Tuần 2: Thế giới tuổi thơ - VBT Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều

1. Giới thiệu chương:

Chương "Thế giới tuổi thơ" (Tuần 2) trong sách Tiếng Việt lớp 5 tập trung vào việc khám phá thế giới tinh thần phong phú, đa dạng của trẻ em. Chương trình hướng đến mục tiêu giúp học sinh hiểu hơn về tâm tư, tình cảm, suy nghĩ của trẻ thơ qua các tác phẩm văn học, đồng thời rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, cảm thụ văn học và biểu đạt cảm xúc một cách tự nhiên, sinh động. Chương trình cũng chú trọng đến việc phát triển khả năng tưởng tượng, sáng tạo và sự đồng cảm với người khác, đặc biệt là trẻ em.

2. Các bài học chính:

Chương này thường bao gồm các bài học xoay quanh chủ đề tuổi thơ, có thể kể đến:

Bài học về một hoặc nhiều bài thơ, truyện ngắn: Các tác phẩm thường lựa chọn là những tác phẩm giàu hình ảnh, ngôn ngữ gần gũi với trẻ em, phản ánh chân thực thế giới tuổi thơ với những niềm vui, nỗi buồn, ước mơ, khát vọngu2026 Nội dung bài học tập trung vào việc phân tích, cảm nhận nội dung, nghệ thuật của tác phẩm, từ đó rút ra bài học về tình cảm gia đình, tình bạn, lòng yêu thương, sự sẻ chiau2026 Bài học về kỹ năng viết: Có thể là viết thư, viết nhật ký, kể chuyện về tuổi thơ mình hoặc bạn bè. Bài học này giúp học sinh rèn luyện kỹ năng diễn đạt, sử dụng từ ngữ chính xác, giàu cảm xúc. Bài học về các hoạt động ngoại khóa: Một số chương trình có thể bổ sung các hoạt động trải nghiệm, như vẽ tranh, làm thiệp, đóng kịchu2026 để giúp học sinh thể hiện sự sáng tạo và hiểu sâu hơn về chủ đề tuổi thơ. 3. Kỹ năng phát triển:

Thông qua chương này, học sinh sẽ được phát triển các kỹ năng sau:

Đọc hiểu: Nắm bắt nội dung, ý nghĩa của các tác phẩm văn học dành cho thiếu nhi. Phân tích, tổng hợp thông tin từ văn bản.
Cảm thụ văn học: Nhận biết và cảm nhận được vẻ đẹp ngôn ngữ, hình ảnh, âm thanh trong các tác phẩm. Hiểu được cảm xúc, tâm trạng của nhân vật.
Viết: Biết cách diễn đạt suy nghĩ, cảm xúc của mình một cách mạch lạc, tự nhiên, sinh động. Rèn luyện kỹ năng viết thư, viết nhật ký, kể chuyện.
Tưởng tượng, sáng tạo: Phát huy khả năng tưởng tượng, sáng tạo thông qua các hoạt động như vẽ tranh, đóng kịchu2026
Giao tiếp: Biết cách chia sẻ, bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của mình với người khác.

4. Khó khăn thường gặp:

Một số khó khăn học sinh có thể gặp phải khi học chương này:

Khó khăn trong việc hiểu nghĩa của từ ngữ: Một số tác phẩm có thể sử dụng từ ngữ khó hiểu đối với học sinh lớp 5. Khó khăn trong việc cảm thụ văn học: Khả năng cảm thụ văn học của mỗi học sinh khác nhau, một số em có thể khó khăn trong việc hiểu và chia sẻ cảm xúc của nhân vật. Khó khăn trong việc diễn đạt bằng văn bản: Viết văn là một kỹ năng đòi hỏi sự luyện tập, một số học sinh có thể gặp khó khăn trong việc diễn đạt suy nghĩ, cảm xúc của mình một cách mạch lạc. Thiếu kinh nghiệm sống: Việc hiểu và đồng cảm với nhân vật trong các tác phẩm đòi hỏi học sinh có một số kinh nghiệm sống nhất định. 5. Phương pháp tiếp cận:

Để học tập hiệu quả chương này, học sinh nên:

Đọc kỹ các tác phẩm: Đọc đi đọc lại nhiều lần để hiểu rõ nội dung, từ đó cảm nhận được vẻ đẹp của tác phẩm. Tra cứu từ điển: Tra cứu nghĩa của các từ ngữ khó hiểu. Thảo luận nhóm: Thảo luận với bạn bè, thầy cô để hiểu sâu hơn về nội dung và cảm nhận của tác phẩm. Ghi chép những ý tưởng, cảm xúc: Ghi chép những ý tưởng, cảm xúc của mình khi đọc tác phẩm để làm tư liệu cho việc viết bài. * Thực hành viết: Thường xuyên luyện tập viết để nâng cao kỹ năng diễn đạt. 6. Liên kết kiến thức:

Chương "Thế giới tuổi thơ" có liên kết chặt chẽ với các chương khác trong sách Tiếng Việt lớp 5, đặc biệt là các chương về kỹ năng đọc hiểu, viết văn và các chương về các tác phẩm văn học khác. Việc hiểu và cảm nhận sâu sắc các tác phẩm trong chương này sẽ giúp học sinh có nền tảng vững chắc để tiếp thu kiến thức ở các chương sau. Hơn nữa, chương này cũng liên hệ mật thiết với các môn học khác như Âm nhạc, Mỹ thuật, giúp học sinh phát triển toàn diện các kỹ năng.

40 Từ khóa về "Tuần 2: Thế giới tuổi thơ":

1. Tuổi thơ
2. Kỉ niệm tuổi thơ
3. Niềm vui tuổi thơ
4. Nỗi buồn tuổi thơ
5. Bạn bè
6. Gia đình
7. Trường học
8. Quê hương
9. Thiên nhiên
10. Ước mơ
11. Khát vọng
12. Tình bạn
13. Tình cảm gia đình
14. Lòng yêu thương
15. Sự sẻ chia
16. Bài thơ tuổi thơ
17. Truyện ngắn tuổi thơ
18. Viết thư
19. Viết nhật ký
20. Kể chuyện
21. Thơ thiếu nhi
22. Truyện thiếu nhi
23. Tưởng tượng
24. Sáng tạo
25. Đồng cảm
26. Đọc hiểu
27. Cảm thụ văn học
28. Biểu đạt cảm xúc
29. Ngôn ngữ
30. Hình ảnh
31. Âm thanh
32. Nhân vật
33. Cốt truyện
34. Chủ đề
35. Nghệ thuật
36. Văn học thiếu nhi
37. Kỹ năng viết
38. Kỹ năng giao tiếp
39. Hoạt động trải nghiệm
40. Phát triển toàn diện

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

BÀI 19: ÔN TẬP CUỐI NĂM HỌC

Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm

Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang? Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó? Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào? Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73 Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng? Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015 Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015 Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không? Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không? Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358 Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; ……. Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ……… Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ……… Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số? Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang? Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi? Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A? Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì? Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169 Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng? Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số? Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy. Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm. Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm. Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao? Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên? Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5 Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5 Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; ….. Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; … Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; ….. Self-check 2 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 14. Staying healthy - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 12: Something new to watch! - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 11: Will it really happen? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 10: What's the matter? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Review 3 - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 9: In the park - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm