Tuần 12 - VBT Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều
Chương "Tuần 12" trong sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 5 là một chương ôn tập tổng hợp kiến thức đã học trong học kỳ hoặc học phần trước đó. Mục tiêu chính của chương này là giúp học sinh củng cố và hệ thống hóa kiến thức, rèn luyện kỹ năng đọc, viết, làm văn và ngữ pháp đã được học. Thông qua các bài tập đa dạng và phong phú, chương trình giúp học sinh tự đánh giá năng lực bản thân, phát hiện những điểm yếu cần khắc phục và chuẩn bị tốt cho các bài kiểm tra, đánh giá cuối kỳ. Chương trình chú trọng vào việc thực hành, giúp học sinh tự tin hơn trong việc vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
Chương "Tuần 12" thường bao gồm các bài tập ôn tập theo từng chủ đề trọng tâm của chương trình Tiếng Việt lớp 5. Cụ thể, chương trình có thể bao gồm các bài tập ôn tập về:
Tập đọc: Đọc hiểu các văn bản đã học, trả lời câu hỏi về nội dung, nghệ thuật, tác giả. Các bài tập có thể yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung, phân tích nhân vật, cảm nhận về tác phẩm. Viết: Viết đoạn văn, bài văn ngắn theo các đề bài đã học, luyện tập các kiểu văn bản như kể chuyện, tả cảnh, tả người, nghị luận. Chương trình sẽ kiểm tra khả năng sử dụng từ ngữ, câu văn, trình bày mạch lạc và đúng ngữ pháp. Ngữ pháp: ôn tập các kiến thức ngữ pháp đã học như: từ loại, cấu tạo câu, dấu câu, các phép tu từ... Học sinh sẽ được làm các bài tập nhận biết, phân tích và vận dụng các kiến thức ngữ pháp vào việc viết và đọc hiểu. Luận văn: ôn tập cách lập dàn ý, triển khai ý, sử dụng ngôn từ, viết đoạn văn và bài văn hoàn chỉnh.Các bài tập trong chương "Tuần 12" thường được sắp xếp từ dễ đến khó, giúp học sinh tự tin hơn trong quá trình ôn tập. Ngoài các bài tập trắc nghiệm, chương trình còn có các bài tập mở, khuyến khích học sinh tư duy sáng tạo và thể hiện cá tính riêng.
Qua chương "Tuần 12", học sinh sẽ được rèn luyện và phát triển các kỹ năng sau:
Kỹ năng đọc hiểu: Nắm bắt thông tin chính, hiểu ý nghĩa của văn bản, phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của tác phẩm. Kỹ năng viết: Viết chính tả đúng, trình bày bài viết rõ ràng, mạch lạc, sử dụng từ ngữ, câu văn phong phú, đa dạng và chính xác. Kỹ năng ngữ pháp: Nhận biết, phân tích và vận dụng kiến thức ngữ pháp vào thực tiễn. Kỹ năng làm văn: Lập dàn ý, triển khai ý tưởng, viết bài văn hoàn chỉnh theo các kiểu văn bản khác nhau. Kỹ năng tự học: Học sinh sẽ tự đánh giá năng lực của mình, xác định điểm mạnh, điểm yếu và có kế hoạch ôn tập phù hợp.Một số khó khăn mà học sinh có thể gặp phải khi học chương "Tuần 12":
Khó khăn trong việc tổng hợp kiến thức:
Việc nhớ lại và hệ thống hóa kiến thức đã học trong một thời gian dài là một thách thức đối với nhiều học sinh.
Khó khăn trong việc vận dụng kiến thức:
Nhiều học sinh gặp khó khăn trong việc vận dụng kiến thức đã học vào việc làm bài tập, đặc biệt là các bài tập mở, đòi hỏi tư duy sáng tạo.
Khó khăn trong việc quản lý thời gian:
Việc ôn tập nhiều kiến thức trong một thời gian ngắn đòi hỏi học sinh phải có kỹ năng quản lý thời gian hiệu quả.
Thiếu sự tự tin:
Một số học sinh có thể thiếu tự tin khi làm bài tập, dẫn đến kết quả chưa tốt.
Để học tập hiệu quả chương "Tuần 12", học sinh nên:
Lập kế hoạch ôn tập:
Chia nhỏ nội dung ôn tập thành từng phần nhỏ, sắp xếp thời gian hợp lý để ôn tập từng phần một.
Xem lại các bài học cũ:
Đọc lại các bài học cũ, làm lại các bài tập đã học để củng cố kiến thức.
Làm nhiều bài tập:
Làm nhiều bài tập đa dạng để rèn luyện kỹ năng và phát hiện những điểm yếu cần khắc phục.
Tra cứu tài liệu:
Sử dụng sách, vở, internet để tra cứu thông tin khi cần thiết.
Hỏi thầy cô, bạn bè:
Đừng ngại hỏi thầy cô, bạn bè khi gặp khó khăn trong quá trình ôn tập.
* Thực hành thường xuyên:
Thường xuyên thực hành để củng cố kiến thức và kỹ năng.
Chương "Tuần 12" có mối liên hệ chặt chẽ với tất cả các chương trước đó trong sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 5. Kiến thức được ôn tập trong chương này là nền tảng để học sinh tiếp tục học tập ở các lớp cao hơn. Chương này giúp học sinh củng cố kiến thức nền tảng, chuẩn bị tốt cho các bài kiểm tra và đánh giá cuối kỳ, cũng như tạo nền tảng vững chắc cho việc học tập ở các cấp học tiếp theo.
40 Từ khóa về Tuần 12 (Ôn tập Tiếng Việt lớp 5):1. Ôn tập
2. Tiếng Việt
3. Lớp 5
4. Tập đọc
5. Viết
6. Ngữ pháp
7. Chính tả
8. Từ loại
9. Cấu tạo câu
10. Dấu câu
11. Phép tu từ
12. Đọc hiểu
13. Văn bản
14. Tóm tắt
15. Phân tích
16. Nhân vật
17. Cảm nhận
18. Kể chuyện
19. Tả cảnh
20. Tả người
21. Nghị luận
22. Đoạn văn
23. Bài văn
24. Dàn ý
25. Triển khai ý
26. Ngôn từ
27. Chính tả
28. Từ vựng
29. Câu văn
30. Mạch lạc
31. Ngữ pháp
32. Văn học
33. Tự học
34. Kỹ năng
35. Đánh giá
36. Hệ thống hóa
37. Củng cố
38. Thực hành
39. Bài tập
40. Kiểm tra
Tuần 12 - Môn Tiếng việt lớp 5
Các bài giải khác có thể bạn quan tâm
- Tuần 1
- Tuần 10. Ôn tập giữa học kì 1
- Tuần 11
- Tuần 13
- Tuần 14
- Tuần 15
- Tuần 16
- Tuần 17
- Tuần 18. Ôn tập cuối học kì 1
- Tuần 19
- Tuần 2
- Tuần 20
- Tuần 21
- Tuần 22
- Tuần 23
- Tuần 24
- Tuần 25
- Tuần 26
- Tuần 27
- Tuần 28. Ôn tập giữa học kì 2
- Tuần 29
- Tuần 3
- Tuần 30
- Tuần 31
- Tuần 32
- Tuần 33
- Tuần 34
- Tuần 35. Ôn tập cuối học kì 2
- Tuần 4
- Tuần 5
- Tuần 6
- Tuần 7
- Tuần 8
- Tuần 9
Chương khác mới cập nhật
BÀI 1: TRẺ EM NHƯ BÚP TRÊN CÀNH
BÀI 11: CUỘC SỐNG MUÔN MÀU
BÀI 12: NGƯỜI CÔNG DÂN
BÀI 13: CHỦ NHÂN TƯƠNG LAI
BÀI 14: GƯƠNG KIẾN QUỐC
BÀI 16: CÁNH CHIM HÒA BÌNH
BÀI 17: VƯƠN TỚI TRỜI CAO
BÀI 18: SÁNH VAI BẠN BÈ
BÀI 19: ÔN TẬP CUỐI NĂM HỌC
BÀI 2: BẠN NAM, BẠN NỮ
BÀI 3: CÓ HỌC MỚI HAY
BÀI 4: CÓ CHÍ THÌ NÊN
BÀI 6: NGHỀ NÀO CŨNG QUÝ
BÀI 7: CHUNG SỨC CHUNG LÒNG
BÀI 8: CÓ LÍ CÓ TÌNH
BÀI 9: VÌ CUỘC SỐNG YÊN BÌNH
Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm
Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang?
Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó?
Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào?
Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019.
Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100.
Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73
Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng?
Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015
Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015
Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không?
Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không?
Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358
Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; …….
Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ………
Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ………
Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số?
Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang?
Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi?
Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A?
Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì?
Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169
Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng?
Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số?
Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy.
Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm.
Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm.
Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao?
Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên?
Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5
Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5
Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …..
Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; …
Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; …..
Self-check 2 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success
Unit 14. Staying healthy - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success
Unit 12: Something new to watch! - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
Unit 11: Will it really happen? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
Unit 10: What's the matter? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
Review 3 - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
Unit 9: In the park - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
