Tuần 15 - VBT Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều
1. Giới thiệu chương:
Chương trình ôn tập Tuần 15 dành cho học sinh lớp 5 môn Tiếng Việt nhằm mục tiêu củng cố và hệ thống lại kiến thức đã học trong suốt học kỳ, chuẩn bị cho các bài kiểm tra cuối kỳ hoặc các kỳ thi quan trọng khác. Chương trình tập trung vào các dạng bài tập đa dạng, giúp học sinh ôn luyện toàn diện các kỹ năng đọc, viết, ngữ pháp và chính tả. Mục tiêu chính là giúp học sinh tự tin hơn trong việc vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn, nâng cao khả năng làm bài và đạt kết quả tốt.
2. Các bài học chính:Chương trình ôn tập Tuần 15 thường bao gồm các bài học tổng hợp kiến thức từ các tuần học trước, có thể chia thành các phần chính sau:
Ôn tập về Tập đọc: Đọc hiểu văn bản, trả lời câu hỏi, tóm tắt nội dung, xác định các nhân vật, sự kiện chính. Phần này sẽ tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, phân tích văn bản và diễn đạt bằng văn viết. Ôn tập về Chính tả: Viết chính tả các từ ngữ, câu văn đã học, nhận biết và sửa lỗi chính tả. Phần này giúp học sinh củng cố kỹ năng viết đúng chính tả, rèn luyện sự cẩn thận và chính xác. Ôn tập về Luyện từ và câu: Phân tích cấu tạo câu, tìm chủ ngữ, vị ngữ, xác định từ loại, tìm từ đồng nghĩa, trái nghĩa, viết câu theo yêu cầu. Phần này giúp học sinh nắm vững các kiến thức ngữ pháp cơ bản và khả năng vận dụng linh hoạt. Ôn tập về Tập làm văn: Viết đoạn văn, bài văn ngắn theo các đề bài đã học, rèn luyện kỹ năng lập dàn ý, viết đúng ngữ pháp và chính tả. Phần này giúp học sinh nâng cao khả năng diễn đạt bằng văn viết, tư duy logic và sáng tạo. 3. Kỹ năng phát triển:Qua chương trình ôn tập Tuần 15, học sinh sẽ được phát triển các kỹ năng sau:
Kỹ năng đọc hiểu: Nắm bắt thông tin chính, phân tích nội dung văn bản, tìm hiểu ý nghĩa của từ ngữ, câu văn. Kỹ năng viết: Viết chính tả đúng, viết câu, đoạn văn mạch lạc, viết bài văn ngắn theo yêu cầu. Kỹ năng ngữ pháp: Nhận biết và phân tích cấu tạo câu, xác định từ loại, sử dụng từ ngữ chính xác. Kỹ năng tư duy: Phân tích, tổng hợp thông tin, lập luận, giải quyết vấn đề. Kỹ năng tự học: Tự ôn luyện, tự kiểm tra, tự đánh giá kết quả học tập. 4. Khó khăn thường gặp:Một số khó khăn mà học sinh có thể gặp phải trong quá trình ôn tập:
Khó khăn trong việc nhớ chính tả:
Học sinh cần dành thời gian luyện tập viết chính tả thường xuyên, chú trọng vào những từ khó nhớ.
Khó khăn trong việc phân tích ngữ pháp:
Học sinh cần nắm vững các kiến thức ngữ pháp cơ bản, luyện tập nhiều bài tập khác nhau.
Khó khăn trong việc lập dàn ý và viết bài văn:
Học sinh cần được hướng dẫn cách lập dàn ý chi tiết, viết bài văn có bố cục rõ ràng, diễn đạt mạch lạc.
Thiếu thời gian ôn luyện:
Học sinh cần lên kế hoạch ôn tập hợp lý, sắp xếp thời gian sao cho phù hợp.
Để đạt hiệu quả cao trong quá trình ôn tập, học sinh nên:
Lập kế hoạch ôn tập:
Chia nhỏ nội dung ôn tập thành các phần nhỏ, sắp xếp thời gian hợp lý.
Ôn tập theo từng chủ đề:
Tập trung ôn luyện từng chủ đề kiến thức, làm nhiều bài tập khác nhau.
Sử dụng nhiều tài liệu tham khảo:
Không chỉ dựa vào sách giáo khoa, mà cần tham khảo thêm các tài liệu khác như sách bài tập, truy cập internet.
Làm bài tập thường xuyên:
Làm bài tập giúp học sinh củng cố kiến thức, phát hiện lỗi sai và khắc phục.
Thường xuyên kiểm tra, đánh giá:
Tự kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của mình để kịp thời điều chỉnh phương pháp học tập.
* Hỏi thầy cô, bạn bè:
Nếu gặp khó khăn trong quá trình ôn tập, học sinh nên chủ động hỏi thầy cô, bạn bè để được giải đáp.
Chương trình ôn tập Tuần 15 có liên kết chặt chẽ với các chương trước đó trong sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 5. Kiến thức được ôn tập trong chương này là tổng hợp của các kiến thức đã học, giúp học sinh hệ thống lại kiến thức một cách toàn diện và có cái nhìn tổng quan hơn về chương trình học. Việc ôn tập này cũng tạo nền tảng vững chắc cho việc học tập ở các lớp cao hơn.
40 Từ khóa về Tuần 15:1. Ôn tập
2. Tiếng Việt
3. Lớp 5
4. Tập đọc
5. Chính tả
6. Luyện từ và câu
7. Tập làm văn
8. Đọc hiểu
9. Tóm tắt
10. Phân tích
11. Từ đồng nghĩa
12. Từ trái nghĩa
13. Cấu tạo câu
14. Chủ ngữ
15. Vị ngữ
16. Văn bản
17. Nhân vật
18. Sự kiện
19. Chính tả tiếng Việt
20. Ngữ pháp
21. Viết đoạn văn
22. Viết bài văn
23. Lập dàn ý
24. Bố cục bài văn
25. Kỹ năng đọc
26. Kỹ năng viết
27. Kỹ năng ngữ pháp
28. Kỹ năng tư duy
29. Kỹ năng tự học
30. Kiểm tra
31. Đánh giá
32. Hệ thống kiến thức
33. Củng cố kiến thức
34. Chuẩn bị kiểm tra
35. Ôn tập cuối kỳ
36. Bài tập
37. Tài liệu tham khảo
38. Phương pháp học tập
39. Kế hoạch ôn tập
40. Học sinh lớp 5
Tuần 15 - Môn Tiếng việt lớp 5
Các bài giải khác có thể bạn quan tâm
- Tuần 1
- Tuần 10. Ôn tập giữa học kì 1
- Tuần 11
- Tuần 12
- Tuần 13
- Tuần 14
- Tuần 16
- Tuần 17
- Tuần 18. Ôn tập cuối học kì 1
- Tuần 19
- Tuần 2
- Tuần 20
- Tuần 21
- Tuần 22
- Tuần 23
- Tuần 24
- Tuần 25
- Tuần 26
- Tuần 27
- Tuần 28. Ôn tập giữa học kì 2
- Tuần 29
- Tuần 3
- Tuần 30
- Tuần 31
- Tuần 32
- Tuần 33
- Tuần 34
- Tuần 35. Ôn tập cuối học kì 2
- Tuần 4
- Tuần 5
- Tuần 6
- Tuần 7
- Tuần 8
- Tuần 9
Chương khác mới cập nhật
BÀI 1: TRẺ EM NHƯ BÚP TRÊN CÀNH
BÀI 11: CUỘC SỐNG MUÔN MÀU
BÀI 12: NGƯỜI CÔNG DÂN
BÀI 13: CHỦ NHÂN TƯƠNG LAI
BÀI 14: GƯƠNG KIẾN QUỐC
BÀI 16: CÁNH CHIM HÒA BÌNH
BÀI 17: VƯƠN TỚI TRỜI CAO
BÀI 18: SÁNH VAI BẠN BÈ
BÀI 19: ÔN TẬP CUỐI NĂM HỌC
BÀI 2: BẠN NAM, BẠN NỮ
BÀI 3: CÓ HỌC MỚI HAY
BÀI 4: CÓ CHÍ THÌ NÊN
BÀI 6: NGHỀ NÀO CŨNG QUÝ
BÀI 7: CHUNG SỨC CHUNG LÒNG
BÀI 8: CÓ LÍ CÓ TÌNH
BÀI 9: VÌ CUỘC SỐNG YÊN BÌNH
Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm
Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang?
Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó?
Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào?
Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019.
Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100.
Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73
Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng?
Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015
Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015
Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không?
Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không?
Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358
Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; …….
Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ………
Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ………
Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số?
Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang?
Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi?
Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A?
Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì?
Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169
Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng?
Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số?
Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy.
Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm.
Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm.
Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao?
Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên?
Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5
Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5
Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …..
Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; …
Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; …..
Self-check 2 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success
Unit 14. Staying healthy - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success
Unit 12: Something new to watch! - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
Unit 11: Will it really happen? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
Unit 10: What's the matter? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
Review 3 - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
Unit 9: In the park - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends
