Tài liệu môn toán 10

Bài học cùng chương

Bài học chương khác

[Tài liệu môn toán 10] Đề KSCL Toán 10 lần 1 năm 2019 – 2020 trường Nguyễn Viết Xuân – Vĩnh Phúc

Thư viện lời giải
Lớp 10
Môn Toán học Lớp 10
Tài liệu môn toán 10
TIPS Giải Toán 10
Đề KSCL Toán 10 lần 1 năm 2019 – 2020 trường Nguyễn Viết Xuân – Vĩnh Phúc

Bài học: Đề KSCL Toán 10 lần 1 năm 2019 u2013 2020 trường Nguyễn Viết Xuân u2013 Vĩnh Phúc 1. Tổng quan về bài học

Bài học này cung cấp đề khảo sát chất lượng học sinh (KSCL) môn Toán lớp 10 lần 1 năm học 2019 u2013 2020 của trường Nguyễn Viết Xuân, tỉnh Vĩnh Phúc. Bài học tập trung vào việc phân tích các dạng bài tập, giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức, kỹ năng đã học trong chương trình Toán lớp 10. Mục tiêu chính là giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi KSCL, nhận biết được điểm mạnh, điểm yếu và từ đó có phương pháp học tập hiệu quả hơn.

2. Kiến thức và kỹ năng

Bài học này bao quát các kiến thức và kỹ năng cơ bản trong chương trình Toán lớp 10. Học sinh sẽ được ôn tập và củng cố các kiến thức về:

Hàm số: Đồ thị hàm số, tính chất hàm số, phương trình bậc nhất, phương trình bậc hai. Hình học: Đường thẳng, mặt phẳng, các định lý hình học cơ bản. Số học: Hệ thức lượng trong tam giác vuông, các dạng phương trình và bất đẳng thức. Đại số: Đa thức, phân thức đại số, các phép toán trên đa thức và phân thức. Kỹ năng giải bài tập: Phân tích đề bài, lựa chọn phương pháp giải phù hợp, trình bày lời giải một cách khoa học, chính xác. 3. Phương pháp tiếp cận
Bài học được xây dựng dựa trên phương pháp phân tích đề bài chi tiết, kèm theo hướng dẫn giải từng câu hỏi.

Phân tích đề bài: Xác định rõ yêu cầu, tìm hiểu các kiến thức liên quan, phân loại các dạng bài tập.
Hướng dẫn giải từng câu hỏi: Giải chi tiết từng câu hỏi trong đề, minh họa bằng hình vẽ (nếu cần), trình bày lời giải một cách rõ ràng, dễ hiểu.
Ví dụ minh họa: Bài học sẽ cung cấp nhiều ví dụ minh họa cho từng dạng bài tập, giúp học sinh dễ dàng nắm bắt các phương pháp giải.
Thảo luận nhóm: Có thể kết hợp thảo luận nhóm để học sinh cùng nhau trao đổi, học hỏi kinh nghiệm từ bạn bè.
Bài tập thực hành: Sau mỗi phần phân tích, học sinh được làm các bài tập tương tự để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng.

4. Ứng dụng thực tế

Kiến thức và kỹ năng trong bài học có thể được áp dụng vào nhiều tình huống thực tế như:

Giải quyết vấn đề: Ứng dụng kiến thức Toán học để giải quyết các bài toán thực tế. Phân tích dữ liệu: Sử dụng các kỹ năng toán học để phân tích dữ liệu, đưa ra dự đoán. Ra quyết định: Áp dụng kiến thức toán học để đưa ra các quyết định sáng suốt trong cuộc sống. 5. Kết nối với chương trình học
Bài học này liên kết chặt chẽ với các bài học khác trong chương trình Toán lớp 10. Các kiến thức trong đề KSCL này được coi là nền tảng cho các bài học sau, giúp học sinh có sự chuẩn bị tốt hơn cho các bài học nâng cao.
6. Hướng dẫn học tập
Để học tập hiệu quả, học sinh nên:

Đọc kỹ đề bài: Hiểu rõ yêu cầu của từng câu hỏi.
Phân tích đề bài: Liệt kê các kiến thức liên quan.
Lựa chọn phương pháp giải: Chọn phương pháp phù hợp nhất với từng dạng bài.
Thực hành giải bài tập: Làm thật nhiều bài tập để củng cố kiến thức.
Tra cứu tài liệu: Tham khảo sách giáo khoa, tài liệu tham khảo nếu cần.
Hỏi đáp: Hỏi giáo viên hoặc bạn bè nếu gặp khó khăn.
Tìm hiểu thêm: Tìm hiểu thêm các bài toán tương tự để mở rộng kiến thức.

Tiêu đề Meta: Đề KSCL Toán 10 2019-2020 Nguyễn Viết Xuân Mô tả Meta: Tải ngay đề KSCL Toán 10 lần 1 năm 2019-2020 trường Nguyễn Viết Xuân, Vĩnh Phúc để ôn tập, củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải đề thi. Hướng dẫn chi tiết, phân tích từng câu hỏi, giúp bạn nắm vững kiến thức. Từ khóa: Đề KSCL Toán 10, Đề KSCL Toán 10 lần 1, Toán 10, Nguyễn Viết Xuân, Vĩnh Phúc, 2019-2020, ôn tập Toán 10, giải đề, hướng dẫn giải, đề thi, KSCL, hàm số, hình học, số học, đại số, phương pháp giải, ôn thi, bài tập, tài liệu, download, đề thi mẫu, ôn tập giữa kỳ, ôn tập cuối kỳ.

Sáng thứ Ba ngày 29 tháng 10 năm 2019, trường THPT Nguyễn Viết Xuân, huyện Vĩnh Tường, tỉnh Vĩnh Phúc tổ chức kỳ thi khảo sát chất lượng môn Toán 10 lần thứ nhất, kỳ thi được diễn ra trong giai đoạn giữa học kỳ 1 năm học 2019 – 2020.

Đề KSCL Toán 10 lần 1 năm 2019 – 2020 trường THPT Nguyễn Viết Xuân – Vĩnh Phúc có mã đề 001, đề thi gồm 04 trang với 50 câu trắc nghiệm, thời gian làm bài 90 phút, để hoàn thành tốt bài thi, học sinh cần phải nắm chắc các kiến thức Toán 10 đã được học, đề thi có đáp án.

Trích dẫn đề KSCL Toán 10 lần 1 năm 2019 – 2020 trường Nguyễn Viết Xuân – Vĩnh Phúc:
+ Hãy chỉ ra mệnh đề đúng trong các mệnh đề sau đây:
A. “Hai vectơ cùng bằng một vectơ thứ ba thì bằng nhau”.
B. “Hai vectơ cùng phương với một vectơ thứ ba thì cùng phương với nhau”.
C. “Hai vectơ cùng hướng với một vectơ thứ ba thì cùng hướng với nhau”.
D. “Hai vectơ cùng hướng với nhau thì bằng nhau”.
+ Trong lớp 10D có 45 học sinh, trong đó có 25 em thích môn Toán, có 20 em thích môn Văn, có 18 em thích môn Anh, có 6 em không thích môn nào và có 5 em thích cả 3 môn. Hỏi số em học sinh thích chỉ đúng hai môn trong ba môn trên là?
[ads]
+ Khi một quả bóng được đá lên, nó sẽ đạt độ cao nào đó rồi rơi xuống đất. Biết rằng quỹ đạo của quả bóng là một cung parabol trong mặt phẳng với hệ trục tọa độ Oth, t là thời gian tính theo giây, mốc thời gian là khi quả bóng được đá lên, h là độ cao tính bằng mét. Giả thiết quả bóng được đá từ độ cao 2m và đạt được độ cao 9m sau 1 giây, đồng thời sau 8 giây quả bóng lại trở về độ cao 2m. Hỏi trong khoảng thời gian 6 giây kể từ lúc được đá, độ cao lớn nhất của quả bóng đạt được bằng bao nhiêu?
+ Trong lớp 10T có 16 học sinh giỏi môn Toán, 15 học sinh giỏi môn Văn và 11 học sinh giỏi môn Sử. Biết rằng có 9 học sinh vừa Toán và Văn, có 6 học sinh vừa giỏi Văn và Sử, có 8 học sinh vừa giỏi Sử và Toán, trong đó chỉ có 11 học sinh giỏi đúng hai môn. Hỏi có bao nhiêu học sinh của lớp 10T giỏi đúng một môn Toán, Văn hoặc Sử.
+ Cho tam giác đều ABC có G là trọng tâm và M là một điểm tùy ý trong tam giác. Gọi D, E, F lần lượt là chân đường vuông góc hạ từ điểm M đến các cạnh BC, AC, AB. Tính tổng a + 3b biết rằng a, b thuộc N, a/b tối giản và thỏa mãn đẳng thức MD + ME + MF = a/b.MG.