[SBT Toán Lớp 8 Chân trời sáng tạo] Giải bài 1 trang 17 sách bài tập toán 8 - Chân trời sáng tạo tập 2
Bài học này tập trung vào việc giải bài tập số 1 trên trang 17 của Sách bài tập Toán 8, tập 2, thuộc chương trình Chân trời sáng tạo. Bài tập này liên quan đến việc áp dụng các công thức về phân tích đa thức thành nhân tử, cụ thể là phương pháp nhóm hạng tử. Mục tiêu chính là giúp học sinh nắm vững các kỹ thuật phân tích đa thức thành nhân tử, rèn luyện khả năng tư duy logic và vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết bài tập cụ thể.
2. Kiến thức và kỹ năng Hiểu rõ các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử: Bài học đòi hỏi học sinh vận dụng thành thạo các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử, đặc biệt là phương pháp nhóm hạng tử. Vận dụng các công thức toán học: Học sinh cần hiểu rõ và vận dụng chính xác các công thức liên quan đến đa thức. Phân tích đa thức thành nhân tử: Đây là kỹ năng cốt lõi của bài học, đòi hỏi học sinh phân tích các hạng tử của đa thức để tìm ra nhân tử chung. Giải quyết vấn đề: Học sinh sẽ rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề bằng cách phân tích bài tập và áp dụng các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử. Hiểu rõ cách trình bày bài giải toán: Học sinh sẽ được hướng dẫn cách trình bày bài giải một cách rõ ràng, logic và đầy đủ. 3. Phương pháp tiếp cậnBài học sẽ được triển khai theo phương pháp hướng dẫn giải bài tập. Giáo viên sẽ phân tích từng bước giải bài tập, chỉ rõ các bước phân tích đa thức thành nhân tử. Học sinh sẽ được hướng dẫn cách nhận diện các dạng đa thức và lựa chọn phương pháp phù hợp. Bên cạnh đó, sẽ có các ví dụ minh họa và bài tập thực hành để học sinh tự vận dụng kiến thức.
4. Ứng dụng thực tếKiến thức về phân tích đa thức thành nhân tử có nhiều ứng dụng trong giải toán và các lĩnh vực khác như:
Giải phương trình:
Phân tích đa thức thành nhân tử giúp giải các phương trình bậc hai và bậc cao.
Giải các bài toán hình học:
Có thể sử dụng phân tích đa thức để tìm diện tích, chu vi, hoặc các đại lượng liên quan trong hình học.
Ứng dụng trong các lĩnh vực khác:
Kiến thức này có thể mở rộng và ứng dụng trong nhiều lĩnh vực khác nhau như vật lý, kỹ thuật, kinh tếu2026
Bài học này là một phần tiếp nối của các bài học về phân tích đa thức thành nhân tử. Nó giúp học sinh củng cố và nâng cao kỹ năng về phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử. Bài học này sẽ là nền tảng cho việc học các bài tập phức tạp hơn về giải phương trình, bất phương trình và các bài toán hình học.
6. Hướng dẫn học tập Đọc kỹ đề bài: Hiểu rõ yêu cầu của bài tập. Phân tích đa thức: Nhận dạng các nhóm hạng tử có thể phân tích. Lựa chọn phương pháp: Chọn phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử phù hợp. Thực hiện từng bước: Thực hiện các bước phân tích một cách cẩn thận và chính xác. Kiểm tra kết quả: Kiểm tra kết quả để đảm bảo tính chính xác. Ghi chép đầy đủ: Ghi lại các bước giải và kết quả trong quá trình làm bài tập. Tham khảo thêm các ví dụ: Nếu gặp khó khăn, hãy tham khảo thêm các ví dụ tương tự trong sách giáo khoa hoặc tài liệu khác. Làm nhiều bài tập: Thực hành giải nhiều bài tập khác nhau để củng cố kỹ năng. Tiêu đề Meta (tối đa 60 ký tự):Giải bài 1 SBT Toán 8 Chân trời sáng tạo
Mô tả Meta (khoảng 150-160 ký tự):Hướng dẫn chi tiết giải bài tập số 1 trang 17 SBT Toán 8 tập 2 Chân trời sáng tạo. Bài viết bao gồm tổng quan về bài học, kiến thức cần nhớ, phương pháp giải, ứng dụng thực tế, kết nối với chương trình và hướng dẫn học tập hiệu quả.
40 Keywords:Giải bài tập, SBT Toán 8, Toán 8, Chân trời sáng tạo, phân tích đa thức, nhân tử, phương pháp nhóm hạng tử, giải toán, bài tập, hướng dẫn, toán học, lớp 8, công thức, đa thức, phương trình, bất phương trình, hình học, ứng dụng, thực tế, kiểm tra, bài giải, kỹ năng, tư duy, logic, trình bày, ví dụ, cách làm, học tập, hiệu quả, sách bài tập, trang 17, tập 2, nhóm hạng tử, phân tích, đa thức thành nhân tử, bài 1, giải bài, toán, công thức toán, công thức đa thức, toán học lớp 8.
Đề bài
Cho hàm số \(y = ax + 2\). Tìm hệ số góc a, biết rằng:
a) Đồ thị của hàm số đi qua điểm A (1; 3).
b) Đồ thị của hàm số song song với đường thẳng \(y = - 2x + 1\).
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Sử dụng kiến thức về hai đường thẳng song song để tìm a: Cho hai đường thẳng \(d:y = ax + b\) và \(d':y' = a'x + b'\), nếu \(a = a',b \ne b'\) thì d và d’ song song với nhau và ngược lại.
Lời giải chi tiết
a) Vì đồ thị của hàm số đi qua điểm A (1; 3) nên \(3 = a.1 + 2\), suy ra \(a = 1\).
b) Vì đồ thị của hàm số song song với đường thẳng \(y = - 2x + 1\) nên \(a = - 2\).
Giải bài tập những môn khác
Môn Ngữ văn Lớp 8
Môn Toán học Lớp 8
Môn Tiếng Anh Lớp 8
Môn Lịch sử và Địa lí Lớp 8
Môn Khoa học tự nhiên Lớp 8
Lời giải và bài tập Lớp 8 đang được quan tâm
