VBT Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Tuần 16. Nghệ thuật muôn màu - VBT Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều

1. Giới thiệu chương:

Chương "Nghệ thuật muôn màu" thuộc môn Tiếng Việt lớp 5 nhằm mục tiêu giúp học sinh mở rộng hiểu biết về nghệ thuật, đặc biệt là các loại hình nghệ thuật đa dạng như hội họa, điêu khắc, âm nhạc, văn họcu2026 Chương trình không chỉ giới thiệu các tác phẩm nghệ thuật tiêu biểu mà còn hướng dẫn học sinh cảm nhận, phân tích và sáng tạo nghệ thuật một cách cơ bản. Qua đó, rèn luyện khả năng quan sát, tưởng tượng, biểu cảm và khả năng đánh giá, thẩm mỹ. Mục tiêu cuối cùng là giúp học sinh yêu thích nghệ thuật và trân trọng giá trị văn hóa, nghệ thuật của dân tộc và thế giới.

2. Các bài học chính:

Chương trình u201cNghệ thuật muôn màuu201d thường được chia thành các bài học nhỏ, tập trung vào các chủ đề cụ thể. Tuy nội dung cụ thể có thể khác nhau giữa các bộ sách giáo khoa, nhưng nhìn chung sẽ bao gồm những nội dung sau:

Giới thiệu khái quát về nghệ thuật: Bài học này sẽ cung cấp cho học sinh cái nhìn tổng quan về nghệ thuật, phân loại các loại hình nghệ thuật chính và vai trò của nghệ thuật trong đời sống. Phân tích một số tác phẩm nghệ thuật tiêu biểu: Các bài học này sẽ tập trung vào phân tích các tác phẩm hội họa, điêu khắc, âm nhạc hoặc văn học nổi tiếng, giúp học sinh hiểu được ý nghĩa, thông điệp và giá trị nghệ thuật của các tác phẩm. Ví dụ, có thể phân tích về một bức tranh nổi tiếng, một bài hát truyền thống, một đoạn văn xuôi hay thơ ca. Thực hành sáng tạo nghệ thuật: Đây là phần quan trọng giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học để tự sáng tạo. Có thể là vẽ tranh, làm đồ thủ công, sáng tác thơ, viết văn ngắnu2026 Mục tiêu là khuyến khích sự sáng tạo và thể hiện cá tính của học sinh. Tổng kết và ôn tập: Bài học này giúp học sinh hệ thống lại kiến thức đã học trong chương, củng cố những điểm quan trọng và chuẩn bị cho các bài kiểm tra, đánh giá. 3. Kỹ năng phát triển:

Thông qua chương "Nghệ thuật muôn màu", học sinh sẽ được phát triển các kỹ năng sau:

Kỹ năng quan sát: Học sinh được rèn luyện khả năng quan sát tỉ mỉ các tác phẩm nghệ thuật, chi tiết, màu sắc, bố cụcu2026 Kỹ năng phân tích: Học sinh học cách phân tích tác phẩm nghệ thuật, hiểu được ý nghĩa, thông điệp và giá trị nghệ thuật. Kỹ năng tưởng tượng: Học sinh được kích thích trí tưởng tượng thông qua việc tìm hiểu các tác phẩm nghệ thuật và tự sáng tạo. Kỹ năng biểu cảm: Học sinh được thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của mình thông qua các hoạt động sáng tạo. Kỹ năng đánh giá, thẩm mỹ: Học sinh học cách đánh giá, nhận xét về các tác phẩm nghệ thuật dựa trên các tiêu chí nhất định. Kỹ năng sáng tạo: Học sinh được khuyến khích sáng tạo và thể hiện cá tính của mình thông qua các hoạt động thực hành. 4. Khó khăn thường gặp:

Một số khó khăn học sinh có thể gặp phải khi học chương này:

Khó khăn trong việc hiểu và phân tích tác phẩm nghệ thuật: Một số học sinh chưa quen với việc phân tích tác phẩm nghệ thuật, chưa biết cách tìm hiểu ý nghĩa sâu xa của tác phẩm. Khó khăn trong việc thể hiện khả năng sáng tạo: Một số học sinh thiếu tự tin hoặc chưa có khả năng sáng tạo tốt. Khó khăn trong việc diễn đạt cảm nhận của mình: Học sinh có thể gặp khó khăn trong việc diễn đạt cảm nhận về tác phẩm nghệ thuật bằng lời nói hoặc văn bản. 5. Phương pháp tiếp cận:
Để học tập hiệu quả chương này, học sinh nên:

Quan sát kỹ lưỡng các tác phẩm nghệ thuật: Đừng chỉ nhìn lướt qua, hãy dành thời gian để quan sát chi tiết, màu sắc, bố cụcu2026 của tác phẩm.
Tìm hiểu thông tin về tác phẩm và tác giả: Việc tìm hiểu thêm về bối cảnh sáng tác, ý tưởng của tác giả sẽ giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn về tác phẩm.
Thảo luận và chia sẻ với bạn bè, thầy cô: Việc trao đổi ý kiến sẽ giúp học sinh mở rộng hiểu biết và có cái nhìn đa chiều hơn về tác phẩm.
Thực hành sáng tạo tích cực: Đừng ngại thể hiện khả năng sáng tạo của mình, dù đó là một bức tranh đơn giản hay một bài thơ ngắn.
Kết hợp nhiều giác quan khi tiếp cận tác phẩm: Nghe nhạc, quan sát tranh, đọc thơ, chạm vào chất liệu điêu khắcu2026 sẽ giúp trải nghiệm thêm sinh động.

6. Liên kết kiến thức:

Chương "Nghệ thuật muôn màu" có liên kết chặt chẽ với các chương khác trong chương trình Tiếng Việt lớp 5, cũng như với các môn học khác:

Liên kết với các bài học về văn học: Chương này giúp học sinh hiểu sâu hơn về giá trị nghệ thuật của các tác phẩm văn học đã được học. Liên kết với môn Âm nhạc: Kiến thức về âm nhạc sẽ giúp học sinh hiểu và cảm nhận tốt hơn các tác phẩm âm nhạc được phân tích trong chương. Liên kết với môn Mỹ thuật: Kiến thức về mỹ thuật sẽ giúp học sinh hiểu và phân tích tốt hơn các tác phẩm hội họa và điêu khắc. Liên kết với các chương khác về văn hoá, lịch sử: Hiểu biết về lịch sử và văn hoá sẽ giúp học sinh hiểu được bối cảnh ra đời và giá trị của các tác phẩm nghệ thuật.

Qua việc học chương này, học sinh không chỉ nâng cao kiến thức về nghệ thuật mà còn phát triển toàn diện các kỹ năng cần thiết cho cuộc sống. Sự kết hợp hài hoà giữa lý thuyết và thực hành sẽ tạo nên hứng thú học tập và giúp học sinh yêu thích nghệ thuật hơn.

40 Từ khóa về "Tuần 16. Nghệ thuật muôn màu":

Hội họa, điêu khắc, âm nhạc, văn học, nghệ thuật truyền thống, nghệ thuật hiện đại, tranh sơn dầu, tranh sơn mài, điêu khắc gỗ, điêu khắc đá, nhạc dân tộc, nhạc cổ điển, thơ ca, truyện ngắn, tiểu thuyết, màu sắc, bố cục, hình khối, đường nét, cảm xúc, biểu cảm, sáng tạo, tưởng tượng, quan sát, phân tích, đánh giá, thẩm mỹ, giá trị nghệ thuật, văn hóa, lịch sử, tác phẩm nghệ thuật, nghệ sĩ, truyền thống dân tộc, hiện đại, tác giả, ý nghĩa, thông điệp, kỹ thuật, thể loại, phong cách.

Tuần 16. Nghệ thuật muôn màu - Môn Tiếng việt lớp 5

Giải Bài 29. Phim hoạt hình Chú ốc sên bay VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải Bài 30. Nghệ thuật múa ba lê VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm

Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang? Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó? Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào? Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100. Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73 Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng? Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015 Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015 Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không? Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không? Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358 Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; ……. Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ……… Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ……… Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số? Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang? Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi? Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A? Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì? Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169 Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng? Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số? Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy. Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm. Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm. Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao? Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên? Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5 Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5 Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; ….. Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; … Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; ….. Self-check 2 - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 14. Staying healthy - SBT Tiếng Anh 5 - Global Success Unit 12: Something new to watch! - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 11: Will it really happen? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 10: What's the matter? - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Review 3 - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends Unit 9: In the park - SBT Tiếng Anh 5 - Family and Friends

Search

VBT Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức

Cùng chuyên mục

Mục lục quan tâm

Tuần 16. Nghệ thuật muôn màu - VBT Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều

Tuần 16. Nghệ thuật muôn màu - Môn Tiếng việt lớp 5

Các bài giải khác có thể bạn quan tâm

Chương khác mới cập nhật

Lời giải và bài tập Lớp 5 đang được quan tâm

Tài liệu toán

Tài liệu tiếng anh

Tài liệu ngữ văn

Tài liệu vật lý

Tài liệu sinh học

Tài liệu lịch sử

Tài liệu KHTN

Tài liệu công nghệ

Tài liệu tin học

Tài liệu Lớp 1

Tài liệu Lớp 2

Tài liệu Lớp 3

Tài liệu Lớp 4

Tài liệu Lớp 5

Trò chơi Powerpoint

Sáng kiến kinh nghiệm