[Bài tập trắc nghiệm Toán lớp 6 Kết nối tri thức] Trắc nghiệm toán 6 bài 3 kết nối tri thức có đáp án
Bài học này tập trung vào việc giới thiệu khái niệm về tập hợp các số tự nhiên, các ký hiệu, cách biểu diễn tập hợp bằng liệt kê và bằng cách nêu tính chất đặc trưng. Mục tiêu chính là giúp học sinh:
Hiểu được khái niệm tập hợp các số tự nhiên.
Biết cách biểu diễn các tập hợp số tự nhiên.
Vận dụng kiến thức để giải quyết các bài toán liên quan đến tập hợp số tự nhiên.
Học sinh sẽ học được:
Khái niệm về tập hợp, phần tử của tập hợp, tập hợp các số tự nhiên.
Các ký hiệu cơ bản liên quan đến tập hợp (ví dụ: u2208, u2209, u2205, N).
Cách biểu diễn tập hợp bằng liệt kê các phần tử và bằng cách nêu tính chất đặc trưng.
So sánh các số tự nhiên và xác định thứ tự trên tập hợp số tự nhiên.
Hiểu khái niệm tập hợp con và tập hợp bằng nhau.
Phân biệt các khái niệm tập hợp, phần tử, tập hợp rỗng.
Bài học sẽ được tổ chức theo phương pháp kết hợp giữa lý thuyết và thực hành.
Giảng bài
: Giáo viên sẽ trình bày các khái niệm chính, sử dụng ví dụ minh họa và giải thích chi tiết.
Thảo luận nhóm
: Học sinh sẽ thảo luận nhóm để cùng nhau giải quyết các bài tập trắc nghiệm và các vấn đề liên quan.
Luận tập
: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm các bài tập trắc nghiệm để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng.
Thử thách
: Học sinh sẽ được hướng dẫn làm các bài tập nâng cao để phát triển tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề.
Kiến thức về tập hợp số tự nhiên được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực như:
Đếm số lượng vật thể:
Ví dụ, đếm số học sinh trong lớp, số quyển sách trên bàn.
Sắp xếp và phân loại:
Ví dụ, sắp xếp các số theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần.
Giải quyết các bài toán thực tế:
Ví dụ, tính số lượng sản phẩm được sản xuất trong một ngày.
Bài học này là nền tảng cho các bài học sau về các phép toán trên số tự nhiên, các dạng toán liên quan đến tập hợp số, và các kiến thức về số học.
6. Hướng dẫn học tập Đọc kỹ lý thuyết : Đọc kỹ các khái niệm và định nghĩa trong bài học. Làm bài tập : Thực hành giải các bài tập trắc nghiệm để củng cố kiến thức. Tìm hiểu thêm : Tìm hiểu thêm các ví dụ và ứng dụng thực tế của tập hợp số tự nhiên. Hỏi đáp : Hỏi giáo viên hoặc bạn bè nếu có thắc mắc. * Làm bài tập về nhà : Làm bài tập về nhà để ôn tập lại kiến thức đã học. Tiêu đề Meta (tối đa 60 ký tự):Trắc nghiệm Toán 6 Bài 3 - Tập hợp số tự nhiên
Mô tả Meta (khoảng 150-160 ký tự):Trắc nghiệm Toán 6 Bài 3 (Kết nối tri thức) về tập hợp số tự nhiên. Bài học bao gồm đáp án chi tiết, các khái niệm cơ bản, cách biểu diễn tập hợp, và ứng dụng thực tế. Tốt cho học sinh lớp 6 ôn tập và kiểm tra kiến thức.
Keywords (40 từ khóa):Trắc nghiệm, toán, lớp 6, tập hợp, số tự nhiên, kết nối tri thức, bài 3, phần tử, tập hợp rỗng, biểu diễn tập hợp, liệt kê, tính chất đặc trưng, ký hiệu, so sánh số tự nhiên, thứ tự, tập hợp con, tập hợp bằng nhau, thực hành, ứng dụng, giải bài tập, đáp án chi tiết, học tập, ôn tập, kiểm tra, bài tập trắc nghiệm, tự nhiên, số học, phép toán, chương trình học, kiến thức cơ bản, đếm, sắp xếp, phân loại, ví dụ, thực tế, số, bài tập về nhà.
Đề bài
Tìm số tự nhiên $x$ thỏa mãn: $7+x=362$.
-
A.
300
-
B.
355
-
C.
305
-
D.
362
Khẳng định nào sau đây sai?
-
A.
\(a + b + c = \left( {a + b} \right) + c\)
-
B.
\(a + b + c = \left( {a + c} \right) + b\)
-
C.
\(a + b + c = \left( {a + b} \right) + b\)
-
D.
\(a + b + c = a + \left( {b + c} \right)\)
-
A.
Phép cộng của 1 và 2
-
B.
Phép trừ của 3 và 2
-
C.
Phép cộng của 1 và 3
-
D.
Phép trừ của 3 và 1
Điền số thích hợp vào ô trống:
\(2018 +0=\)
\(+2018\)
\(=\)
Bình nói: “\(a + b = b + a\)”. Đúng hay sai?
\(a+b\) bằng?
-
A.
\(a+a\)
-
B.
\(b+b\)
-
C.
\(b+a\)
-
D.
\(a\)
Cho phép tính \(231 - 87\). Chọn câu đúng.
-
A.
\(231\) là số trừ
-
B.
\(87\) là số bị trừ
-
C.
\(231\) là số bị trừ
-
D.
\(87\) là hiệu
Tính 1 454-997
-
A.
575
-
B.
567
-
C.
457
-
D.
754
Tổng \((a+b)+c\) hay \(a+(b+c)\) được gọi là tổng của ... và viết gọn là \(a+b+c\).
-
A.
kết hợp
-
B.
ba số \(a,b,c\)
-
C.
hai số \(a,b\)
-
D.
giao hoán
Điền số thích hợp vào ô trống:
\(161291 + \)
\(= (6000 + 725) + 161291\)
\(5125 + 456875\) bằng
-
A.
\(46200\)
-
B.
\(462000\)
-
C.
\(46300\)
-
D.
\(426000\)
\(5269 + 2017\,\,...\,\,2017 + 5962\).
Dấu thích hợp điền vào chỗ chấm là:
A. \( < \)
B. \( > \)
C. \( = \)
-
A.
Phép cộng của 1 và 2
-
B.
Phép trừ của 2 và 1
-
C.
Phép cộng của 1 và 3
-
D.
Phép trừ của 3 và 1
Phép tính \(x - 5\) thực hiện được khi
-
A.
\(x < 5\)
-
B.
\(x \ge 5\)
-
C.
\(x < 4\)
-
D.
\(x = 3\)
Điền số thích hợp vào ô trống:
Cho \(246 + 388 = 634\).
Vậy \(388 + 246 =\)
Lời giải và đáp án
Tìm số tự nhiên $x$ thỏa mãn: $7+x=362$.
-
A.
300
-
B.
355
-
C.
305
-
D.
362
Đáp án : B
Tìm số hạng chưa biết: Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết.
Ta có:
$7+x=362$
$x=362-7$
$x=355$.
Khẳng định nào sau đây sai?
-
A.
\(a + b + c = \left( {a + b} \right) + c\)
-
B.
\(a + b + c = \left( {a + c} \right) + b\)
-
C.
\(a + b + c = \left( {a + b} \right) + b\)
-
D.
\(a + b + c = a + \left( {b + c} \right)\)
Đáp án : C
- Áp dụng tính chất giao hoán của phép cộng.
- Áp dụng tính chất kết hợp của phép cộng.
\(a + b + c = \left( {a + b} \right) + b\) sai vì \(c\) không thể bằng \(b\).
-
A.
Phép cộng của 1 và 2
-
B.
Phép trừ của 3 và 2
-
C.
Phép cộng của 1 và 3
-
D.
Phép trừ của 3 và 1
Đáp án : B
Số 3 và số 1 cùng chiều từ trái sang phải, số 2 ngược chiều với hai số này. Mà ta có 3-2=1 nên hình ảnh trên minh họa cho phép trừ 3-2.
Điền số thích hợp vào ô trống:
\(2018 +0=\)
\(+2018\)
\(=\)
\(2018 +0=\)
\(+2018\)
\(=\)
- Áp dụng tính chất giao hoán của phép cộng: Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng đó không thay đổi.
- Mọi số cộng với \(0\) đều bằng chính số đó: \(a + 0 = 0 + a = a\) .
Ta có: \(2018 + 0 = 0 + 2018 = 2018\)
Vậy đáp án đúng điền vào ô trống theo thứ tự từ trái sang phải là \(0\,;\,\,2018.\)
Bình nói: “\(a + b = b + a\)”. Đúng hay sai?
Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng đó không thay đổi.
Nên : “\(a + b = b + a\) ”.
Vậy Bình nói đúng.
\(a+b\) bằng?
-
A.
\(a+a\)
-
B.
\(b+b\)
-
C.
\(b+a\)
-
D.
\(a\)
Đáp án : C
Tính chất phép cộng số tự nhiên:
+) Tính chất giao hoán: \(a+b=b+a\) với \(a,b\) là các số tự nhiên.
Cho phép tính \(231 - 87\). Chọn câu đúng.
-
A.
\(231\) là số trừ
-
B.
\(87\) là số bị trừ
-
C.
\(231\) là số bị trừ
-
D.
\(87\) là hiệu
Đáp án : C
Trong phép trừ $a - b = x$ thì \(a\) là số bị trừ; \(b\) là số trừ và \(x\) là hiệu.
Trong phép trừ \(231 - 87\) thì \(231\) là số bị trừ và \(87\) là số trừ nên C đúng.
Tính 1 454-997
-
A.
575
-
B.
567
-
C.
457
-
D.
754
Đáp án : C
- Thêm vào số bị trừ và số trừ cùng một số sao cho số trừ mới là số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn.
- Tính: (số bị trừ mới) – (số trừ mới).
1 454-997 = (1 454+3)-(997+3)
= 1 457-1 000=457
Tổng \((a+b)+c\) hay \(a+(b+c)\) được gọi là tổng của ... và viết gọn là \(a+b+c\).
-
A.
kết hợp
-
B.
ba số \(a,b,c\)
-
C.
hai số \(a,b\)
-
D.
giao hoán
Đáp án : B
Tổng \((a+b)+c\) hay \(a+(b+c)\) được gọi là tổng của ba số \(a,b,c\) và viết gọn là \(a+b+c\).
Điền số thích hợp vào ô trống:
\(161291 + \)
\(= (6000 + 725) + 161291\)
\(161291 + \)
\(= (6000 + 725) + 161291\)
Áp dụng tính chất giao hoán của phép cộng: Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng đó không thay đổi.
Ta có: \((6000 + 725) + 161291 = 6725 + 161291\)
Hay \(161291 + 6725 = (6000 + 725) + 161291\)
Vậy đáp án đúng điền vào ô trống là \(6725\).
\(5125 + 456875\) bằng
-
A.
\(46200\)
-
B.
\(462000\)
-
C.
\(46300\)
-
D.
\(426000\)
Đáp án : B
Đặt tính rồi tính.
Vậy \(5125 + 456875 = 462000\)
\(5269 + 2017\,\,...\,\,2017 + 5962\).
Dấu thích hợp điền vào chỗ chấm là:
A. \( < \)
B. \( > \)
C. \( = \)
A. \( < \)
Áp dụng tính chất giao hoán của phép cộng: Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng đó không thay đổi:
\(a + b = b + a\)
Ta có: \(5269 + 2017\, = \,2017 + 5269\)
Lại có \(5269 < 5962\) nên \(2017 + 5269 < 2017 + 5692\)
Do đó \(5269 + 2017 < 2017 + 5962\).
-
A.
Phép cộng của 1 và 2
-
B.
Phép trừ của 2 và 1
-
C.
Phép cộng của 1 và 3
-
D.
Phép trừ của 3 và 1
Đáp án : A
Số 1, 2 và 3 đều có chiều từ trái sang phải. Mà 1+2=3 nên đây là hình ảnh minh họa cho phép cộng 1 và 2.
Phép tính \(x - 5\) thực hiện được khi
-
A.
\(x < 5\)
-
B.
\(x \ge 5\)
-
C.
\(x < 4\)
-
D.
\(x = 3\)
Đáp án : B
Phép tính \(a - b\) thực hiện được khi \(a \ge b.\)
Phép tính \(x - 5\) thực hiện được khi \(x \ge 5.\)
Điền số thích hợp vào ô trống:
Cho \(246 + 388 = 634\).
Vậy \(388 + 246 =\)
Cho \(246 + 388 = 634\).
Vậy \(388 + 246 =\)
Áp dụng tính chất giao hoán của phép cộng: Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng đó không thay đổi: \(a + b = b + a\)
Ta có: \(246 + 388 = 388 + 246\)
Mà \(246 + 388 = 634\) nên \(388 + 246 = 634\).
Vậy đáp án đúng điền vào ô trống là \(634\).
Giải bài tập những môn khác
Môn Toán học lớp 6
Môn Ngữ văn lớp 6
Môn Khoa học tự nhiên lớp 6
Môn Tiếng Anh lớp 6
Môn Lịch sử và Địa lí lớp 6
Lời giải và bài tập Lớp 6 đang được quan tâm
