Chuyên đề 3: Chữ số tận cùng - VBT Toán lớp 5 Cánh diều
Chuyên đề 3: Chữ số tận cùng tập trung vào việc tìm hiểu và vận dụng các quy luật về chữ số tận cùng của các phép toán cơ bản như cộng, trừ, nhân, chia, lũy thừa. Chương trình hướng đến mục tiêu giúp học sinh nắm vững các quy tắc tìm chữ số tận cùng của một số, từ đó giải quyết các bài toán phức tạp liên quan đến tính toán nhanh, dự đoán kết quả mà không cần tính toán chi tiết. Hiểu được chuyên đề này sẽ giúp học sinh phát triển tư duy logic, khả năng quan sát và tổng quát hóa, đồng thời nâng cao kỹ năng giải toán.
2. Các bài học chính:Chuyên đề này thường bao gồm các bài học chính sau:
* Tìm chữ số tận cùng của một số:
Bài học này giới thiệu các quy tắc cơ bản để xác định chữ số tận cùng của một số tự nhiên. Học sinh sẽ được làm quen với việc tìm chữ số tận cùng của các số có một chữ số, hai chữ số, và các số lớn hơn.
* Tìm chữ số tận cùng của tổng hoặc hiệu:
Học sinh sẽ được hướng dẫn cách tìm chữ số tận cùng của tổng hoặc hiệu của nhiều số, dựa trên việc tìm chữ số tận cùng của từng số hạng hoặc số bị trừ, số trừ.
* Tìm chữ số tận cùng của tích:
Bài học này tập trung vào việc tìm chữ số tận cùng của tích của nhiều số. Các quy tắc về tích các chữ số tận cùng sẽ được trình bày và minh họa bằng ví dụ cụ thể.
* Tìm chữ số tận cùng của lũy thừa:
Đây là phần khó hơn, yêu cầu học sinh nắm vững quy luật tuần hoàn của chữ số tận cùng trong các lũy thừa. Ví dụ, tìm chữ số tận cùng của 2100 hay 72023.
* Bài toán tổng hợp:
Các bài toán tổng hợp sẽ kết hợp nhiều kiến thức đã học ở các bài trước, đòi hỏi học sinh phải vận dụng linh hoạt các quy tắc để tìm ra lời giải.
Thông qua việc học chuyên đề này, học sinh sẽ phát triển được các kỹ năng sau:
* Kỹ năng quan sát và nhận biết quy luật:
Học sinh sẽ được rèn luyện khả năng quan sát, phát hiện và tổng quát hóa các quy luật về chữ số tận cùng.
* Kỹ năng tính toán nhanh:
Việc nắm vững các quy tắc sẽ giúp học sinh tính toán nhanh hơn, đặc biệt là trong các bài toán có số lớn.
* Kỹ năng giải quyết vấn đề:
Học sinh sẽ được rèn luyện kỹ năng phân tích bài toán, lựa chọn phương pháp giải phù hợp và đưa ra lời giải chính xác.
* Kỹ năng tư duy logic và trừu tượng:
Việc tìm hiểu các quy luật toán học đòi hỏi học sinh phải có khả năng tư duy logic và trừu tượng.
Học sinh có thể gặp một số khó khăn sau:
* Nhầm lẫn các quy tắc:
Việc nhớ và phân biệt các quy tắc về chữ số tận cùng của các phép toán khác nhau có thể gây khó khăn cho học sinh.
* Khó khăn trong việc tìm quy luật tuần hoàn của lũy thừa:
Phần tìm chữ số tận cùng của lũy thừa thường được coi là khó nhất, đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về quy luật tuần hoàn.
* Khó khăn trong việc vận dụng linh hoạt các quy tắc:
Trong các bài toán tổng hợp, học sinh cần vận dụng linh hoạt các quy tắc đã học, điều này có thể gây khó khăn nếu chưa nắm vững kiến thức cơ bản.
Để học tập hiệu quả chuyên đề này, học sinh nên:
* Làm nhiều bài tập:
Thực hành nhiều bài tập là cách tốt nhất để nắm vững các quy tắc và rèn luyện kỹ năng giải toán.
* Phân loại bài tập:
Nên phân loại bài tập theo từng dạng để hiểu rõ từng quy tắc và cách áp dụng.
* Tìm hiểu các ví dụ minh họa:
Việc nghiên cứu các ví dụ minh họa sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn cách áp dụng các quy tắc.
* Hỏi giáo viên hoặc bạn bè khi gặp khó khăn:
Đừng ngần ngại hỏi giáo viên hoặc bạn bè khi gặp khó khăn trong quá trình học tập.
* Tổng kết kiến thức:
Sau mỗi bài học, nên dành thời gian để tổng kết lại các kiến thức đã học, giúp ghi nhớ lâu hơn.
Chuyên đề này có liên hệ chặt chẽ với các chương khác trong chương trình Toán lớp 5 như:
* Phép cộng, trừ, nhân, chia các số tự nhiên:
Chuyên đề này dựa trên kiến thức về các phép toán cơ bản.
* Lũy thừa:
Kiến thức về lũy thừa là rất quan trọng để giải quyết các bài toán về chữ số tận cùng của lũy thừa.
* Tìm số dư trong phép chia:
Một số bài toán về chữ số tận cùng có thể được giải quyết bằng cách tìm số dư trong phép chia.
Hiểu rõ và vận dụng tốt chuyên đề Chữ số tận cùng không chỉ giúp học sinh giải quyết hiệu quả các bài toán trong chương trình học mà còn rèn luyện tư duy logic, khả năng quan sát và phân tích, là nền tảng vững chắc cho việc học toán ở các cấp học cao hơn.
Chuyên đề 3: Chữ số tận cùng - Môn Toán học lớp 5
Các bài giải khác có thể bạn quan tâm
-
Chuyên đề 1. Các bài toán về dãy số
- Bài 10 : Cho dãy số: 3, 18, 48, 93, 153, ... Tìm số hạng thứ 100 của dãy.
- Bài 11 : Viết các số chẵn bắt đầu từ 2. Số cuối cùng là 938. Dãy số có bao nhiêu số?
- Bài 12 Cho dãy số 1, 5, 9, 13, ..., 2005. Hỏi dãy số có bao nhiêu số hạng?
- Bài 13 : Tính nhanh các tổng sau: a, 3 + 6 + 9 +... + 147 + 150. b, 11 + 13 + 15 +... + 1999. c) 1 + 4 + 9 + 16 + …. + 169
- Bài 14 Người ta viết TOÁNTUỔITHƠ thành một dãy, mỗi chữ cái được viết bằng 1 màu theo thứ tự xanh, đỏ, vàng. Hỏi chữ thứ 2000 là chữ gì, màu gì?
- Bài 15 Một người viết liên tiếp nhóm chữ CHAM HOC CHAM LAM thành dãy CHAMHOCCHAMLAM CHAMHOCCHAMLAM... a, Chữ cái thứ 1000 trong dãy là chữ gì? b, Nếu người ta đếm được trong dãy có 1200 chữ H thì đếm được bao nhiêu chữ A?
- Bài 16 : Trong một kỳ thi có 327 thí sinh dự thi. Hỏi người ta phải dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số báo danh cho các thí sinh dự thi?
- Bài 17 : Để đánh số trang một quyển truyện người ta phải dùng tất cả 1242 chữ số. Hỏi quyển truyện dày bao nhiêu trang?
- Bài 18 : Trường Tiểu học Thành Công có 987 học sinh. Hỏi để ghi số thứ tự học sinh trường đó người ta phải dùng bao nhiêu chữ số?
- Bài 2 : Tìm quy luật rồi viết thêm 3 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 2 ; 4 ; 7 ; 11 ; 16 ; 22 ; …. b) 2 ; 6; 12 ; 20 ; 30 ; ….. c) 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 18 ; 27 ; …
- Bài 3 : Tìm số hạng thứ 50 của dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13; …. b) 3 ; 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …..
- Bài 4 : Tìm số hạng thứ 40 của dãy số sau: 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; …. toán lớp 5
- Bài 5 : Tìm số hạng thứ 20 của dãy số sau: 1 ; 3 ; 7 ; 13 ; 21 ; 31 ; …. toán lớp 5
- Bài 6 : Cho dãy số 6, 7, 9 , 12 , 16, …. Tìm số hạng thứ 50 của dãy số trên?
- Bài 7 : Cho dãy số: 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; … a) Nêu quy luật của dãy số rồi viết 3 số hạng tiếp theo. b) Trong 2 số 1999 và 2001 thì số nào thuộc dãy số? Vì sao?
- Bài 8 : Cho dãy các số chẵn liên tiếp 2 ; 4 ; 6 ; 8 ; …. Hỏi số 1996 là số hạng thứ mấy của dãy này ? Giải thích cách tìm.
- Bài 9 : Cho dãy các số lẻ liên tiếp : 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; …. Hỏi số hạng thứ 2007 trong dãy là số nào ? Giải thích cách tìm.
- Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 2 : Cho tổng sau A = 2 + 4 + 6 + 8 + … + 246 Hỏi phải thêm vào A bao nhiêu đơn vị để A chia hết cho 100.
- Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 3 : Tính tổng 50 số lẻ liên tiếp biết số lẻ lớn nhất trong dãy đó là 2019.
- Bài tập áp dụng Dạng 4 : Bài 1 : Tính nhanh: 1 + 9 + 17 + …. + 73
- Bài tập áp dụng Dạng 5 Bài 2 : Sách giáo khoa Toán 5 có 184 trang. Hỏi người ta đã dùng bao nhiêu lượt chữ số để đánh số thứ tự các trang của cuốn sách đó?
- Bài tập áp dụng Dạng 5 : Bài 1 : Một bạn học sinh viết 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5; 1 ; 2 ; 3 ; …. và tiếp tục như thế để được một dãy số. Em hãy tính xem số thứ 1996 của dãy số là số nào?
- Bài tập tự luyện: Các bài toán về dãy số Toán nâng cao lớp 5
- Bài toán đánh số trang sách dãy chữ - Toán nâng cao lớp 5
- Bài toán tìm quy luật dãy số - toán nâng cao lớp 5
- Bài toán tìm số số hạng của dãy số - Toán nâng cao lớp 5
- Bài toán Tính tổng dãy số cách đều - Toán nâng cao lớp 5
- Bài toán Xác định số a có thuộc dãy số đã cho hay không - toán nâng cao lớp 5
- Các bài toán về dãy số - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 1: Tìm quy luật của dãy số Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 2: Xác định số a có thuộc dãy số đã cho hay không Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 3: Tìm số số hạng của dãy số Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 4: Tính tổng dãy số cách đều Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 5: Bài toán đánh số trang sách, dãy chữ Toán nâng cao lớp 5
- Ôn dạng 1 Bài 1 : Viết thêm 2 số tiếp theo vào dãy số sau: 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 11 ; 20 ; 37; ……. ; ………
- Ôn dạng 1 Bài 2 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số của dãy số: 2 ; 3 ; 5 ; 8 ; 12 ; 17 ; 23 ; ……; ………
- Ôn dạng 1 Bài 3 : Viết thêm 2 số hạng tiếp theo của dãy số: a) 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31 ; 63 ; …… ; …….. b) 3 ; 8 ; 15 ; 24 ; 35 ; 48 ; ….. ; …….
- Ôn dạng 2 Bài 1 : Cho dãy số 2, 6, 10, 14, 18, … Hãy xét xem các số sau đây có thuộc dãy số đã cho hay không? 142, 225, 111, 358
- Ôn dạng 2 Bài 2 : Cho dãy số 1 ; 7 ; 13 ; 19 ; 25 ; …. a) Em hãy tính xem số thứ 362 của dãy số là số nào? b) Số 2735 có thuộc dãy số trên không?
- Ôn dạng 2 Bài 3 : Cho dãy số 1 ; 4 ; 9 ; 16 ; 25 ; …. a) Viết tiếp 3 số hạng của dãy số trên. b) Số 1089 có thuộc dãy số trên hay không?
- Ôn dạng 3 Bài 3 : Cho dãy số: 2 ; 6 ; 12 ; 20 ; …. ; 10100 Hỏi dãy trên có bao nhiêu số hạng?
- Ôn dạng 3 Bài 1 : Tìm số số hạng của dãy số 7 ; 11 ; 15 ; 19 ; …. ; 2015
- Ôn dạng 3 Bài 2 : Tìm số số hạng của dãy số 2 ; 3 ; 6 ; 7 ; 10 ; 11 ; ….. ; 2014 ; 2015
- Tìm quy luật rồi viết thêm 2 số hạng tiếp theo vào dãy số sau: a) 1 ; 4 ; 9; 16 ; 25 ; 36 ; …. b) 2 ; 12 ; 30 ; 56 ; 90 ; …. c) 1 ; 5 ; 14 ; 33 ; 72 ; …..
- Chuyên đề 10. Hình học
-
Chuyên đề 11: Các bài toán về chuyển động đều
- Bài tập tự luyện: Các bài toán về chuyển động đều - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 1: Các bài toán có một chuyển động tham gia - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 2: Bài toán về hai chuyển động cùng chiều - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 3: Bài toán về hai chuyển động ngược chiều - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 4: Vật chuyển động trên dòng nước - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 5: Vật chuyển động có chiều dài đáng kể - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng toán Bài toán về hai chuyển động cùng chiều lớp 5 - Toán nâng cao
- Dạng toán Các bài toán có một chuyển động tham gia lớp 5 - Toán nâng cao
- Dạng toán Các bài toán về chuyển động đều lớp 5 - Toán nâng cao
- Dạng toán Vật chuyển động có chiều dài đáng kể lớp 5 - Toán nâng cao
- Dạng toán Vật chuyển động trên dòng nước lớp 5 - Toán nâng cao
- Dạng toán về hai chuyển động ngược chiều lớp 5 - Toán nâng cao
-
Chuyên đề 12. Các bài toán về tính tuổi
- Bài tập tự luyện: Các bài toán về tính tuổi - Toán nâng cao lớp 5
- Các bài toán về tính tuổi lớp 5 - Toán nâng cao
- Dạng 1: Cho biết tổng và tỉ số tuổi của hai người - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 2: Cho biết hiệu và tỉ số tuổi của hai người - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng toán cho biết hiệu và tỉ số tuổi của hai người lớp 5 - Toán nâng cao
- Dạng toán Cho biết tổng và tỉ số tuổi của hai người lớp 4, 5 - Toán nâng cao
-
Chuyên đề 2: Các bài toán giải bằng phân tích cấu tạo số
- Bài 3 dạng 5: Để đánh số thứ tự các trang của một cuốn sách, người ta đã dùng 216 lượt chữ số. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang?
- Bài tập tự luyện: Các bài toán giải bằng phân tích cấu tạo số - Toán nâng cao lớp 5
- Bài toán Các bài toán về số tự nhiên và tổng, hiệu, tích các chữ số của nó - Tóa nâng cao lớp 5
- Bài toán Viết thêm một số chữ số vào bên phải, bên trái hoặc xen giữa các chữ số của một số tự nhiên - Toán nâng cao lớp 5
- Các bài toán về Xóa đi một số chữ số của một số tự nhiên Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 1: Viết thêm một số chữ số vào bên phải, bên trái hoặc xen giữa các chữ số của một số tự nhiên Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 2: Xóa đi một số chữ số của một số tự nhiên Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 3: Các bài toán về số tự nhiên và tổng, hiệu, tích các chữ số của nó Toán nâng cao lớp 5
-
Chuyên đề 4. Phép chia hết, phép chia có dư
- Bài tập tự luyện: Các bài toán về phép chia hết phép chia có dư Toán nâng cao lớp 5
- Bài toán phép chia có dư - Toán nâng cao lớp 5
- Bài toán Vận dụng dấu hiệu chia hết để viết các số tự nhiên - Toán nâng cao lớp 5
- Bài toán Xác định các chữ số chưa biết của một số tự nhiên - Toán nâng cao lớp 5
- Các bài toán về phép chia hết phép chia có dư - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 1: Vận dụng dấu hiệu chia hết để viết các số tự nhiên Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 2: Xác định các chữ số chưa biết của một số tự nhiên Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 3: Các bài toán về phép chia có dư Toán nâng cao lớp 5
-
Chuyên đề 5: Phân số
- Bài tập tự luyện: Phân số - Toán nâng cao lớp 5
- Bài tập tự luyện: Phân số lớp 5 - Toán nâng cao
- Dạng 1: Tính nhanh dãy phân số có quy luật - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 2: Các bài toán về thêm, bớt ở tử số và mẫu số - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng toán Các bài toán về thêm, bớt ở tử số và mẫu số lớp 5 - Toán nâng cao
- Dạng toán tính nhanh dãy phân số có quy luật lớp 5 - Toán nâng cao
-
Chuyên đề 6: Bài toán tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch
- Bài tập tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch lớp 5 - Toán nâng cao
- Bài tập tự luyện: Tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 1: Các bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 2: Các bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 3: Các bài toán về tỉ lệ kép - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng toán tỉ lệ kép lớp 5 - Toán nâng cao
- Dạng toán tỉ lệ nghịch lớp 5 - Toán nâng cao
- Dạng toán tỉ lệ thuận lớp 5 - Toán nâng cao
- Chuyên đề 7: Bài toán công việc chung, công việc riêng
-
Chuyên đề 8: Bài toán về tỉ số phần trăm
- Bài tập tự luyện: Bài toán tỉ số phần trăm - Toán nâng cao lớp 5
- Bài tập tự luyện: Bài toán tỉ số phần trăm lớp 5 - Toán nâng cao
- Bài toán về tiền lãi, tiền vốn lớp 5 - Toán nâng cao
- Dạng 1: Tìm tỉ số phần trăm của hai số - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 2: Tìm giá trị phần trăm của một số - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 3: Tìm một số khi biết giá trị phần trăm của số đó - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 4: Tỉ số phần trăm dạng dung dịch, hỗn hợp - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 5: Bài toán về tiền lãi, tiền vốn - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 6: Bài toán tăng, giảm tỉ số phần trăm - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 7: Tỉ số phần trăm dạng hạt tươi, hạt khô - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng toán tăng, giảm tỉ số phần trăm lớp 5 - Toán nâng cao
- Dạng toán Tỉ số phần trăm dạng dung dịch, hỗn hợp lớp 5 - Toán nâng cao
- Dạng toán Tỉ số phần trăm dạng hạt tươi, hạt khô lớp 5 - Toán nâng cao
- Dạng toán Tìm giá trị phần trăm của một số lớp 5 - Toán nâng cao
- Dạng toán Tìm một số khi biết giá trị phần trăm của số đó lớp 5 - Toán nâng cao
- Dạng toán Tìm tỉ số phần trăm của hai số lớp 5 - Toán nâng cao
-
Chuyên đề 9. Các bài toán vui và toán cổ
- Các bài toán giải bằng phương pháp giải thiết tạm lớp 5 - Toán nâng cao
- Dạng 1: Các bài toán giải bằng phương pháp tính ngược từ cuối - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng 2: Các bài toán giải bằng phương pháp giả thiết tạm - Toán nâng cao lớp 5
- Dạng toán giải bằng phương pháp tính ngược từ cuối lớp 5 - Toán nâng cao