[SBT Toán Lớp 7 Kết nối tri thức] Giải Bài 6.11 trang 7 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Bài học này tập trung vào việc giải quyết bài tập số 6.11 trang 7 sách bài tập toán 7, thuộc chương trình Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài tập này liên quan đến việc vận dụng các kiến thức về tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để tìm các giá trị chưa biết trong một bài toán thực tế. Mục tiêu chính của bài học là giúp học sinh nắm vững các bước giải bài toán dạng này, từ phân tích đề bài, xác định các đại lượng liên quan đến tỉ lệ thức, đến vận dụng các tính chất để tìm ra kết quả cuối cùng.
2. Kiến thức và kỹ năngHọc sinh sẽ được củng cố và phát triển các kiến thức và kỹ năng sau:
Hiểu rõ khái niệm tỉ lệ thức: Nhận biết được tỉ lệ thức và các thành phần của nó. Vận dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau: Áp dụng tính chất này vào việc giải các bài toán tìm giá trị chưa biết. Phân tích và giải quyết bài toán thực tế: Biết cách phân tích đề bài, xác định các đại lượng liên quan và sử dụng kiến thức toán học để tìm lời giải. Xác định các giá trị chưa biết trong bài toán: Nắm vững phương pháp tìm các giá trị chưa biết dựa trên các thông tin đã cho. Viết lời giải chi tiết và chính xác: Biết trình bày lời giải một cách rõ ràng, logic và đúng quy tắc. 3. Phương pháp tiếp cậnBài học sẽ được tổ chức theo phương pháp hướng dẫn u2013 thực hành:
1. Giải thích lý thuyết:
Giáo viên sẽ ôn lại khái niệm tỉ lệ thức và tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
2. Phân tích đề bài:
Giáo viên sẽ hướng dẫn học sinh phân tích bài tập 6.11, xác định các đại lượng liên quan và mối quan hệ giữa chúng.
3. Lập luận và giải bài toán:
Giáo viên sẽ cùng học sinh lập luận tìm ra các bước giải, từ việc đặt ẩn, thiết lập phương trình đến tìm ra kết quả.
4. Thực hành giải bài tập:
Học sinh sẽ được thực hành giải các bài tập tương tự trên lớp và về nhà.
5. Đánh giá và phản hồi:
Giáo viên sẽ đánh giá bài làm của học sinh và đưa ra phản hồi kịp thời.
Kiến thức về tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau có nhiều ứng dụng trong thực tế, ví dụ như:
Chia tỷ lệ:
Chia một số lượng cụ thể theo một tỉ lệ đã cho.
Tính toán trong các lĩnh vực khoa học:
Ứng dụng trong các bài toán vật lý, hóa học, sinh học.
Phân bổ tài nguyên:
Phân bổ nguồn lực theo các tỉ lệ nhất định.
Tính toán trong các bài toán về tỉ lệ phần trăm:
Ứng dụng trong việc tính toán lãi suất, giảm giá, vv.
Bài học này là một phần quan trọng trong chương trình toán lớp 7, liên quan đến các bài học trước về tỉ lệ thức và các bài học sau về phương trình. Nắm vững kiến thức trong bài học này sẽ giúp học sinh chuẩn bị tốt cho các bài học nâng cao hơn về toán học trong tương lai.
6. Hướng dẫn học tậpĐể học tập hiệu quả, học sinh nên:
Đọc kỹ đề bài:
Hiểu rõ yêu cầu của bài toán.
Phân tích các đại lượng liên quan:
Xác định mối quan hệ giữa các đại lượng trong bài toán.
Lập luận và tìm lời giải:
Sử dụng kiến thức về tỉ lệ thức và tính chất dãy tỉ số bằng nhau để giải bài toán.
Kiểm tra lại kết quả:
Kiểm tra xem kết quả tìm được có phù hợp với đề bài hay không.
Thực hành giải nhiều bài tập:
Thực hành càng nhiều bài tập tương tự thì càng nắm vững kiến thức.
Đề bài
Tìm 3 số x, y và z, biết: x : y : z = 3 : 5 : 7 và x – y + z = 35.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
-Biến đổi \(x:y:z = 3:5:7 \Rightarrow \dfrac{x}{3} = \dfrac{y}{5} = \dfrac{z}{7}\).
-Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau tìm x, y, z.
Lời giải chi tiết
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\begin{array}{l}x:y:z = 3:5:7 \Rightarrow \dfrac{x}{3} = \dfrac{y}{5} = \dfrac{z}{7} = \dfrac{{x - y + z}}{{3 - 5 + 7}} = \dfrac{{35}}{5} = 7\\ \Rightarrow x = 3.7 = 21\\\,\,\,\,\,\,\,y = 5.7 = 35\\\,\,\,\,\,\,\,\,z = 7.7 = 49\end{array}\)