[SGK Toán Lớp 7 Kết nối tri thức] Luyện tập chung trang 106
Bài học Luyện tập chung trang 106 là một bài tập tổng hợp các kiến thức đã học trong chương trình Toán lớp 7, cụ thể là các nội dung liên quan đến đại số (phép cộng, trừ, nhân, chia các số hữu tỉ; tính chất của các phép toán) và hình học (các dạng hình học cơ bản; quan hệ giữa các góc). Mục tiêu chính của bài học là giúp học sinh củng cố và vận dụng thành thạo các kiến thức đã học để giải quyết các bài tập đa dạng, từ đơn giản đến phức tạp. Bài tập sẽ rèn luyện kỹ năng phân tích đề bài, lựa chọn phương pháp giải thích hợp, và trình bày lời giải một cách logic và chính xác.
2. Kiến thức và kỹ năngBài học yêu cầu học sinh vận dụng các kiến thức sau:
Đại số: Phép cộng, trừ, nhân, chia các số hữu tỉ; quy tắc dấu ngoặc; tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối của phép nhân đối với phép cộng. Hình học: Các khái niệm về góc đối đỉnh, góc kề bù, góc kề nhau; tính chất của các góc tạo bởi hai đường thẳng cắt nhau. Kỹ năng: Kỹ năng đọc đề bài, phân tích đề bài, lựa chọn phương pháp giải thích hợp, trình bày lời giải, và kiểm tra lại kết quả. 3. Phương pháp tiếp cậnBài học sử dụng phương pháp hướng dẫn u2013 luyện tập, kết hợp phân tích u2013 tổng hợp. Giáo viên sẽ hướng dẫn học sinh làm một số bài tập mẫu, phân tích cách giải chi tiết từng bước. Sau đó, học sinh sẽ được luyện tập giải các bài tập khác trong sách giáo khoa. Giáo viên sẽ hướng dẫn học sinh cách vận dụng kiến thức đã học để giải các bài toán phức tạp hơn.
4. Ứng dụng thực tếCác kiến thức trong bài học có thể được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực đời sống như:
Tính toán:
Tính toán chi phí, lợi nhuận, hoặc các đại lượng khác trong các tình huống thực tế.
Giải quyết vấn đề:
Giải quyết các vấn đề liên quan đến các đại lượng trong các bài toán thực tế.
Mô tả hình học:
Mô tả các hình dạng và các quan hệ hình học trong thế giới thực.
Bài học này là một phần của chương trình học về Đại số và Hình học lớp 7. Nó kết nối các kiến thức đã được học ở các bài học trước và làm nền tảng cho các bài học tiếp theo. Bài học này củng cố lại kiến thức đã học, đồng thời chuẩn bị cho việc học các nội dung phức tạp hơn.
6. Hướng dẫn học tậpĐể học tập hiệu quả, học sinh nên:
Đọc kỹ đề bài: Hiểu rõ yêu cầu của bài toán. Phân tích đề bài: Xác định các dữ kiện đã cho và yêu cầu cần tìm. Lựa chọn phương pháp giải: Chọn phương pháp giải phù hợp với bài toán. Giải chi tiết từng bước: Trình bày lời giải rõ ràng và chính xác. * Kiểm tra lại kết quả: Kiểm tra xem kết quả có đúng không. Tiêu đề Meta: Luyện tập Toán 7 trang 106 Mô tả Meta: Luyện tập tổng hợp kiến thức Đại số và Hình học lớp 7, trang 106. Bài tập bao gồm các dạng toán về số hữu tỉ, tính chất các phép toán, góc, hình học, rèn kỹ năng phân tích, giải quyết vấn đề. Danh sách 40 từ khóa:1. Luyện tập chung
2. Toán 7
3. Trang 106
4. Số hữu tỉ
5. Phép cộng số hữu tỉ
6. Phép trừ số hữu tỉ
7. Phép nhân số hữu tỉ
8. Phép chia số hữu tỉ
9. Góc
10. Góc đối đỉnh
11. Góc kề bù
12. Góc kề nhau
13. Đường thẳng
14. Hình học
15. Đại số
16. Bài tập
17. Giải bài tập
18. Phương pháp giải
19. Phân tích đề bài
20. Kiến thức lớp 7
21. Tính chất phép toán
22. Quy tắc dấu ngoặc
23. Vận dụng thực tế
24. Ứng dụng toán học
25. Giải bài toán
26. Kỹ năng giải toán
27. Củng cố kiến thức
28. Bài tập tổng hợp
29. Chương trình toán
30. Học Toán
31. Học tập
32. Lớp 7
33. Sách giáo khoa
34. Kiến thức cơ bản
35. Bài tập thực hành
36. Phân tích u2013 tổng hợp
37. Hướng dẫn học tập
38. Phương pháp học
39. Kết quả đầu ra
40. Cách giải bài toán
Đề bài
Vẽ biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn nhiệt độ không khí trung bình tại Hà Nội trong 6 năm từ 2014 đến 2019.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
Lời giải chi tiết
Đề bài
Biểu đồ Hình 5.36 được trích từ báo cáo tổng kết của một tỉnh về thể trạng học sinh Trung học cơ sở tại tỉnh này.
Một trường Trung học cơ sở của tỉnh có 1500 học sinh. Em hãy ước lượng tỉ lệ học sinh béo phì của trường đó
Phương pháp giải - Xem chi tiết
- Đọc biểu đồ, xác định tỉ lệ học sinh béo phì
- Muốn tìm a% của b ta tính \(b.\frac{a}{{100}}\).
Lời giải chi tiết
Số học sinh béo phì chiếm 15% tổng số học sinh
Số học sinh béo phì ở trường Trung học cơ sở đó là khoảng : 1500 . 15% = 225 (học sinh)
Đề bài
Các dữ liệu thu được trong mỗi trường hợp sau có đảm bảo tính đại diện không?
a) Để xác định sức bật cao của học sinh khối 7, giáo viên đã yêu cầu các bạn trong câu lạc bộ bóng rổ bật cao và ghi lại kết quả;
b) Để khảo sát ý kiến của học sinh về quy định mới, nhà trường đã chọn ngẫu nhiên một số học sinh khối 7 và phát phiếu khảo sát
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Các dữ liệu thu thập ngẫu nhiên của đối tượng cần khảo sát đảm bảo tính đại diện
Lời giải chi tiết
a) Không đảm bảo tính đại diện vì sức bật của các học sinh trong câu lạc bộ bóng rổ không đại diện cho sức bật của toàn bộ học sinh khối 7
b) Đảm bảo tính đại diện vì các học sinh được chọn khảo sát là ngẫu nhiên
Đề bài
Xác định phương pháp thu thập dữ liệu trong mỗi trường hợp sau và cho biết mỗi dữ liệu thu được thuộc loại nào?
a) Mức độ thường xuyên tập thể dục buổi sáng của các bạn trong lớp (rất thường xuyên, thường xuyên, không thường xuyên)
b) Phương tiện giao thông các bạn trong lớp sử dụng đến trường.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Các phương pháp thu thập dữ liệu thường thấy: lập phiếu hỏi, phỏng vấn, làm thí nghiệm, lấy số liệu từ sách, báo, internet,…
Dữ liệu gồm:
+ Số liệu
+ Dữ liệu không phải là số: gồm loại có thể sắp thứ tự và không thể sắp thứ tự
Lời giải chi tiết
a) Phương pháp thu thập dữ liệu: lập phiếu hỏi
Dữ liệu không phải là số, có thể sắp thứ tự
b) Phương pháp thu thập dữ liệu: lập phiếu hỏi hoặc phỏng vấn
Dữ liệu không phải là số, không thể sắp thứ tự
Giải bài tập những môn khác
Môn Toán học Lớp 7
Môn Ngữ văn Lớp 7
Môn Khoa học tự nhiên Lớp 7
Môn Tiếng Anh Lớp 7
Môn Lịch sử và Địa lí Lớp 7
Lời giải và bài tập Lớp 7 đang được quan tâm
