mình trong xã hội. Giải quyết các vấn đề xã hội: Có tư duy phản biện, đưa ra những giải pháp phù hợp với các vấn đề xã hội đang diễn ra. Phát triển tư duy đạo đức: Củng cố tư duy đạo đức, góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp hơn. 5. Kết nối với chương trình học
Bài học này là một phần quan trọng trong quá trình ôn tập cho kỳ thi học kỳ I. Nó kết nối với các bài học trước đó trong chương trình Giáo dục công dân lớp 10, giúp học sinh hệ thống lại kiến thức và nâng cao khả năng vận dụng. Nó cũng chuẩn bị cho học sinh tiếp thu kiến thức mới trong các bài học tiếp theo.
6. Hướng dẫn học tập
Để học tập hiệu quả, học sinh nên:

Đọc kỹ đề thi và phân tích từng câu hỏi: Hiểu rõ yêu cầu của từng câu hỏi, tìm hiểu nội dung liên quan.
Tìm hiểu đáp án chi tiết: Đọc kỹ đáp án để hiểu rõ các lý do và cách giải quyết.
Làm bài tập trắc nghiệm và tự luận: Thực hành làm các bài tập tương tự để nắm vững kiến thức và kỹ năng làm bài.
Tìm hiểu thêm các nguồn tài liệu khác: Tham khảo các tài liệu khác để mở rộng kiến thức.
Trao đổi với bạn bè và thầy cô: Thảo luận với bạn bè, hỏi đáp với giáo viên để giải đáp thắc mắc.
* Phân bổ thời gian hợp lý: Phân chia thời gian học tập hợp lý để ôn tập toàn bộ kiến thức.

Keywords:

1. Đề thi
2. Học kỳ I
3. GDCD
4. Lớp 10
5. Quảng Nam
6. 2019-2020
7. Đáp án
8. Giáo dục công dân
9. ôn tập
10. Kiến thức
11. Kỹ năng
12. Quyền công dân
13. Nghĩa vụ công dân
14. Pháp luật
15. Xã hội
16. An ninh quốc phòng
17. Môi trường
18. Phát triển bền vững
19. Bình đẳng giới
20. Tư duy phản biện
21. Trắc nghiệm
22. Tự luận
23. Làm bài thi
24. Bài tập
25. Tài liệu
26. Tham khảo
27. Ôn thi
28. Kiểm tra
29. Học kỳ
30. Quảng Nam 2019
31. 2020
32. Trách nhiệm công dân
33. An toàn xã hội
34. Văn hóa
35. Khoa học
36. Lịch sử
37. Địa lý
38. Kinh tế
39. Chính trị
40. Giáo dục

Đề thi HK1 GDCD 10 Quảng Nam 2019-2020 có đáp án được soạn dưới dạng file word và PDF gồm 3 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.
Trích dẫn:
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM( 5 ĐIỂM)
Câu 1. Hai mặt đối lập liên hệ gắn bó với nhau, làm tiền đề tồn tại cho nhau, Triết học gọi đó là gì?
A. Sự đấu tranh giữa các mặt đối lập. B. Sự khác nhau giữa các mặt đối lập.
C. Sự thống nhất giữa các mặt đối lập. D. Sự phân biệt giữa các mặt đối lập.
Câu 2. Nội dung nào dưới đây không phải là vai trò của thực tiễn đối với nhận thức?
A. Thực tiễn là tiêu chuẩn của chân lý B. Thực tiễn quyết định toàn bộ nhận thức.
C. Thực tiễn là động lực của nhận thức. D. Thực tiễn là cơ sở của nhận thức.
Câu 3. Sự biến đổi về chất của sự vật hiện tượng bao giờ cũng bắt đầu từ sự biến đổi về
A. độ. B. lượng. C. điểm nút. D. giới hạn.
Câu 4. Bằng vận động và thông qua vận động, sự vật hiện tượng đã thể hiện đặc tính nào dưới đây?
A. Phổ biến và đa dạng. B. Vận động và phát triển không ngừng.
C. Khái quát và cơ bản. D. Phong phú và đa dạng.
Câu 5. Câu nói “Sống chết có mệnh, giàu sang do trời” phản ánh thế giới quan nào dưới đây ?
A. Khoa học. B. Vô thần. C. Duy tâm. D. Duy vật.
Câu 6. Mặt đối lập của mâu thuẫn là những khuynh hướng, tính chất, đặc điểm mà trong quá trình vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng, chúng phát triển theo những chiều hướng
A. ngược chiều nhau. B. khác nhau.
C. xung đột nhau. D. trái ngược nhau.