[Bài tập trắc nghiệm Toán lớp 6 Cánh diều] Trắc nghiệm toán 6 bài 1 chương 2 cánh diều có đáp án
Trắc nghiệm Toán 6 Bài 1 Chương 2 - Cánh Diều (Có đáp án)
1. Tổng quan về bài họcBài học này tập trung vào các kiến thức cơ bản về tập hợp số tự nhiên, bao gồm cách biểu diễn số tự nhiên trên trục số, so sánh, sắp xếp các số tự nhiên, và một số tính chất cơ bản liên quan đến số tự nhiên. Mục tiêu chính là giúp học sinh nắm vững các khái niệm này, vận dụng được vào việc giải quyết các bài toán đơn giản và chuẩn bị nền tảng cho các bài học tiếp theo trong chương trình.
2. Kiến thức và kỹ năng Hiểu rõ khái niệm tập hợp số tự nhiên: Học sinh sẽ hiểu được số tự nhiên là gì, ký hiệu như thế nào và phạm vi của nó. Biểu diễn số tự nhiên trên trục số: Học sinh sẽ nắm được cách xác định vị trí của số tự nhiên trên trục số, hiểu về thứ tự và khoảng cách giữa các số. So sánh và sắp xếp số tự nhiên: Học sinh sẽ thành thạo các quy tắc so sánh và sắp xếp các số tự nhiên theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần. Làm quen với các tính chất cơ bản: Học sinh sẽ tiếp cận với một số tính chất cơ bản về số tự nhiên (ví dụ: tính chất bắc cầu). Vận dụng kiến thức giải quyết các bài toán thực tế đơn giản: Bài học sẽ cung cấp các bài toán minh họa để học sinh luyện tập và ứng dụng kiến thức đã học vào việc giải quyết các bài toán thực tế đơn giản. 3. Phương pháp tiếp cậnBài học được thiết kế theo phương pháp kết hợp giữa lý thuyết và thực hành. Đầu tiên, bài học sẽ giới thiệu các khái niệm cơ bản và các quy tắc thông qua ví dụ minh họa. Tiếp theo, học sinh sẽ được thực hành với các bài tập trắc nghiệm đa dạng, từ dễ đến khó, giúp củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề. Đáp án và hướng dẫn giải chi tiết được cung cấp để học sinh tự đánh giá và hiểu rõ hơn về cách làm bài.
4. Ứng dụng thực tếKiến thức về số tự nhiên được sử dụng rộng rãi trong cuộc sống hàng ngày. Ví dụ, khi đếm số lượng vật thể, sắp xếp thứ tự, đo lườngu2026 đều liên quan đến số tự nhiên. Bài học sẽ giúp học sinh nhận biết và ứng dụng các kiến thức này một cách tự nhiên.
5. Kết nối với chương trình họcBài học này là nền tảng cho các bài học tiếp theo về các phép tính số tự nhiên, phân tích số, và các dạng toán khác. Nắm vững kiến thức trong bài học này sẽ giúp học sinh dễ dàng tiếp thu các kiến thức phức tạp hơn trong tương lai.
6. Hướng dẫn học tập Đọc kỹ lý thuyết:
Hiểu rõ các khái niệm cơ bản về tập hợp số tự nhiên.
Thực hành giải bài tập:
Làm bài tập trắc nghiệm một cách cẩn thận và tìm hiểu cách giải bài tập có đáp án.
Tự kiểm tra:
So sánh kết quả làm bài của mình với đáp án và phân tích những lỗi sai để sửa chữa.
Hỏi đáp với giáo viên:
Khi gặp khó khăn, học sinh nên chủ động hỏi giáo viên để được hướng dẫn.
Làm bài tập thêm:
Tìm kiếm thêm các bài tập tương tự để củng cố kiến thức và kỹ năng của mình.
Trắc nghiệm Toán 6 Bài 1 Chương 2 Cánh Diều
Mô tả Meta (khoảng 150-160 ký tự):Trắc nghiệm Toán 6 Bài 1 Chương 2 Cánh Diều có đáp án chi tiết, bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm đa dạng về tập hợp số tự nhiên. Học sinh sẽ được củng cố kiến thức về biểu diễn, so sánh, sắp xếp số tự nhiên. Download ngay để ôn tập hiệu quả!
Từ khoá: Toán 6, Toán lớp 6, Trắc nghiệm Toán 6, Bài 1 chương 2, Cánh Diều, Số tự nhiên, Biểu diễn số tự nhiên, So sánh số tự nhiên, Sắp xếp số tự nhiên, Tập hợp số tự nhiên, Ôn tập, Kiểm tra, Đáp án, Giải bài tập, Bài tập trắc nghiệm, Số tự nhiên trên trục số, Tính chất số tự nhiên, Chương trình toán 6, Học sinh lớp 6, Cánh diều toán 6, Kiến thức cơ bản, Phương pháp học hiệu quả, Bài tập thực hành, Ứng dụng thực tế, Kết nối chương trình, Bài giảng, Giáo án, Download file, File PDF, File word, Trắc nghiệm online, Trắc nghiệm offline.Đề bài
Nếu $ - 30m$ biểu diễn độ sâu là $30m$ dưới mực nước biển thì $ + 20m$ biểu diễn độ cao là:
-
A.
$ - 20m$ dưới mực nước biển
-
B.
$20m$ dưới mực nước biển
-
C.
$ - 20m$ trên mực nước biển
-
D.
$20m$ trên mực nước biển
Hãy đọc số nguyên âm chỉ nhiệt độ dưới \({0^o}C\) sau đây: \( - {4^o}C\).
-
A.
Bốn độ C
-
B.
Âm bốn
-
C.
Trừ bốn
-
D.
Âm bốn độ C
Tập hợp nào dưới đây gồm các số nguyên âm
-
A.
\(\left\{ { - 3;\,\, - 2;\,\,1} \right\}\)
-
B.
\(\left\{ { - 9;\, - 2;\, - 1} \right\}\)
-
C.
\(\left\{ { - 6;\,1;\,4} \right\}\)
-
D.
\(\left\{ {1;\,\,4;\,\,8} \right\}\)
Cho \(C = \left\{ { - 3; - 2;0;1;6;10} \right\}\). Viết tập hợp \(D\) gồm các phần tử thuộc \(C\) và là số nguyên âm.
-
A.
\(D = \left\{ { - 3; - 2;0} \right\}.\)
-
B.
\(D = \left\{ { - 3; - 2} \right\}.\)
-
C.
\(D = \left\{ {0;1;6;10} \right\}.\)
-
D.
\(D = \left\{ { - 3; - 2;6;10;1} \right\}.\)
Một tàu ngầm đang ở vị trí dưới mực nước biển 120 m. Số nguyên âm biểu thị độ cao của tàu so với mực nước biển là:
-
A.
\(120\,\,m\)
-
B.
\( - 120\,\,m\)
-
C.
\( + \,120\,m\)
-
D.
\(120\, - \,m\)
Số nguyên âm biểu thị ông Hai nợ ngân hàng \(5\,000\,\,000\) đồng là:
-
A.
\(5\,000\,000\) đồng
-
B.
\(5\,\,000\,\,000\,\, - \) đồng
-
C.
\( - \,5\,\,000\,\,000\) đồng
-
D.
\( + \,5\,000\,\,000\) đồng
Số nguyên âm biểu thị năm sự kiện: Thế vận hội đầu tiên diễn ra năm \(776\) trước công nguyên là:
-
A.
\(776\)
-
B.
\( - 776\)
-
C.
\( + 776\)
-
D.
\( - 767\)
-
A.
\({8^o}C\)
-
B.
\( - {3^o}C\)
-
C.
\({3^o}C\)
-
D.
\({6^o}C\)
Chọn câu sai:
-
A.
Số nguyên âm dùng để chỉ thời gian trước công nguyên
-
B.
Số nguyên âm chỉ nhiệt độ dưới \({0^o}C\)
-
C.
Số nguyên âm chỉ số tiền lãi trong kinh doanh
-
D.
Số nguyên âm chỉ độ cao dưới mực nước biển
Các số âm hai, âm mười ba, âm bốn mươi hai, trừ năm mươi được viết lần lượt là:
-
A.
\( - 2;\, - 13;42; - 50\)
-
B.
\( - 2;13;\, - 42; - 50\)
-
C.
\( - 2;\, - 13; - 42;50\)
-
D.
\( - 2;\, - 13; - 42; - 50\)
Lời giải và đáp án
Nếu $ - 30m$ biểu diễn độ sâu là $30m$ dưới mực nước biển thì $ + 20m$ biểu diễn độ cao là:
-
A.
$ - 20m$ dưới mực nước biển
-
B.
$20m$ dưới mực nước biển
-
C.
$ - 20m$ trên mực nước biển
-
D.
$20m$ trên mực nước biển
Đáp án : D
Mực nước biển được xem là gốc 0 của trục số. Người ta dùng số nguyên âm để biểu diễn độ sâu dưới mực nước biển, số nguyên dương biển diễn độ cao trên mực nước biển.
Nếu $ - 30m$ biểu diễn độ sâu là $30m$ dưới mực nước biển thì $ + 20m$ biểu diễn độ cao là: $20m$ trên mực nước biển.
Hãy đọc số nguyên âm chỉ nhiệt độ dưới \({0^o}C\) sau đây: \( - {4^o}C\).
-
A.
Bốn độ C
-
B.
Âm bốn
-
C.
Trừ bốn
-
D.
Âm bốn độ C
Đáp án : D
Dấu “\( - \)” đọc là “âm”, đọc “âm” rồi đọc số tự nhiên.
\(^\circ C\): độ C
\( - 4^\circ C\): đọc là “âm bốn độ C” hoặc “trừ bốn độ C”.
Tập hợp nào dưới đây gồm các số nguyên âm
-
A.
\(\left\{ { - 3;\,\, - 2;\,\,1} \right\}\)
-
B.
\(\left\{ { - 9;\, - 2;\, - 1} \right\}\)
-
C.
\(\left\{ { - 6;\,1;\,4} \right\}\)
-
D.
\(\left\{ {1;\,\,4;\,\,8} \right\}\)
Đáp án : B
Các số \( - 1,\,\, - 2,\,\, - 3,\,...\) gọi là các số nguyên âm.
Đáp án A: Số \(1\) không là số nguyên âm
Đáp án B: Tất cả các số đều là số nguyên âm
Đáp án C: Số \(1;\,\,4\) không là số nguyên âm
Đáp án D: Cả ba số đều không là số nguyên âm.
Cho \(C = \left\{ { - 3; - 2;0;1;6;10} \right\}\). Viết tập hợp \(D\) gồm các phần tử thuộc \(C\) và là số nguyên âm.
-
A.
\(D = \left\{ { - 3; - 2;0} \right\}.\)
-
B.
\(D = \left\{ { - 3; - 2} \right\}.\)
-
C.
\(D = \left\{ {0;1;6;10} \right\}.\)
-
D.
\(D = \left\{ { - 3; - 2;6;10;1} \right\}.\)
Đáp án : B
- Chọn ra các số nguyên âm trong các phần tử thuộc tập hợp \(C.\)
- Viết tập hợp \(D\) gồm các phần tử là các số vừa tìm được.
Ta có \(C = \left\{ { - 3; - 2;0;1;6;10} \right\}\) có các số nguyên âm là \( - 3; - 2\). Nên tập hợp \(D = \left\{ { - 3; - 2} \right\}.\)
Một tàu ngầm đang ở vị trí dưới mực nước biển 120 m. Số nguyên âm biểu thị độ cao của tàu so với mực nước biển là:
-
A.
\(120\,\,m\)
-
B.
\( - 120\,\,m\)
-
C.
\( + \,120\,m\)
-
D.
\(120\, - \,m\)
Đáp án : B
Số nguyên âm biểu thị vị trí dưới mực nước biển \(a\,\,\left( m \right)\) là: \( - a\,\,\left( m \right)\).
Số nguyên âm biểu thị độ cao của tàu so với mực nước biển là: \( - 120\,\,m\).
Số nguyên âm biểu thị ông Hai nợ ngân hàng \(5\,000\,\,000\) đồng là:
-
A.
\(5\,000\,000\) đồng
-
B.
\(5\,\,000\,\,000\,\, - \) đồng
-
C.
\( - \,5\,\,000\,\,000\) đồng
-
D.
\( + \,5\,000\,\,000\) đồng
Đáp án : C
Số nguyên âm biểu thị số tiền nợ (lỗ) \(a\,\,\)đồng là: \( - a\,\,\) đồng.
Do ông Hai nợ ngân hàng \(5\,000\,\,000\) đồng nên ta có thể nói ông Hai có \( - \,5\,\,000\,\,000\) đồng.
Số nguyên âm biểu thị năm sự kiện: Thế vận hội đầu tiên diễn ra năm \(776\) trước công nguyên là:
-
A.
\(776\)
-
B.
\( - 776\)
-
C.
\( + 776\)
-
D.
\( - 767\)
Đáp án : B
Số nguyên âm biểu thị năm \(a\) trước công nguyên là: \( - a\).
Thế vận hội đầu tiên diễn ra năm \(776\) trước công nguyên tức là nó diễn ra vào năm \( - 776\)
-
A.
\({8^o}C\)
-
B.
\( - {3^o}C\)
-
C.
\({3^o}C\)
-
D.
\({6^o}C\)
Đáp án : B
Hai vạch liên tiếp của nhiệt kế cách nhau 1 đơn vị.
Coi nhiệt kế như trục số thẳng đứng, chiều dương từ dưới lên trên.
Chọn câu sai:
-
A.
Số nguyên âm dùng để chỉ thời gian trước công nguyên
-
B.
Số nguyên âm chỉ nhiệt độ dưới \({0^o}C\)
-
C.
Số nguyên âm chỉ số tiền lãi trong kinh doanh
-
D.
Số nguyên âm chỉ độ cao dưới mực nước biển
Đáp án : C
Đáp án A, B, D đúng
Số nguyên âm chỉ số tiền lỗ trong kinh doanh => C sai.
Các số âm hai, âm mười ba, âm bốn mươi hai, trừ năm mươi được viết lần lượt là:
-
A.
\( - 2;\, - 13;42; - 50\)
-
B.
\( - 2;13;\, - 42; - 50\)
-
C.
\( - 2;\, - 13; - 42;50\)
-
D.
\( - 2;\, - 13; - 42; - 50\)
Đáp án : D
Các số âm hai, âm mười ba, âm bốn mươi hai, trừ năm mươi được viết lần lượt là: \( - 2;\, - 13; - 42; - 50\)
Giải bài tập những môn khác
Môn Toán học lớp 6
Môn Ngữ văn lớp 6
Môn Khoa học tự nhiên lớp 6
Môn Tiếng Anh lớp 6
Môn Lịch sử và Địa lí lớp 6
Lời giải và bài tập Lớp 6 đang được quan tâm
