[Toán nâng cao lớp 4] Luyện tập toán 4 Bài 24 : Tìm các chữ số \(a\) và \(b\) sao cho \(\overline{ab} \times \overline{aba} = \overline{abab}\), trong đó \(\overline{ab}\) là số có hai chữ số, \(\overline{aba}\) là số có ba chữ số, và \(\overline{abab}\) là số có bốn chữ số.
Hướng dẫn học bài: Luyện tập toán 4 Bài 24 : Tìm các chữ số \(a\) và \(b\) sao cho \(\overline{ab} \times \overline{aba} = \overline{abab}\), trong đó \(\overline{ab}\) là số có hai chữ số, \(\overline{aba}\) là số có ba chữ số, và \(\overline{abab}\) là số có bốn chữ số. - Môn Toán học lớp 4 Lớp 4. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách 'Toán nâng cao lớp 4 Lớp 4' được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn.
Luyện tập toán 4 Bài 24 : Tìm các chữ số \(a\) và \(b\) sao cho \(\overline{ab} \times \overline{aba} = \overline{abab}\), trong đó \(\overline{ab}\) là số có hai chữ số, \(\overline{aba}\) là số có ba chữ số, và \(\overline{abab}\) là số có bốn chữ số.
---
**Đề bài**:
Tìm các chữ số \(a\) và \(b\) sao cho \(\overline{ab} \times \overline{aba} = \overline{abab}\), trong đó \(\overline{ab}\) là số có hai chữ số, \(\overline{aba}\) là số có ba chữ số, và \(\overline{abab}\) là số có bốn chữ số.
**Phương pháp giải**:
Phân tích cấu tạo số.
Ta có:
\(\overline{ab} \times \overline{aba} = \overline{abab}\)
\(\overline{abab} = \overline{ab} \times 101\) (vì \(\overline{abab} = 1000a + 100b + 10a + b = 1010a + 101b = \overline{ab} \times 101\))
Thay vào:
\(\overline{ab} \times \overline{aba} = \overline{ab} \times 101\)
Chia cả hai vế cho \(\overline{ab}\):
\(\overline{aba} = 101\)
Vậy:
\(a = 1\), \(b = 0\)
---
Lời giải đã được chuẩn hóa, giữ nguyên phương pháp và nội dung gốc, chỉ trình bày lại cho rõ ràng và logic hơn.
Giải bài tập những môn khác
Môn Toán học lớp 4
Môn Tiếng Anh lớp 4
Môn Tiếng việt lớp 4
Lời giải và bài tập Lớp 4 đang được quan tâm
Bài 3 : Hai người thợ dệt được 270 m vải. Nếu người thứ nhất dệt thêm 12m và người thứ hai dệt thêm 8 m thì người thứ nhất sẽ dệt nhiều hơn người thứ hai 10 m. Hỏi mỗi người đã dệt được bao nhiêu mét vải?
DẠNG 3 Bài 2 : Tìm hai số có tổng bằng 412, biết rằng nếu thêm một chữ số 3 vào bên trái số bé thì ta được số lớn.
DẠNG 3 Bài 1 : Hai hộp bi có tổng cộng 155 viên bi, biết rằng nếu thêm vào hộp bi thứ nhất 8 viên bi và thêm vào hộp thứ hai 17 viên bi thì hai hộp có số bi bằng nhau. Hỏi mỗi hộp có bao nhiêu viên bi?
DẠNG 2 Bài 3 : Hồng có nhiều hơn Huệ 16 000 đồng. Nếu Hồng có thêm 5 000 đồng và Huệ có thêm 11 000 đồng thì cả hai bạn sẽ có tất cả 70 000 đồng. Hỏi lúc đầu mỗi bạn có bao nhiêu tiền?
DẠNG 2 Bài 2 : Một nhà máy có hai tổ công nhân, tổ Một có nhiều hơn tổ Hai 18 công nhân, biết rằng nếu nhà máy có thêm 8 công nhân thì nhà máy sẽ có 100 công nhân. Hỏi mỗi tổ công nhân có bao nhiêu người?
DẠNG 2 Bài 1 : Bố hơn con 31 tuổi, biết rằng bốn năm nữa tổng số tuổi của hai bố con là 51 tuổi. Tính tuổi của mỗi người hiện nay.
Dạng 1 Bài 2 : Hai thửa ruộng thu hoạch được tất cả 2 tấn 56kg thóc. Thửa ruộng thứ nhất thu hoạch nhiều hơn thửa ruộng thứ hai là 3 tạ. Hỏi mỗi thửa ruộng thu hoạch được bao nhiêu kg thóc.
Dạng 1 Bài 1 : Cả hai ngày cửa hàng bán được 458 tạ gạo. Hỏi mỗi ngày cửa hàng đó bán bao nhiêu tạ gạo. Biết ngày thứ nhất bán được nhiều hơn ngày thứ hai 24 tạ gạo.
Bài 16 : Xe thứ nhất chở được 25 tấn hàng, xe thứ hai chở 35 tấn hàng. Xe thứ ba chở nhiều hơn trung bình cộng ba xe là 10 tấn hàng. Hỏi xe thứ ba chở bao nhiêu tấn hàng?
Bài 15 : Một người đi từ quê ra thành phố. Nếu chia quãng đường thành 3 phần bằng nhau thì trong $\frac{1}{3}$ quãng đường đầu người ấy đi bằng xe đạp với vận tốc 15km/giờ, $\frac{1}{3}$ quãng đường thứ
