SBT Toán Lớp 7 Kết nối tri thức

Bài học cùng chương

Bài học chương khác

[SBT Toán Lớp 7 Kết nối tri thức] Giải bài 1.29 trang 19 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 1.29 trang 19 SBT Toán 7 u2013 Kết nối tri thức với cuộc sống 1. Tổng quan về bài học

Bài học này tập trung vào việc giải bài tập 1.29 trang 19 sách bài tập toán 7, thuộc chương trình Toán lớp 7, sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài tập yêu cầu vận dụng các kiến thức về số hữu tỉ, so sánh số hữu tỉ, quy tắc dấu ngoặc và tính chất của phép cộng, phép trừ số hữu tỉ để tìm kết quả của một biểu thức. Mục tiêu chính là giúp học sinh củng cố và nắm vững các kỹ năng tính toán với số hữu tỉ, đồng thời rèn luyện khả năng phân tích và giải quyết vấn đề.

2. Kiến thức và kỹ năng

Học sinh sẽ được củng cố và áp dụng các kiến thức sau:

Số hữu tỉ: Khái niệm, cách biểu diễn, so sánh, quy tắc dấu ngoặc. Phép cộng, phép trừ số hữu tỉ: Quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ, tính chất của phép cộng, phép trừ. Quy tắc dấu ngoặc: Áp dụng quy tắc phá ngoặc trong biểu thức. Tìm giá trị của biểu thức: Áp dụng các quy tắc tính toán để tìm giá trị cụ thể của một biểu thức. 3. Phương pháp tiếp cận

Bài học sẽ được trình bày theo phương pháp phân tích và giải quyết vấn đề cụ thể. Đầu tiên, bài học sẽ phân tích đề bài, xác định các bước cần thực hiện. Tiếp theo, học sinh sẽ được hướng dẫn từng bước tính toán, áp dụng các quy tắc phép tính và quy tắc dấu ngoặc. Bài học sẽ minh họa bằng ví dụ cụ thể, giúp học sinh dễ dàng hiểu và thực hành.

4. Ứng dụng thực tế

Kiến thức về số hữu tỉ và phép tính với số hữu tỉ có nhiều ứng dụng trong đời sống hàng ngày. Ví dụ, trong việc tính toán chi phí, đo lường, dự báo thời tiếtu2026

5. Kết nối với chương trình học

Bài học này là một phần của chương trình số hữu tỉ, chuẩn bị cho việc học các chương trình sau về đại số. Nắm vững kiến thức trong bài này sẽ giúp học sinh có nền tảng vững chắc cho việc học các bài tập phức tạp hơn trong các chương trình tiếp theo.

6. Hướng dẫn học tập

Để học tốt bài này, học sinh cần thực hiện các bước sau:

Đọc kỹ đề bài: Hiểu rõ yêu cầu của bài tập. Phân tích biểu thức: Xác định các phép tính, các số hữu tỉ cần tính toán. Áp dụng quy tắc: Áp dụng chính xác các quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ và quy tắc dấu ngoặc. Thực hiện phép tính: Tính toán cẩn thận từng bước. Kiểm tra kết quả: Kiểm tra lại kết quả tìm được. Làm nhiều bài tập: Thực hành giải nhiều bài tập tương tự để củng cố kiến thức. Tiêu đề Meta: Giải bài 1.29 Toán 7 - Kết nối tri thức Mô tả Meta: Hướng dẫn chi tiết giải bài tập 1.29 trang 19 SBT Toán 7, Kết nối tri thức. Học sinh sẽ học cách vận dụng kiến thức về số hữu tỉ, phép cộng, phép trừ số hữu tỉ, và quy tắc dấu ngoặc để tìm giá trị của biểu thức. Keywords:

1. Giải bài tập
2. Toán 7
3. SBT Toán 7
4. Kết nối tri thức
5. Số hữu tỉ
6. Phép cộng số hữu tỉ
7. Phép trừ số hữu tỉ
8. Quy tắc dấu ngoặc
9. Biểu thức số học
10. Bài tập 1.29
11. Trang 19
12. Sách bài tập
13. Số hữu tỉ dương
14. Số hữu tỉ âm
15. Giá trị tuyệt đối
16. Quy tắc dấu ngoặc kép
17. Tính chất phép cộng
18. Tính chất phép trừ
19. Cộng trừ số hữu tỉ
20. So sánh số hữu tỉ
21. Bài tập số học
22. Học toán lớp 7
23. Học online
24. Giải toán
25. Bài giải chi tiết
26. Toán học
27. Giáo trình
28. Bài tập vận dụng
29. Kiến thức cơ bản
30. Kiến thức nâng cao
31. Phương pháp giải
32. Tính toán
33. Bài tập thực hành
34. Học trực tuyến
35. Bài tập về nhà
36. Bài tập ôn tập
37. Bài giảng
38. Tài liệu học tập
39. Tài liệu tham khảo
40. Hướng dẫn học tập

Đề bài

Tính \(A = \left[ {\left( {\dfrac{1}{{81}} - \dfrac{3}{{162}}} \right).\dfrac{{81}}{{17}} + \dfrac{{35}}{{34}}} \right]:\left[ {\left( {\dfrac{9}{{51}} - \dfrac{7}{{102}}} \right).\dfrac{{102}}{5} + 2017} \right]\)

Phương pháp giải - Xem chi tiết

- Rút gọn từng biểu thức trong ngoặc trước.

-Quy đồng mẫu số các phân số

-Thực hiện thứ tự phép tính: Nhân chia trước, cộng trừ sau.

Lời giải chi tiết

\(\begin{array}{l}\left( {\dfrac{1}{{81}} - \dfrac{3}{{162}}} \right).\dfrac{{81}}{{17}} + \dfrac{{35}}{{34}} = \left( {\dfrac{2}{{162}} - \dfrac{3}{{162}}} \right).\dfrac{{81}}{{17}} + \dfrac{{35}}{{34}}\\\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\, = \dfrac{{ - 1}}{{162}}.\dfrac{{81}}{{17}} + \dfrac{{35}}{{34}} = \dfrac{{ - 1}}{{34}} + \dfrac{{35}}{{34}} = 1\\\left( {\dfrac{9}{{51}} + \dfrac{7}{{102}}} \right).\dfrac{{102}}{5} + 2017 = \left( {\dfrac{{18}}{{102}} + \dfrac{7}{{102}}} \right).\dfrac{{102}}{5} + 2017\\\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\,\, = \dfrac{{25}}{{102}}.\dfrac{{102}}{5} + 2017 = 5 + 2017 = 2022\end{array}\)

Vậy \(A = \dfrac{1}{{2022}}\).