Tài liệu toán 11 file word

Bài học cùng chương

Bài học chương khác

Tất cả Tài liệu toán 11 file word

[Tài liệu toán 11 file word] Trắc Nghiệm GTNN Và GTLN Của Hàm Số Lượng Giác Lớp 11 Có Đáp Án

Trắc Nghiệm GTNN Và GTLN Của Hàm Số Lượng Giác Lớp 11 Có Đáp Án

1. Tổng quan về bài học

Bài học này tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng tìm giá trị lớn nhất (GTLN) và giá trị nhỏ nhất (GTNN) của hàm số lượng giác. Học sinh sẽ được làm quen với các dạng bài tập trắc nghiệm thường gặp, từ cơ bản đến nâng cao, giúp nắm vững các công thức và phương pháp giải. Mục tiêu chính là giúp học sinh tự tin giải quyết các bài toán tìm GTLN và GTNN của hàm số lượng giác, áp dụng vào các bài tập trắc nghiệm.

2. Kiến thức và kỹ năng

Học sinh sẽ:

Hiểu rõ : Định nghĩa GTLN và GTNN của hàm số. Nắm vững : Các công thức lượng giác cơ bản, đặc biệt các công thức biến đổi lượng giác. Vận dụng : Các phương pháp tìm GTLN và GTNN của hàm số, bao gồm: sử dụng tính chất của hàm lượng giác, khảo sát đồ thị hàm số, sử dụng BĐT Cô-si (nếu có). Phân tích : Các bài toán trắc nghiệm, nhận diện dạng bài tập và lựa chọn phương pháp giải phù hợp. Ứng dụng : Kiến thức và kỹ năng vào việc giải quyết các bài tập thực tế liên quan. Phát triển : Tư duy logic và khả năng phân tích vấn đề trong toán học. 3. Phương pháp tiếp cận

Bài học được tổ chức dựa trên phương pháp hướng dẫn và luyện tập.

Giải thích lý thuyết : Bài học sẽ cung cấp một cách chi tiết về các khái niệm và công thức liên quan đến việc tìm GTLN và GTNN của hàm số lượng giác. Ví dụ minh họa : Các ví dụ cụ thể sẽ được trình bày để minh họa cách áp dụng các kiến thức đã học vào việc giải quyết bài tập. Các ví dụ được phân loại theo mức độ từ dễ đến khó. Bài tập trắc nghiệm : Học sinh sẽ được làm quen với nhiều dạng bài tập trắc nghiệm khác nhau để thực hành và củng cố kiến thức. Phân tích chi tiết : Mỗi bài tập sẽ được phân tích chi tiết để học sinh hiểu rõ cách giải quyết, tránh sai lầm trong quá trình làm bài. Đáp án và lời giải chi tiết sẽ được cung cấp cho từng câu hỏi. Bài tập tự luyện : Sau mỗi phần, học sinh có các bài tập tự luyện để kiểm tra hiểu biết của bản thân. 4. Ứng dụng thực tế
Kiến thức về tìm GTLN và GTNN của hàm số lượng giác có ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực như:

Vật lý : Ví dụ, trong việc tính toán chuyển động điều hòa, dao động cưỡng bức.
Kỹ thuật : Tìm giá trị tối ưu trong thiết kế kỹ thuật.
Toán học : Giải quyết các bài toán về hình học, giải tích...

5. Kết nối với chương trình học

Bài học này là một phần quan trọng trong chương trình giải tích lớp 11. Nó dựa trên những kiến thức về hàm số lượng giác và các phương pháp giải toán tối ưu. Nó cũng chuẩn bị nền tảng cho việc học các bài toán liên quan đến hàm số khác ở các lớp cao hơn.

6. Hướng dẫn học tập Chuẩn bị : Học sinh cần nắm vững các công thức lượng giác cơ bản trước khi bắt đầu bài học. Ghi chú : Học sinh nên ghi chú lại các công thức quan trọng và các phương pháp giải. Thực hành : Làm nhiều bài tập trắc nghiệm, không chỉ những bài trong tài liệu này. Tự học : Học sinh nên tự tìm hiểu thêm các bài giảng và tài liệu về chủ đề này để mở rộng kiến thức. Đọc kỹ : Đọc kỹ lời giải và phân tích từng bước giải của mỗi bài tập. Hỏi đáp : Nếu gặp khó khăn, học sinh nên hỏi giáo viên hoặc các bạn để được hướng dẫn và giải đáp. * Kiểm tra thường xuyên : Đề xuất sử dụng phần mềm hoặc tài liệu bài tập trắc nghiệm online để tự kiểm tra kiến thức, rút kinh nghiệm. Keywords: Trắc nghiệm, GTNN, GTLN, hàm số lượng giác, lượng giác, lớp 11, toán học, bài tập trắc nghiệm, giải tích, phương pháp giải, công thức lượng giác, biến đổi lượng giác, bài tập tự luyện, đáp án, lời giải, hướng dẫn học tập, ứng dụng thực tế, chương trình học, hàm số, cực trị, khảo sát hàm số, bất đẳng thức Cô-si, giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất. (40 keywords)

Trắc nghiệm GTNN và GTLN của hàm số lượng giác lớp 11 có đáp án được soạn dưới dạng file word và PDF gồm 2 trang. Các bạn xem và tải về ở dưới.