[SGK Toán Lớp 7 Chân Trời Sáng Tạo] Bài 10. Hoạt động thực hành và trải nghiệm: Làm giàn hoa tam giác để trang trí lớp học
Bài học này hướng dẫn học sinh cách thiết kế và thực hành tạo giàn hoa tam giác để trang trí lớp học. Mục tiêu chính là giúp học sinh:
Nắm vững kiến thức về hình tam giác, cách thức tạo hình tam giác đều, cân.
Rèn luyện kỹ năng thực hành, khéo léo trong việc sử dụng các dụng cụ và vật liệu.
Phát huy khả năng sáng tạo trong việc trang trí không gian học tập.
Nâng cao ý thức làm việc nhóm và hợp tác cùng nhau hoàn thành sản phẩm.
Học sinh sẽ được:
Tái hiện kiến thức về các loại tam giác (đều, cân, vuông).
Học cách vẽ tam giác đều, tam giác cân.
Hiểu về các khái niệm liên quan đến hình tam giác (đỉnh, cạnh, góc).
Rèn luyện kỹ năng sử dụng thước kẻ, compa, kéo, keo dán.
Rèn kỹ năng cắt, dán, uốn nắn vật liệu.
Vận dụng kiến thức hình học vào việc thiết kế và tạo giàn hoa.
Ứng dụng kiến thức về tỉ lệ, màu sắc, bố cục để trang trí.
Hiểu về cách phối hợp các màu sắc, họa tiết.
Bài học được tổ chức theo phương pháp tích hợp lý thuyết với thực hành.
Khởi động:
Giới thiệu về ý tưởng thiết kế giàn hoa tam giác, tìm hiểu về các loại tam giác và ứng dụng trong thiết kế.
Phát triển:
Hướng dẫn chi tiết từng bước trong quá trình thiết kế và thực hiện việc tạo hình tam giác đều, cân trên vật liệu. Phân nhóm và giao nhiệm vụ để học sinh tự mình tìm hiểu và thực hành. Hướng dẫn sử dụng các công cụ, vật liệu.
Thực hành:
Học sinh tự tay làm giàn hoa tam giác, được hướng dẫn kỹ thuật cắt, dán, gấp, uốn. Thảo luận, hỗ trợ lẫn nhau trong nhóm.
Kết luận:
Trình bày và đánh giá sản phẩm của mỗi nhóm, đưa ra nhận xét và lời khuyên. Trao đổi và đánh giá hiệu quả của hoạt động làm việc nhóm.
Tích hợp:
Liên hệ kiến thức hình học với các môn học khác (giáo dục nghệ thuật, mỹ thuật).
Kiến thức và kỹ năng thu được trong bài học này có thể được áp dụng trong nhiều lĩnh vực khác nhau:
Trang trí nhà cửa, trường lớp.
Sáng tạo đồ thủ công mỹ nghệ.
Thiết kế các sản phẩm nghệ thuật.
Ứng dụng trong các môn học khác như mỹ thuật, thiết kế.
Phát triển tư duy logic, khả năng sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề.
Bài học này liên quan đến các bài học trước về hình học và các hoạt động thực hành khác. Nó củng cố kiến thức về hình học, đặc biệt là hình tam giác, và rèn kỹ năng áp dụng kiến thức vào thực tế. Bài học cũng góp phần làm phong phú thêm các hoạt động trải nghiệm trong chương trình học.
6. Hướng dẫn học tập: Chuẩn bị: Chuẩn bị các dụng cụ và vật liệu cần thiết (giấy màu, giấy cứng, kéo, keo dán, thước kẻ, compa, dây treo...). Làm việc nhóm: Chia lớp thành các nhóm nhỏ, mỗi nhóm sẽ cùng nhau thực hiện một giàn hoa. Theo dõi hướng dẫn: Chăm chú nghe giảng, quan sát hướng dẫn của giáo viên và tham gia thảo luận với nhóm. Tự mình khám phá: Đừng ngại thử nghiệm, sáng tạo trong quá trình làm việc, tìm tòi các cách làm khác nhau. * Đánh giá: Tự đánh giá và nhận xét sản phẩm của mình và của các nhóm khác. 40 Keywords về Bài 10. Hoạt động thực hành và trải nghiệm: Làm giàn hoa tam giác để trang trí lớp học:1. Giàn hoa tam giác
2. Trang trí lớp học
3. Hoạt động thực hành
4. Trải nghiệm học tập
5. Hình tam giác
6. Tam giác đều
7. Tam giác cân
8. Vẽ tam giác
9. Cắt dán
10. Kỹ thuật làm hoa
11. Trang trí lớp học
12. Thủ công mỹ nghệ
13. Thiết kế hoa
14. Vật liệu trang trí
15. Hoa giấy
16. Hoa thủ công
17. Giấy màu
18. Giấy cứng
19. Keo dán
20. Kéo cắt
21. Thước kẻ
22. Compa
23. Làm giàn hoa
24. Làm đồ thủ công
25. Trang trí lớp học sáng tạo
26. Hoạt động nhóm
27. Lớp 7
28. Hình học
29. Kỹ năng thực hành
30. Sáng tạo
31. Làm đẹp lớp học
32. Trải nghiệm thú vị
33. Kiến thức hình học
34. Tỉ lệ màu sắc
35. Bố cục trang trí
36. Đồ thủ công
37. Hoa tươi
38. Giấy origami
39. Giấy cắt dán
40. Học tập sáng tạo
Đề bài
Mục tiêu
Vận dụng các kiến thức đã học về tam giác để làm ra các sản phẩm đẹp mắt vừa giúp trang trí lớp vừa hỗ trợ ôn tập Toán.
Chuẩn bị
Các tấm bìa thủ công nhiều màu sắc, kéo, bút chì, thước, kim, chỉ, đũa tre và sách giáo khoa Toán 7, tập hai.
Tiến hành hoạt động
1. Chia học sinh thành các nhóm (khoảng 3 đến 5 học sinh).
2. Mỗi nhóm phân công vẽ các loại tam giác khác nhau trên các tấm bìa rồi cắt rời các tam giác đó ra.
3. Xác định trọng tâm của mỗi tam giác.
4. Dùng kim để đính các sợi chỉ tại trọng tâm mỗi tam giác.
5. Treo từng tam giác lên chiếc đũa tre để tạo thành chùm hoa tam giác.
6. Mỗi nhóm lên trước bục để giới thiệu các loại hoa tam giác trong sản phẩm của nhóm.
7. Giáo viên nhận xét và đánh giá.
Lời giải chi tiết