[SBT Toán Lớp 7 Kết nối tri thức] Giải bài 3.21 trang 42 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giới thiệu bài học: Giải bài 3.21 trang 42 Sách bài tập Toán 7 - Kết nối tri thức
1. Tổng quan về bài họcBài học này tập trung vào việc giải bài tập 3.21 trang 42 sách bài tập Toán 7, thuộc chương trình Kết nối tri thức với cuộc sống. Bài tập này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về các phép tính với số hữu tỉ, đặc biệt là so sánh và sắp xếp các số hữu tỉ. Mục tiêu chính là giúp học sinh củng cố kỹ năng thực hiện các phép tính, hiểu rõ quy tắc so sánh số hữu tỉ và áp dụng vào việc giải quyết bài toán thực tế.
2. Kiến thức và kỹ năngHọc sinh sẽ được củng cố và nâng cao các kiến thức và kỹ năng sau:
Hiểu rõ khái niệm số hữu tỉ: Học sinh sẽ ôn lại định nghĩa, tính chất và cách biểu diễn số hữu tỉ. Thực hiện phép cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ: Củng cố kỹ năng tính toán với số hữu tỉ. So sánh các số hữu tỉ: Học sinh sẽ nắm vững quy tắc so sánh các số hữu tỉ. Sắp xếp các số hữu tỉ: Vận dụng các quy tắc so sánh để sắp xếp một dãy các số hữu tỉ theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần. Vận dụng kiến thức vào giải bài tập: Học sinh sẽ được rèn kỹ năng giải quyết bài toán thực tế liên quan đến số hữu tỉ. 3. Phương pháp tiếp cậnBài học sẽ được tổ chức theo phương pháp hướng dẫn u2013 thực hành, kết hợp giải đáp thắc mắc:
Phân tích bài toán:
Giáo viên sẽ phân tích bài tập 3.21, hướng dẫn học sinh xác định các yêu cầu và các bước giải.
Hướng dẫn từng bước:
Giáo viên sẽ hướng dẫn cụ thể từng bước giải, từ việc xác định các phép tính cần thực hiện, đến việc áp dụng các quy tắc và tính toán.
Thảo luận nhóm:
Học sinh sẽ được làm việc nhóm để thảo luận, tìm ra lời giải và cùng nhau giải đáp những thắc mắc.
Giải đáp thắc mắc:
Giáo viên sẽ giải đáp các thắc mắc của học sinh và hướng dẫn cách giải quyết các vấn đề khó.
Tổng kết:
Giáo viên tổng kết lại các kiến thức và kỹ năng đã được học trong bài học.
Kiến thức về số hữu tỉ có nhiều ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày, ví dụ như:
Tính toán chi phí: Tính toán chi phí của các mặt hàng, so sánh giá cả. Đo lường: Đo lường các đại lượng trong thực tế. Phân tích dữ liệu: Phân tích dữ liệu, so sánh và sắp xếp thông tin. 5. Kết nối với chương trình họcBài học này liên quan đến các bài học trước về số hữu tỉ và các phép tính với số hữu tỉ. Nó cũng là nền tảng cho việc học các bài học sau, ví dụ như việc giải các bài toán phức tạp hơn liên quan đến số hữu tỉ.
6. Hướng dẫn học tậpĐể học tập hiệu quả, học sinh nên:
Đọc kỹ đề bài:
Hiểu rõ yêu cầu của bài tập.
Phân tích bài toán:
Xác định các phép tính cần thực hiện.
Áp dụng kiến thức:
Vận dụng các quy tắc so sánh và sắp xếp số hữu tỉ đã học.
Kiểm tra lại kết quả:
Kiểm tra lại tính chính xác của kết quả.
Hỏi đáp:
Nếu gặp khó khăn, hãy hỏi giáo viên hoặc bạn bè để được hỗ trợ.
* Làm thêm bài tập:
Thực hành giải các bài tập tương tự để củng cố kiến thức.
sách bài tập toán 7, bài tập 3.21, số hữu tỉ, so sánh số hữu tỉ, sắp xếp số hữu tỉ, phép tính số hữu tỉ, cộng trừ nhân chia số hữu tỉ, giải bài tập toán, toán 7 kết nối tri thức, toán 7, bài tập toán, bài tập, chương 3, số học, bài tập số hữu tỉ, sách giáo khoa toán 7, bài tập sách bài tập, hướng dẫn giải, giải bài, kết nối tri thức, thực hành, ứng dụng thực tế, học tập hiệu quả, phương pháp học, kiến thức toán học, kỹ năng toán học, làm bài tập, học online, bài tập thực hành, giải toán, bài tập về nhà, bài tập bổ sung, cách giải, quy tắc, định nghĩa, biểu diễn, thực tế, chi phí, đo lường, phân tích dữ liệu.
đề bài
cho đường thẳng xx’, điểm a thuộc xx’. trên tia ax’ lấy điểm b (điểm b khác điểm a). vẽ tia by, trên tia by lấy điểm m. hai điểm n và p thoả mãn \(\widehat {nma} = \widehat {mab};\widehat {pmy} = \widehat {mbx'}\) (h.3.21). giải thích tại sao ba điểm n, m, p thẳng hàng.
phương pháp giải - xem chi tiết
- chứng minh: \(mn\parallel xx'\),\(mp\parallel xx'\)
- áp dụng tiên đề euclid.
lời giải chi tiết
ta có: \(\widehat {nma} = \widehat {mab}\), mà hai góc này ở vị trí so le trong, suy ra \(mn\parallel xx'\)
\(\widehat {pmy} = \widehat {mbx'}\), mà hai góc này ở vị trí đồng vị, suy ra \(mp\parallel xx'\)
theo tiên đề euclid, qua điểm m chỉ có một đường thẳng song song với xx’.
do đó hai đường thẳng mn và mp trùng nhau
suy ra n, m, p thẳng hàng
Giải bài tập những môn khác
Môn Toán học Lớp 7
Môn Ngữ văn Lớp 7
Môn Khoa học tự nhiên Lớp 7
Môn Tiếng Anh Lớp 7
Môn Lịch sử và Địa lí Lớp 7
Lời giải và bài tập Lớp 7 đang được quan tâm
