[SBT Toán Lớp 8 Chân trời sáng tạo] Giải bài 1 trang 7 sách bài tập toán 8 - Chân trời sáng tạo tập 2
Bài học này tập trung vào giải quyết bài tập số 1 trên trang 7 của Sách Bài tập Toán 8, tập 2, Chân trời sáng tạo. Bài tập này thường liên quan đến việc vận dụng các kiến thức về phương trình bậc nhất một ẩn, hoặc các dạng phương trình khác. Mục tiêu chính của bài học là giúp học sinh làm quen với cách thức giải quyết các bài tập dạng này, rèn luyện kỹ năng phân tích và giải quyết vấn đề trong toán học.
2. Kiến thức và kỹ năng Hiểu rõ các dạng phương trình bậc nhất một ẩn: Học sinh sẽ ôn tập lại cách xác định phương trình bậc nhất một ẩn, các quy tắc biến đổi tương đương phương trình. Vận dụng các quy tắc biến đổi phương trình: Bài học sẽ tập trung vào việc áp dụng các quy tắc như chuyển vế, nhân (chia) hai vế với một số khác không để giải phương trình. Xác định nghiệm của phương trình: Học sinh sẽ học cách tìm ra giá trị của ẩn số (nghiệm) thỏa mãn phương trình. Kiểm tra kết quả: Học sinh sẽ được hướng dẫn cách kiểm tra lại kết quả tìm được để đảm bảo độ chính xác. Phân tích và giải quyết vấn đề: Bài tập này đòi hỏi học sinh phải phân tích đề bài, xác định dạng phương trình, và lựa chọn phương pháp giải phù hợp. 3. Phương pháp tiếp cậnBài học sẽ được tổ chức theo phương pháp hướng dẫn giải. Đầu tiên, bài học sẽ trình bày lại các kiến thức cơ bản liên quan. Tiếp theo, sẽ phân tích chi tiết bài tập số 1, bao gồm việc xác định dạng phương trình, các bước giải, và các lưu ý cần chú trọng. Bài học sẽ cung cấp các ví dụ minh họa cụ thể, và hướng dẫn học sinh từng bước thực hiện. Cuối cùng, bài học sẽ có phần luyện tập với các bài tập tương tự để học sinh củng cố kiến thức và kỹ năng.
4. Ứng dụng thực tếViệc giải phương trình bậc nhất một ẩn có nhiều ứng dụng trong đời sống, ví dụ như:
Tính toán chi phí:
Ví dụ, tính toán chi phí để mua một số lượng sản phẩm nhất định.
Giải quyết bài toán về vận tốc, thời gian, quãng đường:
Ví dụ, tính toán thời gian cần thiết để đi từ A đến B.
Phân tích và giải quyết các vấn đề trong đời sống hàng ngày:
Ví dụ, lập kế hoạch tài chính, quản lý thời gian, v.v.
Bài học này là một phần trong chương trình học về phương trình bậc nhất một ẩn, tiếp nối các bài học trước và làm nền tảng cho các bài học về phương trình bậc hai và các dạng phương trình phức tạp hơn trong chương trình toán 8.
6. Hướng dẫn học tập Đọc kỹ đề bài: Hiểu rõ yêu cầu của bài tập. Phân tích bài toán: Xác định dạng phương trình và các thông tin cần thiết. Áp dụng các quy tắc biến đổi: Thực hiện các bước giải theo đúng quy tắc. Kiểm tra kết quả: Kiểm tra lại nghiệm tìm được bằng cách thay vào phương trình ban đầu. Luyện tập thường xuyên: Giải nhiều bài tập tương tự để củng cố kiến thức và kỹ năng. Tham khảo tài liệu: Sử dụng sách giáo khoa, tài liệu tham khảo để tìm hiểu thêm về các kiến thức liên quan. Tiêu đề Meta: Giải bài 1 Toán 8 Chân trời sáng tạo tập 2 Mô tả Meta: Hướng dẫn chi tiết giải bài tập số 1 trang 7 Sách Bài tập Toán 8, tập 2, Chân trời sáng tạo. Bài viết bao gồm các kiến thức cần nhớ, phương pháp giải, ví dụ minh họa và ứng dụng thực tế. Học sinh sẽ được hướng dẫn cách vận dụng các quy tắc biến đổi phương trình để tìm ra nghiệm chính xác. Keywords: Giải bài tập, Toán 8, Sách bài tập, Chân trời sáng tạo, Phương trình bậc nhất, Phương trình, Giải phương trình, Nghiệm phương trình, Biến đổi phương trình, Kiến thức toán học, Bài tập toán, Học toán, Học sinh lớp 8, Giải bài 1 trang 7, sách bài tập toán 8, tập 2, chân trời sáng tạo, phương trình bậc nhất một ẩn, quy tắc biến đổi, kiểm tra kết quả, ứng dụng thực tế, vận tốc, thời gian, quãng đường, chi phí, kế hoạch, quản lý thời gian, giải quyết vấn đề, phân tích bài toán, hướng dẫn học tập, luyện tập thường xuyên, tài liệu tham khảo, phương trình bậc hai, chương trình toán 8, download file bài giải. (40 keywords)Đề bài
Cho hàm số \(y = f\left( x \right) = 2x + 4\). Tính \(f\left( { - 1} \right);f\left( 0 \right);f\left( 1 \right)\)
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Sử dụng kiến thức giá trị của hàm số để tính: Cho hàm số \(y = f\left( x \right)\), nếu ứng với \(x = a\) ta có \(y = f\left( a \right)\) thì \(f\left( a \right)\) được gọi là giá trị của hàm số \(y = f\left( x \right)\) tại \(x = a\)
Lời giải chi tiết
\(f\left( { - 1} \right) = 2.\left( { - 1} \right) + 4 = 2;f\left( 0 \right) = 2.0 + 4 = 4;f\left( 1 \right) = 2.1 + 4 = 6\)
Giải bài tập những môn khác
Môn Ngữ văn Lớp 8
Môn Toán học Lớp 8
Môn Tiếng Anh Lớp 8
Môn Lịch sử và Địa lí Lớp 8
Môn Khoa học tự nhiên Lớp 8
Lời giải và bài tập Lớp 8 đang được quan tâm
