[SBT Toán Lớp 7 Chân trời sáng tạo] Giải bài 3 trang 16 SBT toán 7 - Chân trời sáng tạo
# Giải bài 3 trang 16 SBT Toán 7 - Chân trời sáng tạo
1. Tổng quan về bài họcBài học này tập trung vào việc giải bài tập số 3 trang 16 trong Sách bài tập Toán 7, Chân trời sáng tạo. Bài tập này liên quan đến việc vận dụng các kiến thức về các phép toán với số hữu tỉ, cụ thể là phép cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ. Học sinh sẽ được hướng dẫn cách phân tích bài toán, xác định các bước giải và trình bày lời giải một cách chính xác và chi tiết. Mục tiêu chính là giúp học sinh củng cố và nâng cao kỹ năng giải toán về số hữu tỉ.
2. Kiến thức và kỹ năngHọc sinh sẽ được ôn tập và áp dụng các kiến thức sau:
Phép cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ: Học sinh cần nắm vững quy tắc thực hiện các phép toán này. Quy tắc dấu ngoặc: Bài tập có thể yêu cầu sử dụng các quy tắc dấu ngoặc để tính toán. Thứ tự thực hiện phép tính: Học sinh cần hiểu rõ thứ tự thực hiện các phép tính (nhân, chia trước, cộng, trừ sau; trong ngoặc trước ngoài ngoặc sau). Tính toán chính xác: Bài tập đòi hỏi sự cẩn thận và chính xác trong việc tính toán. Phân tích bài toán: Học sinh cần rèn luyện khả năng phân tích bài toán để xác định các bước giải. Trình bày lời giải: Học sinh cần trình bày lời giải một cách rõ ràng, logic và đầy đủ. 3. Phương pháp tiếp cậnBài học sẽ được trình bày theo các bước sau:
1. Phân tích đề bài:
Xác định các số hữu tỉ, các phép toán và yêu cầu của bài toán.
2. Xác định thứ tự thực hiện phép tính:
Sử dụng quy tắc về thứ tự thực hiện phép tính.
3. Thực hiện phép tính:
Áp dụng các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ một cách chính xác.
4. Kiểm tra kết quả:
Kiểm tra lại kết quả tính toán.
5. Trình bày lời giải:
Trình bày lời giải một cách đầy đủ và rõ ràng, ghi rõ các bước tính toán.
Kiến thức về số hữu tỉ có nhiều ứng dụng trong đời sống hàng ngày, ví dụ như:
Tính tiền: Tính giá trị của các mặt hàng, chi phí. Đo lường: Đo các đại lượng vật lý. Giải quyết bài toán thực tế: Giải quyết các vấn đề liên quan đến các đại lượng được biểu diễn bằng số hữu tỉ. 5. Kết nối với chương trình họcBài học này là một phần quan trọng trong chương trình học về số hữu tỉ. Nó giúp học sinh củng cố và mở rộng kiến thức đã học ở các bài trước, chuẩn bị cho các bài học tiếp theo về các phép toán phức tạp hơn.
6. Hướng dẫn học tậpĐể học tốt bài học này, học sinh nên:
Ôn lại lý thuyết:
Ôn lại kiến thức về số hữu tỉ và các phép toán với số hữu tỉ.
Làm nhiều bài tập:
Làm thật nhiều bài tập để thực hành và củng cố kỹ năng giải toán.
Chú ý đến quy tắc:
Chú trọng đến việc ghi nhớ và áp dụng chính xác các quy tắc.
Yêu cầu sự trợ giúp:
Liên hệ giáo viên nếu gặp khó khăn trong việc hiểu hoặc giải quyết bài tập.
Làm việc nhóm:
Thảo luận với bạn bè để cùng nhau giải quyết bài tập.
* Tập trung:
Tập trung vào bài học để hiểu rõ và áp dụng tốt kiến thức.
Giải bài tập, SBT Toán 7, Chân trời sáng tạo, Số hữu tỉ, Phép cộng số hữu tỉ, Phép trừ số hữu tỉ, Phép nhân số hữu tỉ, Phép chia số hữu tỉ, Quy tắc dấu ngoặc, Thứ tự thực hiện phép tính, Bài tập số 3, Trang 16, Toán 7, Số hữu tỉ, Cộng trừ nhân chia, Hữu tỉ, SBT, Giải bài tập SBT, Giải toán, Hướng dẫn giải, Phân tích bài toán, Trình bày lời giải, Kiến thức toán, Kỹ năng toán, Số học, Bài tập thực hành, Ôn tập, Kiểm tra, Giải bài, Lớp 7, Chân trời sáng tạo toán 7, Giải bài 3 trang 16, Bài tập SBT toán 7.
Đề bài
Có 30 công nhân với năng suất làm việc như nhau xây một ngôi nhà trong 4 tháng. Hỏi nếu chỉ còn 15 công nhân thì họ phải xây ngôi nhà đó trong bao nhiêu tháng?
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Thời gian hoàn thành công việc và số công nhân là hai đại lượng tỉ lệ nghịch, do đó cần tìm hệ số tỉ lệ nghịch và tính đại lượng còn lại.
Lời giải chi tiết
Thời gian hoàn thành công việc và số công nhân là hai đại lượng tỉ lệ nghịch. Hệ số tỉ lệ nghịch là \(4.30 = 120\).
Chỉ còn 15 công nhân thì họ phải xây ngôi nhà đó trong \(120:15 = 8\)tháng.