SGK Toán Lớp 8 Cánh diều

Bài học cùng chương

Bài học chương khác

[SGK Toán Lớp 8 Cánh diều] Giải bài 1 trang 37 SGK Toán 8 – Cánh diều

Giải Bài 1 Trang 37 SGK Toán 8 u2013 Cánh Diều 1. Tổng quan về bài học

Bài học này tập trung vào giải quyết bài tập số 1 ở trang 37 sách giáo khoa Toán 8, Cánh Diều. Chủ đề chính là phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung . Mục tiêu chính là giúp học sinh nắm vững cách thức nhận biết và áp dụng phương pháp đặt nhân tử chung để phân tích một đa thức thành tích các nhân tử đơn giản hơn. Qua bài học, học sinh sẽ rèn luyện kỹ năng phân tích đa thức, từ đó củng cố nền tảng cho việc giải các bài toán phức tạp hơn trong chương trình Toán học.

2. Kiến thức và kỹ năng Hiểu rõ khái niệm đa thức: Học sinh cần hiểu được cấu trúc và thành phần của một đa thức. Nhận biết nhân tử chung: Học sinh sẽ học cách xác định các nhân tử chung trong một đa thức. Áp dụng phương pháp đặt nhân tử chung: Học sinh sẽ được hướng dẫn cách thức đặt nhân tử chung ra ngoài dấu ngoặc để phân tích đa thức. Phân tích đa thức thành nhân tử: Học sinh sẽ nắm vững kỹ thuật phân tích một đa thức thành tích các nhân tử đơn giản hơn. Rèn luyện kỹ năng tính toán: Bài tập này sẽ rèn luyện cho học sinh kỹ năng tính toán chính xác và nhanh chóng. 3. Phương pháp tiếp cận
Bài học sẽ được trình bày theo các bước cụ thể:

1. Phân tích bài tập: Bài tập sẽ được phân tích rõ ràng từng phần, từ việc xác định nhân tử chung cho đến việc đưa đa thức về dạng tích.
2. Các ví dụ minh họa: Sẽ có các ví dụ cụ thể, từ đơn giản đến phức tạp, để giúp học sinh hình dung và áp dụng phương pháp đặt nhân tử chung.
3. Giải bài tập: Bài học sẽ hướng dẫn chi tiết cách giải bài tập 1 trang 37 SGK Toán 8 u2013 Cánh Diều.
4. Bài tập thực hành: Sau khi hiểu rõ phương pháp, học sinh sẽ được hướng dẫn làm các bài tập tương tự để củng cố kiến thức và kỹ năng.
5. Thảo luận nhóm: Có thể tổ chức thảo luận nhóm để học sinh cùng nhau giải quyết vấn đề và trao đổi ý kiến.
4. Ứng dụng thực tế
Phương pháp đặt nhân tử chung được ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực, chẳng hạn như:

Giải phương trình: Phân tích đa thức thành nhân tử giúp giải các phương trình bậc hai và các phương trình bậc cao hơn.
Giải bài toán hình học: Trong một số bài toán hình học, việc phân tích đa thức thành nhân tử giúp rút gọn biểu thức và tìm ra kết quả.
Các bài toán thực tế: Phương pháp này cũng được sử dụng trong các bài toán thực tế liên quan đến tính toán diện tích, thể tích, hoặc các bài toán về đại lượng.

5. Kết nối với chương trình học

Bài học này là một bước đệm quan trọng cho việc học các phương pháp phân tích đa thức khác như nhóm hạng tử, dùng hằng đẳng thức, hay phương pháp tách hạng tử. Nắm vững phương pháp đặt nhân tử chung sẽ giúp học sinh làm tốt các bài tập về phân tích đa thức trong các bài học tiếp theo.

6. Hướng dẫn học tập Đọc kĩ bài giảng: Đọc kĩ các ví dụ và lời giải trong bài học để hiểu rõ phương pháp. Luyện tập thường xuyên: Thực hành giải các bài tập tương tự để củng cố kiến thức và kỹ năng. Làm bài tập trong sách giáo khoa: Làm đầy đủ các bài tập trong sách giáo khoa để nắm rõ hơn về phương pháp. Tìm hiểu thêm: Học sinh có thể tìm hiểu thêm về các phương pháp phân tích đa thức khác để có cái nhìn tổng quát hơn. * Hỏi đáp: Nếu gặp khó khăn, hãy đặt câu hỏi cho giáo viên hoặc bạn bè để được giải đáp. Tiêu đề Meta (tối đa 60 ký tự): Giải Bài 1 Toán 8 Trang 37 - Cánh Diều Mô tả Meta (khoảng 150-160 ký tự): Hướng dẫn chi tiết giải bài tập số 1 trang 37 sách giáo khoa Toán 8 u2013 Cánh Diều. Bài học tập trung vào phương pháp đặt nhân tử chung để phân tích đa thức. Học sinh sẽ học cách nhận biết và áp dụng phương pháp này, cùng với các ví dụ minh họa và bài tập thực hành. Củng cố kiến thức phân tích đa thức cho chương trình Toán 8. 40 Keywords: Giải bài 1, trang 37, SGK Toán 8, Cánh Diều, phân tích đa thức, đặt nhân tử chung, đa thức, nhân tử, phương pháp, toán 8, bài tập, ví dụ, giải phương trình, hình học, thực tế, diện tích, thể tích, chương trình, học sinh, kỹ năng, tính toán, củng cố, rèn luyện, bài giảng, luyện tập, sách giáo khoa, hằng đẳng thức, nhóm hạng tử, tách hạng tử, phân tích, đa thức thành nhân tử, kiến thức, phương pháp đặt nhân tử chung, kỹ thuật phân tích, ứng dụng thực tế, bài tập tương tự, thảo luận nhóm.

Đề bài

Để học tốt môn Ngữ văn lớp 8, bạn Thảo đọc những văn bản truyện sau: Tôi đi học (Thanh Tịnh); Gió lạnh đầu mùa (Thạch Lam); Lão Hạc (Nam Cao); Người thầy đầu tiên (Chingiz Aitmatov); Tắt đèn (Ngô Tất Tố); Don Quixote (Miguel de Cervantes); Lá cờ thêu sáu chữ vàng (Nguyễn Huy Tưởng); Cái kính (Aziz Nesin).

Hãy phân nhóm những văn bản truyện nêu trên theo những tiêu chí sau:

Truyện ngắn	Tên văn bản truyện, tác giả (liệt kê cụ thể)
Tiểu thuyết	Tên văn bản truyện, tác giả (liệt kê cụ thể)
Truyện lịch sử	Tên văn bản truyện, tác giả (liệt kê cụ thể)
Truyện cười	Tên văn bản truyện, tác giả (liệt kê cụ thể)

Video hướng dẫn giải

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Dựa vào kiến thức Văn học để sắp xếp các tác phẩm vào các ô phù hợp.

Lời giải chi tiết

Truyện ngắn	Tôi đi học (Thanh Tịnh); Gió lạnh đầu mùa (Thạch Lam); Lão Hạc (Nam Cao); Người thầy đầu tiên (Chingiz Aitmatov)
Tiểu thuyết	Tắt đèn (Ngô Tất Tố); Don Quixote (Miguel de Cervantes)
Truyện lịch sử	Lá cờ thêu sáu chữ vàng (Nguyễn Huy Tưởng)
Truyện cười	Cái kính (Aziz Nesin)