[SGK Toán Lớp 4 Kết nối tri thức] Toán lớp 4 trang 91 - Bài 27: Hai đường thẳng vuông góc - SGK Kết nối tri thức

Hướng dẫn học bài: Toán lớp 4 trang 91 - Bài 27: Hai đường thẳng vuông góc - SGK Kết nối tri thức - Môn Toán học lớp 4 Lớp 4. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'SGK Toán Lớp 4 Kết nối tri thức Lớp 4' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.

Hoạt động Câu 1

Video hướng dẫn giải

Dùng ê ke để kiểm tra hai đường thẳng có vuông góc với nhau hay không.

Phương pháp giải:

Em dùng ê ke để kiểm tra.

Lời giải chi tiết:

a) Hai đường thẳng HA và HC không vuông góc với nhau.

b) Hai đường thẳng NM và NP vuông góc với nhau.

Hoạt động Câu 2

Video hướng dẫn giải

Dùng ê ke để kiểm tra góc vuông rồi nêu tên từng cặp đoạn thẳng vuông góc với nhau.

Phương pháp giải:

Dùng ê ke để kiểm tra góc vuông, sau đó nêu tên các cặp đoạn thẳng vuông góc với nhau.


Lời giải chi tiết:

- Đoạn thẳng AB vuông góc với đoạn thẳng AE 

- Đoạn thẳng CB vuông góc với đoạn thẳng CD 

- Đoạn thẳng DC vuông góc với đoạn thẳng DE 

Hoạt động Câu 3

Video hướng dẫn giải

Mai vừa vẽ bức tranh dưới đây. Hãy quan sát và tìm hình ảnh về hai đường thẳng vuông góc có trong bức tranh đó.

Phương pháp giải:

Quan sát hoặc dùng ê ke để kiểm tra hai đường thẳng có vuông góc trong bức tranh.

Lời giải chi tiết:

Hình ảnh về hai đường thẳng vuông góc có trong bức tranh là:

- Hai cạnh liên tiếp của bức tranh vuông góc với nhau

- Hai cánh quạt cạnh nhau của cối xay gió vuông góc với nhau

- Hai cạnh liên tiếp trên cánh cửa của cối xay gió vuông góc với nhau

Luyện tập Câu 1

Video hướng dẫn giải

Tìm một số hình ảnh về hai đường thẳng vuông góc ở xung quanh em.

Phương pháp giải:

Học sinh tìm hình ảnh thực tế về hai đường thẳng vuông góc.

Lời giải chi tiết:

Ví dụ về hai đường thẳng vuông góc: Hai mép liền nhau của quyển vở; hai cạnh liên tiếp của cái bảng; hai cạnh liên tiếp của chiếc bàn; ....

Luyện tập Câu 2

Video hướng dẫn giải

Cho hình tứ giác ABCD có góc đỉnh A và góc đỉnh D là các góc vuông.

a) Nêu tên từng cặp cạnh vuông góc với nhau.

b) Nêu tên từng cặp cạnh cắt nhau mà không vuông góc với nhau.

Phương pháp giải:

Dùng ê ke để kiểm tra góc vuông để trả lời câu hỏi

Lời giải chi tiết:

a) Các cặp cạnh vuông góc với nhau là:

   AB và AD , DA và DC 

b) Các cặp cạnh cắt nhau mà không vuông góc với nhau là:

  BA và BC , CB và CD

Luyện tập Câu 3

Video hướng dẫn giải

Có ba ống nước M, N, P. Việt cần nối ba ống nước này với nhau: ống M vuông góc với ống N, ống N vuông góc với ống P. Trong những phương án A, B, C, em hãy giúp Việt chọn những phương án nối phù hợp.

Phương pháp giải:

Quan sát hình vẽ để chọn phương án thích hợp

Lời giải chi tiết:

Để ống M vuông góc với ống N, ống N vuông góc với ống P, Việt có thể chọn phương án nối AB.

Luyện tập Câu 4

Video hướng dẫn giải

Không dùng ê ke, ta làm như thế nào để tìm được đường thẳng vuông góc với đường thẳng AB trên một tờ giấy?

Phương pháp giải:

Dựa vào cách gập tờ giấy để tìm đường thẳng vuông góc với đường thẳng AB.

Lời giải chi tiết:

Gấp đôi tờ giấy sao cho hai mép giấy trùng nhau, kẻ một đường thẳng theo nếp gấp đó ta được đường thẳng vuông góc với đường thẳng AB.

Luyện tập Câu 5

Video hướng dẫn giải

Nam làm một chiếc đu quay bằng giấy để đựng đồ dùng học tập. Nam đặt cục tẩy vào ca-bin màu vàng. Biết thanh nan hoa nối với ca-bin đựng tẩy vuông góc với thanh nan hoa nối với ca-bin đựng gọt bút chì. Hỏi Nam có thể đặt gọt bút chì ở ca-bin nào?

Phương pháp giải:

Dùng ê ke để kiểm tra hai ca-bin vuông góc với nhau trong bức tranh.

Lời giải chi tiết:

Ta thấy: Thanh nan hoa nối với ca-bin đựng tẩy vuông góc thanh nan hoa nối với ca-bin số 2 và số 6

Vậy Nam có thể đặt gọt bút chì ở ca-bin số 2 hoặc số 6.

Giải bài tập những môn khác

Môn Toán học lớp 4

Môn Tiếng Anh lớp 4

Lời giải và bài tập Lớp 4 đang được quan tâm

Bài 3 : Hai người thợ dệt được 270 m vải. Nếu người thứ nhất dệt thêm 12m và người thứ hai dệt thêm 8 m thì người thứ nhất sẽ dệt nhiều hơn người thứ hai 10 m. Hỏi mỗi người đã dệt được bao nhiêu mét vải? DẠNG 3 Bài 2 : Tìm hai số có tổng bằng 412, biết rằng nếu thêm một chữ số 3 vào bên trái số bé thì ta được số lớn. DẠNG 3 Bài 1 : Hai hộp bi có tổng cộng 155 viên bi, biết rằng nếu thêm vào hộp bi thứ nhất 8 viên bi và thêm vào hộp thứ hai 17 viên bi thì hai hộp có số bi bằng nhau. Hỏi mỗi hộp có bao nhiêu viên bi? DẠNG 2 Bài 3 : Hồng có nhiều hơn Huệ 16 000 đồng. Nếu Hồng có thêm 5 000 đồng và Huệ có thêm 11 000 đồng thì cả hai bạn sẽ có tất cả 70 000 đồng. Hỏi lúc đầu mỗi bạn có bao nhiêu tiền? DẠNG 2 Bài 2 : Một nhà máy có hai tổ công nhân, tổ Một có nhiều hơn tổ Hai 18 công nhân, biết rằng nếu nhà máy có thêm 8 công nhân thì nhà máy sẽ có 100 công nhân. Hỏi mỗi tổ công nhân có bao nhiêu người? DẠNG 2 Bài 1 : Bố hơn con 31 tuổi, biết rằng bốn năm nữa tổng số tuổi của hai bố con là 51 tuổi. Tính tuổi của mỗi người hiện nay. Dạng 1 Bài 2 : Hai thửa ruộng thu hoạch được tất cả 2 tấn 56kg thóc. Thửa ruộng thứ nhất thu hoạch nhiều hơn thửa ruộng thứ hai là 3 tạ. Hỏi mỗi thửa ruộng thu hoạch được bao nhiêu kg thóc. Dạng 1 Bài 1 : Cả hai ngày cửa hàng bán được 458 tạ gạo. Hỏi mỗi ngày cửa hàng đó bán bao nhiêu tạ gạo. Biết ngày thứ nhất bán được nhiều hơn ngày thứ hai 24 tạ gạo. Bài 16 : Xe thứ nhất chở được 25 tấn hàng, xe thứ hai chở 35 tấn hàng. Xe thứ ba chở nhiều hơn trung bình cộng ba xe là 10 tấn hàng. Hỏi xe thứ ba chở bao nhiêu tấn hàng? Bài 15 : Một người đi từ quê ra thành phố. Nếu chia quãng đường thành 3 phần bằng nhau thì trong $\frac{1}{3}$ quãng đường đầu người ấy đi bằng xe đạp với vận tốc 15km/giờ, $\frac{1}{3}$ quãng đường thứ

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm