[SGK Toán lớp 6 Chân trời sáng tạo] Trả lời hoạt động khám phá 2 trang 8 SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo Tập 2
Bài học này tập trung vào việc tìm hiểu về các phép tính với số nguyên. Cụ thể, hoạt động khám phá 2 sẽ giúp học sinh làm quen với việc so sánh các số nguyên trên trục số, từ đó hình thành khái niệm về thứ tự và so sánh số nguyên. Mục tiêu chính là giúp học sinh:
Hiểu được khái niệm so sánh số nguyên trên trục số. Nắm vững quy tắc so sánh các số nguyên. Áp dụng quy tắc so sánh để sắp xếp các số nguyên theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần. 2. Kiến thức và kỹ năngHọc sinh sẽ được học và rèn luyện:
Khái niệm về trục số và vị trí của các số nguyên trên trục số.
Quy tắc so sánh các số nguyên.
Phương pháp sắp xếp các số nguyên theo thứ tự.
Kỹ năng đọc và hiểu thông tin trên trục số.
Kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề liên quan đến so sánh số nguyên.
Bài học sẽ được triển khai theo phương pháp hoạt động khám phá. Học sinh sẽ được hướng dẫn thực hiện các bước sau:
1. Quan sát:
Học sinh quan sát các số nguyên được thể hiện trên trục số.
2. Phân tích:
Học sinh phân tích vị trí của các số nguyên trên trục số và tìm ra quy luật so sánh.
3. Thảo luận:
Học sinh thảo luận nhóm về quy tắc so sánh các số nguyên.
4. Ứng dụng:
Học sinh áp dụng quy tắc so sánh vào các bài tập cụ thể.
Phương pháp này khuyến khích học sinh chủ động tìm tòi, khám phá kiến thức, phát triển tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề.
4. Ứng dụng thực tếKiến thức về so sánh số nguyên có nhiều ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày:
Đo lường nhiệt độ: So sánh nhiệt độ ở các thời điểm khác nhau. Quản lý tài chính: So sánh số dư tài khoản ngân hàng. Đo lường độ cao: So sánh độ cao của các địa điểm khác nhau. Sắp xếp dữ liệu: Sắp xếp các số liệu thống kê. 5. Kết nối với chương trình họcBài học này là một phần quan trọng trong việc xây dựng nền tảng kiến thức về số nguyên. Nó liên kết trực tiếp với các bài học trước, cụ thể là về trục số và các khái niệm cơ bản về số nguyên. Đồng thời, nó là nền tảng cho việc học các phép tính với số nguyên trong các bài học tiếp theo.
6. Hướng dẫn học tậpĐể học tốt bài học này, học sinh nên:
Đọc kỹ nội dung bài học: Hiểu rõ các khái niệm về trục số và vị trí của số nguyên trên đó. Thực hành các bài tập: Làm nhiều bài tập để nắm vững quy tắc so sánh số nguyên. Thảo luận với bạn bè: Chia sẻ ý kiến và cùng nhau giải quyết các vấn đề. Vẽ trục số: Vẽ trục số và đặt các số nguyên lên đó để hình dung rõ hơn về vị trí của chúng. Tìm kiếm ví dụ thực tế: Tìm kiếm các ví dụ trong cuộc sống hàng ngày để minh họa cho việc sử dụng so sánh số nguyên. Tiêu đề Meta (tối đa 60 ký tự):So sánh số nguyên - Toán 6 Chân trời sáng tạo
Mô tả Meta (khoảng 150-160 ký tự):Học cách so sánh số nguyên trên trục số trong SGK Toán 6 Chân trời sáng tạo Tập 2. Bài học hướng dẫn chi tiết, các ví dụ minh họa và bài tập thực hành giúp học sinh nắm vững quy tắc và áp dụng vào thực tế. Tải tài liệu ngay để học tốt hơn!
Keywords:(40 keywords - danh sách đầy đủ, bao gồm các từ khóa liên quan, từ khóa dài, từ khóa cụ thể, và từ khóa liên quan đến môn học, lớp học, sách giáo khoa)
So sánh số nguyên
Số nguyên
Trục số
Thứ tự số nguyên
Sắp xếp số nguyên
Toán 6
SGK Toán 6
Chân trời sáng tạo
Tập 2
Hoạt động khám phá
Trang 8
Quy tắc so sánh
Số dương
Số âm
Số 0
Trục số nằm ngang
Trục số thẳng đứng
Số nguyên lớn hơn
Số nguyên nhỏ hơn
Số nguyên bằng nhau
Vị trí số nguyên
Ứng dụng thực tế
Nhiệt độ
Tài chính
Độ cao
Thống kê
Bài tập
Giải bài tập
Phương pháp học
Học tốt toán
Kiến thức cơ bản
Nền tảng kiến thức
Phép tính số nguyên
Bài tập SGK
Giáo trình
* Tài liệu học tập
đề bài
quan sát hình a và hình b dưới đây:
a) nếu hình a minh hoạ cho sự bằng nhau của hai phân số \(\frac{3}{4}\) và \(\frac{6}{8}\) thì hình b minh hoạ cho sự bằng nhau của hai phân số nào?
b) từ hai phân số bằng nhau được minh hoạ ở hình a, hãy so sánh tích 3.8 với tích 4.6. tương tự, với hình b, sẽ so sánh các tích nào?
phương pháp giải - xem chi tiết
a) phân số biểu thị = số ô màu xanh/tổng số ô
b) nhân tử của phân số thứ nhất với mẫu của phân số thứ hai, mẫu của phân số thứ nhất với tử của phân số thứ hai.
lời giải chi tiết
a) hình b minh họa cho sự bằng nhau của hai phân số \(\frac{4}{{10}}\) và \(\frac{2}{5}\).
b) tích 3.8 = 4.6. với hình b, ta có 4.5 = 10.2
Giải bài tập những môn khác
Môn Toán học lớp 6
Môn Ngữ văn lớp 6
Môn Khoa học tự nhiên lớp 6
Môn Tiếng Anh lớp 6
Môn Lịch sử và Địa lí lớp 6
Lời giải và bài tập Lớp 6 đang được quan tâm
