Vở thực hành Toán Lớp 8

Bài học cùng chương

Bài học chương khác

[Vở thực hành Toán Lớp 8] Giải bài 2 trang 9 vở thực hành Toán 8 tập 2

Giải bài 2 trang 9 Vở thực hành Toán 8 tập 2 1. Tổng quan về bài học

Bài học này tập trung vào việc giải bài tập số 2 trang 9 trong Vở thực hành Toán 8 tập 2. Bài tập này liên quan đến việc vận dụng các kiến thức về phương trình bậc nhất một ẩn để tìm nghiệm của phương trình. Mục tiêu chính là giúp học sinh nắm vững kỹ thuật giải phương trình, hiểu rõ các bước giải và áp dụng linh hoạt vào các bài toán tương tự.

2. Kiến thức và kỹ năng Hiểu rõ khái niệm phương trình bậc nhất một ẩn. Học sinh sẽ được nhắc lại định nghĩa về phương trình bậc nhất một ẩn, các thành phần của phương trình (biến, hệ số, hằng số). Nắm vững các quy tắc biến đổi tương đương của phương trình. Học sinh sẽ ôn lại các bước biến đổi phương trình để tìm nghiệm, bao gồm: chuyển vế, nhân (chia) cả hai vế của phương trình với cùng một số khác 0. Áp dụng các quy tắc trên để giải phương trình. Học sinh sẽ được hướng dẫn chi tiết từng bước giải phương trình, từ việc biến đổi phương trình ban đầu đến tìm được giá trị của ẩn. Phân tích và xử lý các bài toán thực tế liên quan. Học sinh sẽ được hướng dẫn cách chuyển đổi đề bài thành phương trình, giải phương trình và đưa ra kết luận phù hợp. 3. Phương pháp tiếp cận

Bài học sẽ được tổ chức theo phương pháp hướng dẫn u2013 thực hành. Giáo viên sẽ:

Giải chi tiết bài tập mẫu. Mỗi bước giải sẽ được trình bày rõ ràng, kèm theo lời giải thích, giúp học sinh dễ hiểu. Đặt câu hỏi gợi mở. Giáo viên sẽ đặt câu hỏi để hướng dẫn học sinh suy nghĩ, phân tích bài toán và tìm ra cách giải. Cho học sinh thực hành giải bài tập. Học sinh sẽ được làm các bài tập tương tự để củng cố kiến thức và kỹ năng. Thảo luận nhóm. Học sinh sẽ thảo luận với nhau về cách giải, từ đó giúp học sinh hiểu sâu hơn về bài tập. 4. Ứng dụng thực tế

Kiến thức về phương trình bậc nhất một ẩn có nhiều ứng dụng trong thực tế, ví dụ:

Tính toán quãng đường, vận tốc, thời gian. Giải các bài toán về hình học. Giải các bài toán kinh tế đơn giản. Giải các bài toán về hỗn hợp hoá chất. 5. Kết nối với chương trình học

Bài học này là một phần quan trọng trong việc học về phương trình bậc nhất một ẩn. Nó kết nối với các bài học trước về đại số và sẽ là nền tảng cho việc học các phương trình phức tạp hơn trong các chương sau.

6. Hướng dẫn học tập Đọc kỹ bài tập. Hiểu rõ yêu cầu của bài tập và những thông tin cần thiết. Phân tích bài tập. Tìm ra các mối liên hệ giữa các dữ kiện trong bài tập. Lập phương trình. Chuyển đổi bài toán thành phương trình. Giải phương trình. Áp dụng các quy tắc biến đổi phương trình để tìm nghiệm. Kiểm tra kết quả. Kiểm tra xem nghiệm tìm được có thỏa mãn điều kiện của bài toán hay không. Ghi chú lại các bước giải. Tạo thói quen ghi chép chi tiết quá trình giải bài tập. * Thực hành thường xuyên. Làm nhiều bài tập tương tự để củng cố kiến thức và kỹ năng. Tiêu đề Meta (tối đa 60 ký tự):

Giải bài 2 trang 9 Toán 8 Tập 2

Mô tả Meta (khoảng 150-160 ký tự):

Hướng dẫn chi tiết giải bài tập số 2 trang 9 Vở thực hành Toán 8 tập 2. Bài học bao gồm giải thích các bước giải phương trình bậc nhất một ẩn, kèm ví dụ và hướng dẫn thực hành. Tìm hiểu cách áp dụng kiến thức vào các bài toán thực tế. Download tài liệu ngay!

Keywords:

(40 keywords về Giải bài 2 trang 9 vở thực hành Toán 8 tập 2)

1. Giải bài tập
2. Toán 8
3. Vở thực hành
4. Phương trình bậc nhất
5. Phương trình một ẩn
6. Bài 2 trang 9
7. Tập 2
8. Giải phương trình
9. Biến đổi phương trình
10. Quy tắc chuyển vế
11. Nhân chia hai vế
12. Nghiệm của phương trình
13. Bài tập thực hành
14. Đại số lớp 8
15. Toán học
16. Giải bài toán
17. Kiến thức Toán
18. Học Toán
19. Học bài
20. Phương pháp học
21. Bài giải chi tiết
22. Hướng dẫn giải
23. Cách giải
24. Tìm nghiệm
25. Vận dụng kiến thức
26. Ứng dụng thực tế
27. Bài tập tương tự
28. Thảo luận nhóm
29. Giải chi tiết
30. Bài tập mẫu
31. Quy tắc biến đổi
32. Phương trình
33. Một ẩn
34. Bậc nhất
35. Kiến thức
36. Kỹ năng
37. Học sinh lớp 8
38. Tài liệu học tập
39. Download
40. Giải toán

Đề bài

Tìm đa thức thích hợp thay cho dấu “?”.

\(\frac{{y - x}}{{4 - x}} = \frac{?}{{x - 4}}\)

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Dựa vào tính chất cơ bản của phân thức đại số: Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân thức với cùng một đa thức khác 0 thì được một phân thức bằng phân thức đã cho.

Lời giải chi tiết

Đổi dấu cả tử và mẫu của phân thức \(\frac{{y - x}}{{4 - x}}\) ta được phân thức mới là \(\frac{{x - y}}{{x - 4}}\).

Theo quy tắc đổi dấu, phân thức mới bằng phân thức đã cho. Vì vậy đa thức thay cho dấu “?” là x - y.