Tuần 17. Nghệ thuật muôn màu - VBT Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều

Tổng quan chương Tuần 17: Nghệ thuật muôn màu - Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức 1. Giới thiệu chương

Chương Tuần 17: Nghệ thuật muôn màu trong Tiếng Việt lớp 5 tập trung vào việc phát triển kỹ năng phân tích, diễn đạt về nghệ thuật trong văn học. Học sinh sẽ được làm quen với các thể loại văn học, tìm hiểu về tác dụng của nghệ thuật, đồng thời rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ một cách linh hoạt và sáng tạo. Mục tiêu chính của chương này là giúp học sinh:

Hiểu được khái niệm nghệ thuật và tầm quan trọng của nó trong văn học. Phân tích được các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong văn bản. Sử dụng ngôn ngữ một cách linh hoạt và sáng tạo trong việc diễn đạt ý tưởng và cảm xúc. Rèn luyện khả năng tư duy phản biện và sáng tạo. 2. Các bài học chính

Chương này thường bao gồm các bài học như:

Bài 1: Giới thiệu khái niệm nghệ thuật, các thành phần nghệ thuật trong văn học. Bài 2: Phân tích các biện pháp nghệ thuật trong thơ, ví dụ: ẩn dụ, hoán dụ, nhân hóa. Bài 3: Phân tích các biện pháp nghệ thuật trong truyện ngắn, ví dụ: miêu tả, so sánh, đối thoại. Bài 4: Tìm hiểu về các tác phẩm văn học nổi bật sử dụng các biện pháp nghệ thuật. Bài 5: Thực hành vận dụng các biện pháp nghệ thuật vào việc sáng tác. Bài 6: Đánh giá và phân tích tác phẩm, nhận xét về giá trị nghệ thuật của tác phẩm. Bài ôn tập: Tổng hợp kiến thức đã học, thực hành vận dụng tổng hợp. 3. Kỹ năng phát triển

Học sinh sẽ được rèn luyện các kỹ năng quan trọng như:

Kỹ năng đọc hiểu: Phân tích văn bản, tìm hiểu nội dung và ý nghĩa.
Kỹ năng phân tích: Phân tích tác phẩm văn học, tìm hiểu các biện pháp nghệ thuật.
Kỹ năng diễn đạt: Diễn đạt ý kiến, cảm nhận của mình một cách rõ ràng và chính xác.
Kỹ năng tư duy sáng tạo: Vận dụng các biện pháp nghệ thuật vào sáng tác.
Kỹ năng làm việc nhóm: Thảo luận và chia sẻ ý kiến với bạn học.

4. Khó khăn thường gặp Khó khăn trong việc phân tích biện pháp nghệ thuật: Học sinh có thể khó khăn trong việc nhận diện và phân tích các biện pháp nghệ thuật trong văn bản. Khó khăn trong việc vận dụng các biện pháp nghệ thuật: Học sinh có thể gặp khó khăn trong việc áp dụng các biện pháp nghệ thuật vào việc viết văn, sáng tác. Thiếu kiến thức nền tảng về văn học: Nếu học sinh chưa có kiến thức cơ bản về văn học, sẽ khó khăn hơn trong việc hiểu và phân tích các tác phẩm. Sự phức tạp của các tác phẩm: Một số tác phẩm có thể chứa nhiều biện pháp nghệ thuật phức tạp, gây khó khăn cho học sinh trong việc phân tích. 5. Phương pháp tiếp cận Đọc hiểu kỹ lưỡng: Cần khuyến khích học sinh đọc kĩ và suy nghĩ về nội dung văn bản. Phân tích chi tiết: Hướng dẫn học sinh cách tìm kiếm và phân tích các biện pháp nghệ thuật trong văn bản. Thảo luận nhóm: Tạo điều kiện cho học sinh thảo luận, chia sẻ ý kiến và học hỏi lẫn nhau. Sáng tác và thực hành: Thường xuyên cho học sinh thực hành viết văn, sáng tác để vận dụng kiến thức đã học. * So sánh và đối chiếu: Đặt các tác phẩm văn học khác nhau cùng thời kỳ, hoặc cùng thể loại, để học sinh thấy sự khác biệt về cách sử dụng nghệ thuật. 6. Liên kết kiến thức

Chương này liên kết với các chương khác trong Tiếng Việt lớp 5 và các môn học khác như Ngữ văn, Văn học. Ví dụ, học sinh có thể liên hệ các biện pháp nghệ thuật với những kiến thức về từ vựng, ngữ pháp, và cách sử dụng ngôn ngữ trong các chương trước. Chương này cũng giúp học sinh làm quen với nhiều thể loại văn học khác nhau, tạo nền tảng cho việc học tập các chương sau về văn bản và nghệ thuật. Việc học các bài thơ, truyện ngắn, hay các văn bản khác sẽ giúp học sinh có cái nhìn tổng quát hơn về nghệ thuật ngôn từ.

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

BÀI 19: ÔN TẬP CUỐI NĂM HỌC

Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm

Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang? Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó? Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào? Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73 Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng? Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015 Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015 Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không? Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không? Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358 Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; ……. Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ……… Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ……… Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số? Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang? Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi? Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A? Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì? Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169 Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng? Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số? Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy. Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm. Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm. Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao? Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên? Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5 Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5 Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; ….. Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; … Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; ….. Self-check 2 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 14. Staying healthy - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 12: Something new to watch! - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 11: Will it really happen? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 10: What's the matter? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Review 3 - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 9: In the park - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm